最低俗的人

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男孩今年十三岁,刚上初一,他聪明、开朗,有很高的天分,最近却显得闷闷不乐。我问他怎么了,他说因为班主任说他是全班思想最低下的人,这个称呼就像是被烙铁烙在了自己的脑门上,令他彷徨、困惑、自卑、孤独,班上的同学也都疏远了他。

我很好奇:“告诉我你到底做了些什么?”

他第一次引起班主任的注意是在生物课上,女生物老师在黑板上挂起了一张花的解剖图,用教鞭指着中间那最饱满的部分问同学们:“这是什么?”

男孩极其兴奋地大喊了一声:“子宫!”同学们大笑了起来,女老师的脸也红了,男孩这才发现自己好像叫错了,对,那是女人的器官,而黑板上的那一个叫作:“子房”。

值日的学生干部将他记上了班级日志:“传播黄色思想。”男孩知道这个干部对他一直不太满意,过去求了半天,干部说好吧,把“传播黄色思想”涂掉了,改成了“扰乱课堂纪律”。

第二次是他和同学路过一家新开的文具店,店里新到了一种圆珠笔,圆珠笔的整个笔身是一具天蓝色的、修长丰满的女性,像《阿凡达》里的纳美人一样神秘又性感,两块钱一支,男孩买了一支,同学也买了一支,当天的数学考试,数学老师路过他,饶有兴致地盯着他手中的笔:“这是什么笔?给我看看。”

于是这支笔被没收了,交给了班主任,班主任同时也是德育处的主任。男孩被叫到德育处,班主任问他为什么要买这支笔,男孩说因为好看。班主任说:“你不是因为它好看,而是因为它是女性的吧?”男孩说:“对啊,女性的当然是好看的。”班主任说:“你这是传播黄色思想你懂吗?”

从德育处的办公室出来,男孩问那个和自己一起买笔的同学:“你为什么没被抓住?”同学说:“因为我压根就没打算把它拿出来用,搁在书包里了。”

第三次是学校组织去公园秋游,男孩和几个好朋友租了条船在湖上划船,发现自己喜欢的女孩和几个女生在另一条船上,男孩们用力划了过去,高呼着让女孩上他们这条船,女孩们觉得这几个男孩非常讨厌,男孩们却更来劲了,往女生的船上泼水,还差点撞翻了她们的船。

有一个女孩把这件事写进了周记本,并联合了其他女孩向班主任告状,说男孩和几个同伙耍流氓。

于是在班会上,班主任拿来了33张空白的A4纸,并非常节省地将它们裁成了两半,发给了全班六十六个同学,她转身在黑板上写下了九个铿锵有力的大字:“谁是思想最低下的人?”

班主任要求每个人匿名投票,在空白的A4纸上写下自己心目中班上思想最低下的人,男孩心里知道,这是针对自己的一场风暴。全班寂静无声,只有圆珠笔在纸上沙沙作响的声音,像一场真正的考试。他瞟了一眼同桌女孩的纸,正写着自己的名字。女孩转头对他笑了笑:“对不起啊,不写你肯定不行。”

“每一个人都把我写在了第一位。”男孩无奈地说。后来他当着全班的面作了检查,反省了自己的低俗。班主任把这些纸条上的名字在家长会上公开出来,家长们告诉自己的孩子:少跟XXX玩!

“那么,你在纸条上写了谁?”我问。

“最让我痛苦的问题就在这里:我也在白纸上,写下了自己的名字。”

(选自《新京报》)

大提点

在这个故事中,老师做了两件事,一件事是把很正常的事搞低俗了;一件事是号召同学们互相鄙视,互相羞辱。第二件事的性质,恐怕就不是“低俗”二字可以承当的了。幸好,大部分教师不是这样;希望,大部分教师不是这样。