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高斯尼教授:这次考试作文的要求是介绍自己的亲人。我看了大家的作文,觉得家长们真是关心孩子呀。 见风,你来念念你的作文。
见风:我写的是爸爸在黑夜里送我去医院的故事……(以下省略300字)爸爸,我好爱您!
高斯尼教授:迪迪,该你了!
迪迪:天哪,我的作文得到高教授的表扬,何其荣幸!我的作文水平又精进了!我写的是妈妈给我送雨衣……妈妈,您真是我的好妈妈!
高斯尼教授:大宝,来,读读你的。
(大宝是著名的作文“困难户”!)
迪迪和见风大眼儿瞪小眼儿:高教授,您到底是表扬我们呢,表扬我们呢,还是表扬我们呢?
高斯尼教授:不要学郭德纲!我是感叹呀,除了“爱”您,同学们再没有别的词汇和语句可以用了吗?言之无物的“肚里空”,或是胡编乱造的“想当然”,没有具体内容,缺乏真情实感……昨天晚上我彻夜思考,终于做出了一个伟大的决定—统统重考!
众同学:罢考!高教授,我们都“烤”成糊面包了!
高斯尼教授:想让别人感动,你们要注意“小中见大”的细节描写呀!细节,细节是亲情作文的关键!
1.观察微缩镜
例子:我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。
点评:朱自清写父亲爬月台时的过程写得特别详细,父亲怎么下的,怎么上的,脚、手、身子是怎么动的都观察到了。如果没有细致的观察,肯定不能写得这么生动、形象。我们强调考试,其实有时候用功在平时。要是平时你多思考、多想想,考场上就不会无从下手了。
适用范围:
上手程度:
2.调配鸡尾酒
例子:爷爷乐呵呵地接过存款单,眼睛不由得眯成了一条缝。他用颤抖的手捧着存款单,端详着,微微点了几下头,然后小心翼翼地揣进怀里,迈步走出了信用社。刚走不远又把存款单掏出来瞧瞧,生怕它长了翅膀飞了似的。这样反复了几次,他才把存款单塞进怀里,扣紧扣子,倒背着手大步地走了。
点评:这里既运用了动作描写又运用了神态描写,将爷爷拿到存款单时那种激动、兴奋、小心的神态写得惟妙惟肖。考场上动笔之前,最好在脑海里过“电影”,让笔下的人物动起来。就像鸡尾酒搭配在一起,让人觉得味道多变,自然高分无忧!
适用范围:
上手程度:
3.代入场景,以情动人
例子:她已经死了,是被垮塌下来的房子压死的,透过那一堆废墟的间隙,可以看到她已经定格了的死亡姿势:双膝跪着,整个上身向前匍匐着,两只手臂死死地撑着地面,只是身体被水泥板压得变了形,而在她身体下面,在那片支撑起的空隙里正躺着一个毫发未损的三四个月大的婴儿。
点评:写作文不着急,闭上眼睛想一分钟,问问自己:脑海中给你留下最深刻印象的是什么?记住把你的感情放到描写中去,这就像穿越迷宫的线团,定能带你通向高分的出口。
适用范围:
上手程度:
高斯尼教授:留心生活中的每一个真实细节,将这些认识转化为自己掌握的细节描写技巧,就可以使笔下的人物更丰满。
见风:细致观察、抓住特征、描写真实!
高斯尼教授:见风,你的能力已经直逼老师心理防线了。你都会总结啦!