“我的另一片天空”话题作文
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[文题]
在班级里，你的成绩也许并不起眼，然而，在操场上，你的球技却能让人大开眼界；在舞台上，你的歌声也许并不悠扬，然而，在宣传橱窗里，你的书法却令人赞不绝口……生活中，每一位同学都有自己的独特世界，自己的个性特长或爱好。
请以“我的另一片天空”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。
[写作点拨]
写话题作文，首先要明白的，就是所写的内容必须在话题范围之内。这个话题作文应该说是比较好写的。“我的另一片天空”，理解开来，就是如材料中所说，“生活中，每一位同学都有自己的独特世界，自己的个性特长或爱好”。理解了这个关键，写起来就能够做到不超越话题范围了。
你可以写，在舞台上，你有一副美丽的歌喉，可以放开喉咙唱出人生的美丽、人生的多姿，虽然成不了帕瓦罗蒂、多明戈一样的大歌唱家，但你可以用歌声来伴随你的一生，把歌声同时也带给别人，给别人也带去一片天空。
你可以写，在书法上，你有一笔漂亮的字体，可以挥舞包薇浓墨的巨笔挥洒出人生的飘逸，虽然你成不了王羲之、颜真卿一样的大书法家，但你可以挥舞出字里人生的一片天空。
你可以写，在绘画上，你有一支五彩的画笔，可以绘制出烂的画卷，虽然你成不了齐白石、徐悲鸿一样的大画家，但你可以描绘出人生多彩的一片天空。
……
人，不可能没有一点长处，只要有一点长处，你就可以大胆地去写出自己的一片天空，在那片天空里，你可以如鱼得水，挥洒自如，活出精彩。
还有必须注意或者明白的一点，就是无论你写什么，写哪个方面，你都要力争在作文里，写出你的情和理，让情、理来升华你作文的高度。从古至今，可以说，好文章从来都是情，理交融的杰作。思想过浅的文章会显得平庸。既写出情趣，又写出理趣，永远是写好文章的经验之谈。
[佳作晨评]
我的精彩
黄晗卿
我是一个很平凡的女孩，没有十分动人的外表，也没有十分骄人的成绩。更没有倍受青睐的幸运。我觉得自己就像一条默默流淌的小溪，没有江河的奔腾澎湃，更没有大海的浩瀚无边，但是我却有我的精彩。作为一条小溪。我清澈明净，我以山林、野花、小草为友，与小石为伴，我乐观快乐，时而奏响“叮咚”的乐曲，为自己歌唱。为朋友喝彩。作为小溪一般的我，虽然普通平凡，默默无闻，但我有追求，有梦想，我总是向着大海流去……
每个人都会有自己的精彩。我爱歌唱，可以不必成为歌唱家，但这给我的生活增添了精彩。每当悲伤来临，我尽情地歌唱，用歌声驱散不快；每当失意侵袭，我放声歌唱，用歌声换回信心；每当寂寞入侵，我轻声歌唱，用歌声陶醉自我：每当取得胜利，我欢快地歌唱，用歌声放飞理想……我的精彩是我的歌唱，我的歌唱，为我带来更多的精彩。
我虽然没有渊博的知识，没有横溢的才华，但是我有强烈的求知欲。有对知识不息的追求。我的精彩就像书海里的一条小船，我才疏学浅，无法邀游，只可驾一叶扁舟，慢慢寻觅，寻觅人类智慧的精华。在书的海洋里我自得其乐，甚至有点“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的痴迷。这种专注，初看起来，也许并不精彩。是的，这种精彩无法与足球场上飞奔的身影相比，无法与篮球场上精湛的球技相比，无法与领奖台上自豪的微笑相比……但它却是我的精彩。在书海之中，我并不孤独。穿越历史的烟云，我可以与孔子对话，与孟子谈心，与海伦・凯勒一道感受三天光明在一个盲人眼中的意义，我还可以看李白狂饮之后豪迈的诗句，可以循着爱因斯坦的《相对论》去想像宇宙的起源，按照达尔文的《物种起源》，去探索大自然的千姿百态。
