琴棋书画小才子 品学兼优好少年

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在旁人眼中，他是一个全才少年，6岁时出口成章，吟诵出让人啧啧称奇的即兴诗篇，小学一年级初接触围棋，就表现出极高的悟性，此后更是琴棋书画样样精通。如今人生刚刚“出道”的他，已经是国家二级运动员、围棋业余五段、二胡十级，先后荣获全国推选文艺新人大赛十佳奖、全国规范汉字书法大赛硬笔书法南通市一等奖、南通市首届智力运动会第一名……在各级报刊上，他已经发表习作多篇，近10万字的个人作品集也由北京大众文艺出版社出版发行了。这些骄人成绩的背后，洒落的是他勤奋好学的汗水。

他就是来自南通如东县的美德少年钱泽人。他也许并没有做出什么惊天动地的业绩，但就是他身上点点滴滴的凡人小事，却与同龄人更亲和，更容易为同龄人接受和效仿……

家庭中的“男子汉”

钱泽人出身于教师家庭，环境的熏陶培养了他独立自主、积极向上、自强从容的品格。每学习一门特长，他都非常珍惜，从不言弃。刚接触围棋，钱泽人便表现出极高的悟性，每次学完棋回到家中，都能将下过的二百多步棋一点不差地复述出来。小学六年的每个双休日，无论春夏秋冬，也不论刮风下雨，他总能准时参加训练，每次训练都在4个小时以上。他体谅父母，生活朴素，勤俭节约，把家务活当作自己的责任。每年假期，他都会跟妈妈一起去农村老家插秧、割稻、摘棉花……生活中的每一次历练，都是一次沉甸甸的收获，并记录在了他出版的个人作品集《细数阳光》一书中。

学校里的“小老师”

尽管获奖无数，但钱泽人从不张扬，从不满足，他像海绵一样努力汲取知识海洋的营养。进入初中，钱泽人又主动要求学习钢琴和绘画。丰富的业余爱好并没有影响他的学习，他的学习成绩始终名列前茅。他还是班级的“主心骨”，班级进行学习分组，同学们争着和他一组；参加各种公益劳动，他总是冲在前头。由于“身怀绝技”，班上有跟他学二胡的，有跟他学写作的，还有跟他学围棋的，其他班级的同学也慕名前来讨教，他总是细心对待。同学们都这样夸他：“他在我的心中就是完美”“忒有亲和力，从来不说粗话”“学习稳定，还特爱帮助他人”……在他的示范、带领下，全班同学在学好功课的基础上，兴趣和爱好都有了全面的发展。

作为琴棋书画样样精通的全能学生，他的精湛技艺令专任老师也叹服。他主动担任学校围棋兴趣小组的“指导老师”，每周一次的兴趣小组活动，他丢下自己的事儿，和其他老师一起指导队员们学习围棋。他说：“以棋交友，共同切磋，不也其乐无穷吗？”

社区里的“小明星”

钱泽人家里有个书房，每到周末，总有一些社区里的老人来他家里跟他“杀”上几盘。当地还有个戏迷票友会，每逢拉二胡的琴手抽不了身，钱泽人总会跑过去露一手，帮着圆圆场。少年小子和耄耋老人在一起进行“老少乐”，给社区倍添了幸福和谐。县里举行的“广场之夏”“文艺进社区”“走进敬老院”等文艺演出，他总是活跃在活动现场，稚嫩的双手“秀”出一曲曲悠扬的琴声，带给观众的不仅是艺术美的享受，更是对才艺少年的惊叹。

当各种荣誉纷至沓来时，小小年纪的钱泽人却显得不骄不躁。低调与谦虚似乎就是钱泽人的代名词，接过荣誉走向发言席的他依旧淡定而从容，他说：“我想我做的还太少，我将把今天作为新的起点，依然是曾经的那句话：每天从零开始。”

初三紧张的学习之余，钱泽人，这位如东县作协唯一的一名中学生会员，创作出版了自己的处女作《细数阳光》。“散发着檀香味的艺术之爱，充盈着书香气的文学之爱……它们给我带来那么多的欢愉和陶醉，令我感激。”钱泽人动情地说，“我愿做一只小船，载着这份荣誉和关爱驶向远方。也许前方有风浪，但我会努力朝着心中理想的蓝色海洋前行。”