小小说《交换》升格指导

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在紧张的高考考场上，如果能写出一篇精彩的小小说来，一定能让你的作文出奇制胜。但这也是最考验考生作文能力的体裁。如何做呢？下面我们通过一篇小小说体裁的作文升格，来具体看看如何让你的小小说作文获得高分。

原文展示

交换

浙江省湖州中学 沈小琦

村里有位智者，他有英俊的面容、渊博的学识、清澈的双目、惊人的听力和犀利的口才。他拥有世人所羡慕的一切。村里人为他建造最好的宅邸，把最新鲜的水果送给他吃，仿佛他就是他们所信仰的上帝。

村里同时也有一位不幸的村民，他面貌丑陋，生下来便因一场高烧失去了听力。他只能用自己仅剩的眼睛拼命阅读以充实自己的内涵，不料却因用眼过度而患了眼疾。他以爬山来缓解自己的心情，不料却失足摔下了山，保住了性命却落下了残疾，再也不能走动。

他成日郁郁寡欢。他总是抱怨上帝不公平，给了智者美好的一切却夺走了他作为人类最基本的东西。

一天，他推着轮椅，来到智者面前，愤愤不平地说：“凭什么你可以拥有一切我却什么都没有？”智者淡淡一笑：“你想要什么？我都可以给你。”他很惊奇：“我想要你健全的双腿，这样可以吗？”智者又微微一笑，毫不在意地把自己的双腿给了村民。村民得了双腿，欣喜若狂，智者则推着轮椅转身进了房间。

村民能在村子的大街小巷穿行了，然而周围热闹的一切，他都听不到，那些美丽的画面，在他眼里都十分模糊。于是，他又找到智者，这次，他有点不好意思地挠了挠头：“虽然我能行走了，可是我仍然听不见，看不清，你能给我你的聪耳灵目吗？”智者哈哈一笑，一挥手，把自己的眼睛和耳朵都给了村民。

村民得到了他想要的东西，他能听见这个世界的声音了，但听到的第一句话就是村民的窃窃私语：“看，就是这个贪得无厌的人向我们的智者索取了那么多宝贵的东西。”他能看见周围五彩缤纷的画面了，然而走在街上，他看到的却是村民们鄙夷的目光。他很痛苦：“村里的人们怎么都变了？曾经那些关心我，照顾我，让我觉得那么亲切那么温暖的村民怎么都变得如此冷漠了？”

他不解地来到智者家里，向智者诉说了他所经历的一切。智者坐在轮椅上，平静地说：“当我拥有你所羡慕的一切的时候，我并不快乐。我没有真正的朋友，村民崇拜我，敬佩我，但却无法真正地理解我，平等地看待我。你拿走了我的双腿，可以让我名正言顺地拒绝那些无趣的邀请。你拿走了我的耳朵，可以让我获得宁静的内心。你拿走了我的眼睛，可以让我忽视那些不美的画面。我的生活从此变得宁静、安详。我可以思考我喜欢的事情，过一种有深度的生活，我很快乐。”村民若有所思地点点头，他说：“而我却因夺取了本不属于我的东西而遭到别人的厌恶。我可以把从你这里拿走的一切都还给你吗？”智者欣赏地点点头，慷慨地接受了本就属于他的一切。

村民推着轮椅回到家，开始用他积累的学识著书。他在扉页写下了第一句话：“放弃是一种智慧，缺陷是一种恩惠。”

修改思路：

1.情节发展不够完善。残疾者为何想要索取的心理描述不够合理。可从原来不受重视，后来以为只要弥补了自身的缺陷就能获得尊重下笔。

2.立意不够积极。文末太过绝对。有缺陷一定是好事吗？能否获得别人的尊重的关键应该在于是否拥有高尚的品德，正如智者无论是否拥有出色的外在条件都会获得村民的喜爱。

3.人物细节描写不够生活化。智者的反应没有得到准确合理的描述。智者对于贪得无厌的人应有不满之情，智者的其他心理也尚需刻画。

4.真实感不足。由于故事是假的，所以要努力营造故事的真实感。

5.其实仔细想来，小到一个人物形象的设计，甚至人物的身份，都是需要经过推敲的。上面这个故事中，予人身体器官本身就是匪夷所思的事了，只有一个办法可以使之变得不至于令人觉得古怪，即将人神魔化。然而文中的这个角色似乎又兼具外在与内在的美，所以可以选择的虚构形象应以飘逸潇洒的神仙或英俊多才的魔法师为上选。