我的精彩是泛舟于书的海洋，感受古往今来知识的浩瀚，聆听古今中外智者的心声，“取其精华，去其糟粕”，提升自我。
我的精彩是一叶扁舟，是一片歌声，是一条小溪，泛舟书海，一路欢歌，直奔大海――我的未来。
我坚信，只要我们孜孜以求，就一定会生活得精彩，我的精彩就是不懈地追求。
点评：优秀的文章，从来都是既写情，又写理的，是情和理的水融、浑然一体。此文小作者可谓是深谙此理的。这篇作文，情和理被小作者演绎到如此艳人耳目的地步，实在是一篇不可多得的佳作。小作者汩汩滔滔，一顺而下。语言优美动人，理趣怡人心性。
有书的天空
邹爱华
书，是一轮明月，照耀着我前进的道路。直达灵魂的故乡。
――题记
很小的时候，就听爷爷念着这样一句话：“有书作伴好还乡!”那时的我还不懂事，爷爷为我解释了很多遍，我仍只是摇着头，一个劲地说：“不懂，不懂!”于是，从那时起，我就开始接触大量的书，像是走进了书的海洋一样。
书，确实是一个好伙伴。当你孤单时，它会在你的身边为你解闷；当你失落时，它会用“失败乃成功之母”来安慰你；当你迷醉时，它又会为你捧上一杯浓浓的“茶”，消解你的醉意。
古语有云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”我爱读书，但决不是冲着这话来的，而是冲着“有书作伴好还乡”来的。杜甫说“青春作伴好还乡”，而我说“有书作伴好还乡”。
我读《西游记》，认识了唐僧，结识了孙悟空、猪八戒、沙僧等人，他们领着我走进了一个又一个神话般的世界；我读《史记》，观看了一个又一个英雄的伟绩，我被深深地感动过；我读《钢铁是怎样炼成的》，开始把保尔・柯察金当作榜样，保尔的精神是我们当代青少年应该学习的，我认为我的举动并不过时，相反，这恰是真正的时代潮流。
《家》《春》《秋》三部曲，让我深深地认识到，旧社会的黑暗：《女神》让我看到了希望，看到了中华民族是有希望的；《格林童话》让我看到了世界的美好；《飞鸟集》则又让我了解到泰戈尔的聪慧……
书犹药也，曾经医治了我几多的愚昧；书如酒乎，它们让我醍醐灌顶。书，像一面明镜，像一轮明月，照耀着我前进的道路，引领着走向知识的海洋、精神的渊薮、灵魂的故乡。
辩论赛上，我可以滔滔不绝地说出一系列有关的知识，让老师和同学们刮目相看，我感到很自豪很高兴：与同学聊天时，我可以聊出很多有兴趣的话题。我知道，这一切都是书赐予我的厚礼。
孤单时，想到“天涯共此时”，我知道我不是一个人，还有人在默默地关心着我，顿时孤独感便烟消云散；失落时。看到“少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功”。我很快就从失落中走出来，继续向前方迈进；高兴时，读到“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”，我，又会觉得世间是如此美妙，处处充满阳光。我知道，这一切都是书的天空给予我的。
好书作伴好还乡。我兴奋，因为我有自己的另一片天空：我自豪，因为我在这片天空下痛苦着自己的痛苦，快乐着自己的快乐，幸福着自己的幸福。
点评：文章从有书就有了自己的另一片天空来立意，可以说既紧扣话题，又不失深刻。小作者可谓对读书有着自己的一种特别的感触，是真正喜欢书的一个人，虽然其话语无特别惊人处，但理却怡人、启人，读后让你欣然赞同。这才是真正地摸到了写文章的道路。此外，文意流畅，语言清新，善用题记，铺陈排比等，都是此文可圈可点之处。