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孤寂人生,谁来聆听你心中的声音?望眼未来,谁来领略你眼中的精彩?
山青青,水盈盈,弹一曲 《高山流水》,震彻群山,激扬层浪。 于是俞伯牙与钟子期共同拥有了这份相遇相知的情谊。 人生得一知己足矣!那份默契与和谐是上天造就的。 知音间分享的不只是感觉,还有向往。 子期既死,伯牙亦无心苟活于世,于是摔琴自弃。 分享,却也如此凄凉。
“举杯邀明月,对影成三人。”月夜清辉遍洒大地,量这些大小杯儿怎能盛得起?是离愁,还是思念?“但愿人长久,千里共婵娟。”相思岂是一个人的事?在千里之外,有人与你共同分享相思的酒――寂寞的酝酿、思念的醇香。 东坡的思念,系在那孤坟;而孤坟内的思念,却充盈在世间。 别担心一人承受,随时都有人与你分享。 分享后便是快乐。
失去了才知道珍惜,拥有时却毫不在意,于是李煜叹道:“雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。”故国重游,无限江山。 当李煜独自凭栏感伤的时候,需要有人来分享。 那会是谁呢?他的国家在风中沉睡,他要向风儿寄托他的哀思,向雨儿倾诉他的悲苦。 淅淅沥沥的一场春雨,帮他分担了一些痛苦。 原来有时分享的不只是快乐……
执著的追求需要不懈的努力,而阿炳却在独自守着那份感觉,那同样是在追求,是对音乐之美的无限向往。 他希望人们能够分享他的快乐,那就是对 《二泉映月》 的赞赏。 二胡用它颤悠悠的声音拨动了人们内心深处的那根弦,轻轻一拉,便生出无限情愫。 如果美存在于世而无人欣赏无人分享,那将会如枯萎的花,一瓣一瓣凋谢,落一地的哀伤。 分享美的一切,便是对生活的信仰。
分享是一种博爱的心境,学会分享,就学会了生活。
分享是一种思想的深度,深思的同时,你分担了朋友的痛苦。
分享是一种生活的信念,明白了分享的同时,也明白了存在的意义。
鼓起勇气,让我分享你的生命!
整体评价:
文章语言凝练含蓄,议论发人深省。 用简洁而极富思辨性的语言,“分享”了苏轼、李煜、阿炳的感受,充分体现了考生深沉的思考和独到的见解。 排比和反问的运用,使语言靓丽而有磁性;开头诗意的提问和结尾对主题的升华,都体现了考生较强的语言驾驭能力。
(余俊评价)