升格作文

交换

浙江省湖州中学 沈小琦

村里有位魔法师，他有英俊的面容，清澈的双目，渊博的学识，他拥有世人所羡慕的一切。村里人都很敬仰他，为他建造最好的宅邸，送他最新鲜的水果。村里还有位不幸的村民，他面貌丑陋，双眼失明，双腿也因一场事故失去了行动能力。他成日郁郁寡欢，总是抱怨上帝的不公平，给了魔法师美好的一切却夺走了他最基本的东西。无意间，他听见村里的孩童在争夺一幅画，一个说：“我要这幅，那幅给你。”另一个说：“这幅漂亮，我要这幅。”他听后黯然神伤：“人们都喜欢美的事物，孩子也一样，如果我能得到魔法师的外在条件，我一定也能像魔法师一样受人尊重。”

那天，他鼓足了勇气，推着轮椅来到魔法师面前，忿忿不平地说：“上帝真是不公平，让你拥有美好的一切，而我却什么都没有。”魔法师淡淡一笑：“你想要什么？我可以跟你交换。”他感到惊奇，天下竟有如此好事。“我想要你健全的双腿，你愿意给我吗？”魔法师又微微一笑，慷慨地答应了，随后推着轮椅转身进了房间。

他终于能自由地在村子的大街小巷间穿行了，然而周围热闹的一切，那些美丽的画面，他都无法看见。“仅有一双健康的腿又有什么意思呢？魔法师连腿都愿意给我，还有什么舍不得的呢？”想到这里，他又返回了魔法师的宅邸。魔法师推着轮椅缓缓出来，见又是他，感到奇怪：“你还有什么事吗？”他有点不好意思地挠挠头，最终还是道出了实情：“虽然我能行走了，可是周围的人长什么样，家门前的花是什么颜色，我都看不见。你能把你的双眼给我吗？”魔法师面露愠色，思忖了一会儿，还是答应了。

他得到了眼睛，欣喜若狂地跑回家，一照镜子却发现自己奇丑无比的面容。他生气地打碎了镜子，心想：“既然魔法师已经失明，又怎会在乎自己的容颜呢？”于是，他又找到了智者。这次，魔法师需要别人的牵引才能慢慢从房间出来。他有了经验，一见魔法师，就仿佛走进超市看见物品一般，毫不避讳地说：“我实在长得太丑了，既然你已经看不见了，就再把你的面貌给我吧。”智者轻蔑地一挥手，把自己的容貌给了他。

他大笑着，走出了魔法师的家。他得到了所有想要的东西，他拥有了英俊的外表，他能看见周围五彩缤纷的一切。他来到大街上，想看看人们如何赞美全新的自己。不料，听到的第一句话就是村民的窃窃私语：“看，就是这个贪得无厌的人，向我们的魔法师索取了那么多宝贵的东西。”他走进店铺，想买一件合身的衣服，老板和其他顾客却投来鄙夷的目光。他很不解：“我已经变得这么出色，为什么大家仍旧不尊重我，甚至更讨厌我？”

他低着头，落寞地来到魔法师家，却发现魔法师家里门庭若市。村民们都拿着自己家里最美味的食物来看望魔法师。在他们眼里，魔法师简直伟大极了，相比先前，眼前这位相貌丑陋、四肢不全、双目失明的魔法师显然更加受人欢迎。他看着村民们温暖的笑脸，仿佛明白了什么。他抬起了头，坚定地走到魔法师面前：“我能把跟你交换的东西再换回来吗？”魔法师脸上闪过一丝惊讶，随即又恢复平静：“为什么呢？你不是很想得到这些吗？你不是抱怨上帝不公平吗？你看，我失去了这些，仍然过得很快乐。”“但我却因为夺取了本不属于我的东西而遭到别人的厌恶。”他缓缓地回答。魔法师欣慰地点点头，换回了他原本的一切。

他推着本就属于他的轮椅，沐浴着灿烂的阳光，回想与魔法师的这段经历，释然地一笑：“人应该装饰的是心灵，不是肉体。道德高尚的人，无论外在条件如何，都会获得别人的尊重。”

【点评】

本文立意积极，人物形象鲜明。情节有逻辑、有波澜，容易引起共鸣。