中学生使用手机好不好?

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手机是科技发展到一个时代的产物，是科技与智慧的结晶，对于自制力强的孩子以及监督到位的家庭来讲，手机是一把利刃，促使孩子劈荆斩棘，在成长和学习的道路上更加轻松、健康、快乐。

随着经济和科技的飞速发展，移动通讯工具――手机由砖头大小的“大哥大”，到实体按键的“诺基亚”时代，再到如今的全触屏智能机时代；手机由最开始的通讯功能扩展到现在的音乐播放、视频播放、照相、上网等多功能集成于一身的多媒体移动终端。手机已经不仅仅是一种科技产品，更是一种艺术品，具备了良好的功能与人性化的用户体验。

同时，随着手机价格的亲民化趋势，也促使手机迅速实现大众化，人手一部手机的时代已经到来。然而，对于身处象牙塔里的为了梦想而努力学习的中学生来讲，一部手机对于他们来讲，却是一个争议性很大的问题。一方面，手机的出现会使他们的学习注意力分散；另一方面，手机的部分功能又能激发他们的学习积极性和自主性。笔者认为，对于中学生使用手机的问题，不能简单的看待，需要理性对待这个问题，需要学生跟家长通过良好的沟通和交流，利用这一科技成果促进中学生的健康成长。

“旧时富人手中机，飞入寻常学生中”，手机已悄然融入我们生活中，成为我们联络的必不可少的手段之一。作为社会群体中的一大部分的中学生，也开始拥有了手机，在学校里，这种情况已越来越普遍。手机的出现，为中学生的学习生活提供了更多的便利，他们不仅更容易处理生活中的各种问题，还可以通过手机来进行学习，提高自己的学习积极性和成绩。

首先，使用手机与同学多交流，可以保持原有的友谊，又可以增进新友谊；遇到疑难问题时，可以用手机进行讨论。友谊是需要用心经营的，拥有了手机可以和老同学、老友、新同学、新朋友即时的沟通，分享自己的快乐或者分担彼此的伤心痛苦，保持友谊的同时也可以起到缓解学习压力的功效。尤其对于青春期的中学生来讲，及时地通过跟同学和朋友交流，可以将自己心中的种种疑问解决掉，防患各种心理问题的到来。

其次，当学生外出游玩或在其他地方遇到危险时可以及时向家长、老师或警察求助。这点也特别重要，对于没有发育成熟，还没有自我保护能力的中学生来讲，遇到一些突发事件――比如交通事故等意外事件的时候，能在第一时间呼救，联系父母、老师，可以把意外事故的危害降到最低。

再者，中学生可以通过手机的一些功能实现现代化的学习方式，促进学习自主能力和积极性。众所周知，现代的手机已经更加智能化，不仅可以查阅单词，还可以在互联网上查阅各种资料，甚至可以通过视频来获取丰富的互联网教育资源。对于中学生来讲，手机的这些功能会促使他们更快的接受新鲜的知识，促使他们主动去接触他们感兴趣的知识，也可以获得同龄人的一些“奇思妙想”，大大地促进了他们的学习热情和效率。

另外，手机的一些功能还能帮助他们提高生活的质量。比如说，手机的摄像、照相功能，学生可以随时记录值得他们怀念的场景，记录那些有意义的音容相貌；还可以通过手机的小闹钟加强自己的时间观念，让他们养成制定日程计划的好习惯；也可以通过一些有趣的APP（第三方应用程序）来获取学习之外的一些乐趣，让枯燥的学习生活变得更加充实有趣。

的确，手机的普及确实带来了不少好处。但唯物辩证法告诉我们，事物都有其两面性。我们在分析问题时要分清主流和支流。目前许多教育界的学者和专家都十分关注中学生自己带手机的问题。

玩游戏成为很多中学生选择手机的一个重要原因，很多手机都有游戏功能，随着新机型、新游戏的不断推出，手机的游戏功能也越来越丰富。这就大大方便了一些喜欢上网玩游戏的同学，可以通过手机在课堂上游戏，虽然不如网吧里尽兴，但足可以让自制力差的同学乐不思蜀，课间玩、上课也玩，影响听课质量。

中学生还会利用手机在考试中作弊，由于手机发短信简单、隐蔽，成了学生作弊的又一理想工具。在一些平常的摸底考察中，甚至在高考的过程中，有些学生会通过短信、即时聊天应用（QQ等）来发送答案，通过作弊手段来获取相对较好的成绩。

当然，手机也会助长学生攀比心理，也成为父母的额外负担。每到课余时间或放学以后，一些学生就会围在一起，相互“切磋”手机的款式和功能。校园里的手机越来越多，档次也越来越高，对那些没有手机的学生很容易造成心理上的不平衡。在攀比之风的影响下，有些学生开始盲目追逐，因为手机更新换代十分迅速，外形、功能都日新月异，学生会炫耀自己的家境，父母地位。中学生并没有经济来源，因此手机的购买以及花费都需要父母来支持，以一年计算，家长花在孩子手机上的费用至少要500元。对于经济条件并不宽裕的家庭来说，给孩子买手机等于是给家长增添了新的负担。

最应该引起注意的一点是手机对人有一定的辐射，严重影响青少年的健康成长。手机广告只说手机有多少多少先进功能，却从未提对人体伤害。青少年正处在生长发育的黄金阶段，如果因为手机而对身体伤害，岂不追悔莫及？而且有专家表示，由于青少年的耳朵和颅骨比成年人更小、更薄，因此，孩子在使用手机时，大脑中吸收的辐射比成年人要高出50%。手机辐射会对脑部神经造成损害，引起头痛、记忆力减退和睡眠失调。因此为健康着想，青少年应该尽量减少手机的使用，父母也应使子女尽可能远离这项高科技。

总结陈词

对于中学生使用手机的问题争议至今也并没有定论，仁者见仁智者见智吧。任何事物都需要一分为二来看待，手机给学生带来的便利是其积极的一面，在正确的引导和监督之下，定能发挥它的能量促进中学生的健康成长。如果被不良之风所影响，手机也会成为一剂毒药毒害青少年。

手机是科技发展到一个时代的产物，是科技与智慧的结晶，对于自制力强的孩子以及监督到位的家庭来讲，手机是一把利刃，促使孩子劈荆斩棘，在成长和学习的道路上更加轻松、健康、快乐。