选择交大,选择责任

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【刘诗慧 环境科学与工程学院 大三】

探索尝试，正视未知

现在想起来，当初进入大学就充满着未知和意料之外。我在高中曾经是双语班的学生，自以为将来会把语言作为自己的专业，却被“实业救国”“理性严谨”“逻辑思维”这些概念吸引。我在了解各个专业的过程中逐渐改变了固有的看法，继而觉得可以“务实”一把，与之前的路线作个“互补”。我决定进入理工科的领域，去学习不同的东西，做个不一样的尝试。这个带着些许忐忑的尝试赋予了我现在的身份——环境科学与工程学院大三学生。

我未曾想到这个选择能给我带来这么多的改变和新发现：在学习环境专业的这三年中，各种各样的科学实验和课程让我发散的思维逐渐过渡到理性严谨的逻辑，开始欣赏起极客们脑袋中科学的奇妙，也感受到自然科学给我们日常生活带来的变革；同时，专业相关的议题使我自然地关注环保和公益的发展，让我对志愿活动有了更多的了解。

我常常想，如果当初选择原来设定的那个选项，如果没有来到交大会怎么样？兴许也是非常有趣的，但不会看到这样的新视野，体会这么多新鲜的事物。

【游吟 巴黎高科卓越工程师学院 大一】

寻找更广阔的舞台

对机械着迷的游吟得知上海交大“自主选拔科技创新潜质人才”的消息后，觉得一个更大的平台展现在自己眼前。游吟至今还清楚地记得当时的面试题，其中一道是“如何使压扁的易拉罐最好地复原”，这与游吟原来认识上的考题迥然不同。而教授对五花八门答案的点评给了游吟对交大的第一印象：虽然严谨，却有着活跃的思维，闪动着智慧的火光，这样的风格一下子抓住了游吟的心。当预录取成功，游吟克制住内心的激动，沉下心来备考，只有更完善充足的知识储备才能帮助他在更大的舞台上发挥自己的创新能力。

顺利进入交大后，游吟进入上海交大-巴黎高科卓越工程师学院进行学习，顶尖的师资配置与国际接轨的教学模式，以及交大严谨而不失活跃的学术氛围，不仅使游吟保留了科技创新的热情与活跃思维，更帮助他在创新之中拥有清晰的思路和严谨的思维。

来到交大后，随着视野的拓宽，游吟对自己的未来更有了全新的认识，对理想与现实的结合有了更深的理解。除了成为一名卓越的具有创新精神的工程师，游吟更期待交大的培养能使自己成长为全面发展的拔尖人才。