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从精细化管理谈幼儿园的可持续发展

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【摘 要】随着市场经济的快速发展,精细化管理已成为现代企业和教育发展的必然要求。我园也在此理念的指导下,更新观念,完善制度,尊重教师及幼儿的个性发展,以优质的教育服务于家长,促进幼儿园可持续发展

【关键词】精细化管理 幼儿园 可持续发展

【中图分类号】G617 【文献标识码】A 【文章编号】1674-4810(2012)07-0171-01

随着市场经济步伐的高速推进,精细化成为我国企业未来十年的必经之路,很多现代教育也引进了企业精细化的管理理念。其理念强调了社会分工的精细化以及服务质量的精细化,是现代管理的必然要求,它将管理责任具体化、明确化,它要求每个人都要尽职尽责,对岗位负责,人人都管理,处处有管理,事事见管理。我园一直在精细化管理理念的指导下走和谐可持续发展的道路。

一 以先进的办园理念,促进幼儿园可持续发展

我园的办园理念是“民主、和谐、人本、创新”。我们充分尊重每位幼儿、家长及教师的需求,采取个性化管理及个性化教学方式,促进幼儿及教师全面和谐发展,以优质教育服务于家长、服务于社会。我们追求小编制、高起点、高质量的办园思想,注重软件的管理与提高,在发展中求创新,努力走上特色办园、科研兴园之路。

二 健全组织机构,完善各项规章制度

我园领导班子由园长、副园长、保教主任、保健主任四人组成,班子成员既分工明确,又相互合作。幼儿园注重领导班子的自身建设,同时也注重加强政治理论学习,不断提高自身素质,如管理人员主动学习高管人员编写与讲解的《赢在执行》《细节决定成败》《人力资源管理》《影响世界的100个管理寓言》《绩效管理》《6S管理》等著作,吸取先进的管理经验,严格执行每周一次的园务会制度,及时总结、反馈信息,将幼儿园计划落到实处,并成立了园务会、伙委会、家委会等非行政组织,完善了幼儿园的民主监督管理制度。在此基础上,我园完善了各项规章制度,如幼儿园岗位责任制、一日工作程序、奖惩条例、福利待遇制度、社会保障制度、用工劳动合同制度等,同时在管理中也渗透了CEO管理理念,坚持做到“日事日清、日事日毕”“首问负责制”“管理无小事”“6S管理”,以此来确保我园各项工作的顺利开展。

三 加强师德建设,提高教师整体素质

为提高我园的办园层次及服务水平,形成“团结、求实、刻苦、创新”的办园风气。我园除严格执行每两周一次的政治学习制度外,将教师的师德建设作为我园一项常抓不懈的工程来落实。除学习现代企业管理案例外,我园还组织全体教职工参观“蒙牛生产园区”“如意高新技术开发区”“TCL生产基地”“伊利生产区”“生物开发区”“大公面粉厂”等,为教师自觉执行职业道德标准、提升敬业精神、规范教学行为提供了范本。

我园拥有一支年轻化、业务能力强、钻研好学的师资队伍,我们立足教育实践,以教科研为先导,不断提高教师专业化水平,我们除每周三、周六的园内业务培训外,还采取了“走出去、请进来”的办法,派教师前往北京、上海、深圳、海南、桂林、广州、昆明等地学习蒙台梭利教育、亲子教育、奥尔夫音乐、感觉统合训练、儿童快乐数学教育、班级管理、6S管理等,还利用寒暑假邀请幼教专家及学者来我园进行指导与培训。另外,我们还通过制定教师的个人发展目标,利用星级工资制度促进每位教师不断提高自身素质。

四 以蒙台梭利教学为主,运用多种教学方式,促进幼儿全面和谐、健康、富有个性地发展

我园全园实行蒙台梭利教育,蒙氏教育注重幼儿的全面教育、全面能力的培养,自我学习能力、解决问题的能力、创新能力、合作能力的提高,是真正以幼儿为本的教育;它注重幼儿的个别化教育,设置各种不同区域,准备各种难度的教具,采用多层次提问技巧,注重引导语的多维空间,注重抓住每个孩子的不同敏感期,实行个别指导、分组教学,极大地促进了每位幼儿有个性地发展。

另外,我们始终把创建活动作为提升幼儿园教育品质的着力点,与日常保教工作紧密结合在一起,在教育实践中结合国情、区情、民族文化实际,不断挖掘教育内涵,形成政府机关幼儿园独特的教育理念“实践教育思想”,其最核心的教育价值是师生的充分体验:体验自然、体验生活、体验道德、体验服务、体验真情、体验轻松、体验快乐。

五 注重家长工作,密切家园联系

我园充分利用家长委员会对幼儿园的工作进行民主监督管理,每学期召开两次家委会会议,审议通过幼儿园的工作计划与落实情况,充分发挥家委会的桥梁沟通作用,每月开办一次家长学校讲座,每学期进行两次家长开放日活动,每学期发放一次家长问卷,以便及时征求家长对幼儿园工作的意见和建议,并把此项工作作为家长考核教师工作的依据范围。针对个别幼儿要进行家访,有记录、有分析、有措施地制订幼儿的个人发展计划。

在教育不断改革的今天,我们将进一步完善精细化管理模式,不断促进教师及幼儿的全面发展,从而促进幼儿园的可持续发展。

参考文献

[1]初晓玲.浅谈幼儿园的精细化管理[J].东方青年・教师,2010(9)

[2]徐雅洁.落实精细化管理 提升幼儿园管理实效[J].教育科研论坛,2008(11)

[3]魏迎庆、陈蔷.实施精细化管理,促进教师队伍可持续发展[J].天津教育,2011(10)

[4]黄小萍.以园为本,在精细化管理中提升内涵[J].教育科研论坛,2009(9)