体验黑暗十分钟

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今天，我心血来潮，想当十分钟盲人，体验一下他们是怎样生活的。于是，我让妈妈用手帕把我的眼睛严严实实地蒙上，顿时，我陷入了黑暗之中。

我摸索着来到书桌前，叫妈妈拿来纸和笔，准备好好展示一下我的“盲写”风采。我拿起笔，在纸上龙飞凤舞地写下了“语文”二字。谁知，我刚写完，就听见妈妈哈哈大笑起来。我赶紧把手帕掀开一条缝，偷看一眼我的“大作”，脸顿时红得像煮熟的大虾。原来，我把字拆成了一个个“零件”，左边一点，右边一个横，两个好好的字被我“大卸八块”，简直惨不忍睹。

到了吃晚饭的时间，我在饭桌上摸索了好半天，终于拿到了一双筷子。如果我的鼻子没闻错，妈妈一定炒了包心菜！在妈妈的指引下，我对准一个大碗，把筷子伸进里面一夹，感觉夹住了东西，我暗自欣喜，马上放进嘴里嚼了起来，管它三七二十一呢。咦，怎么不对劲？一股辣味直冲喉咙，原来我夹的是辣椒！我赶紧吐掉，又猛喝了几口水。妈妈幸灾乐祸地说：“包心菜在旁边呢！”

刚才辣得够呛，额头上都是汗，我只好脱掉一件毛衣。等到吃完饭要再穿上时，我却闹了个大笑话――刚刚脱下的毛衣似乎在跟我捉迷藏，我摸来摸去却总是找不到它。在妈妈的提醒下，我终于找到了它，心里一阵欢喜，二话不说，立马往头上套。可毛衣似乎故意和我作对，怎么也套不进去，像是突然缩水变小了似的。“别硬套了，那是一只袖子。”妈妈再也忍不住了。啊？害我瞎忙乎了半天！唉，真是曹操遇蒋干――倒了大霉啊！

我再也受不了了，一把扯下手帕，瘫坐在沙发上。原来，失明是这么痛苦，这么不方便！盲人可真不容易呀！

（指导老师 方晓君）

开篇点题，交代进行体验活动的原因。

比喻生动有趣，小作者“盲写”的字让人忍俊不禁。

用词准确，“夹”“放”“嚼”“吐”等词将小作者误吃辣椒的场景如放电影一般展现在我们面前。

小作者和毛衣捉迷藏的描写令人捧腹。

结尾深化文章主题。

小豆子老师的话：

小作者用生动的笔触将十分钟的黑暗体验活灵活现地展现在我们眼前。精彩的描写让人大笑之余，更令人深思。