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人类每天享受着太阳的光明和温暖,感受着太阳的七色光创造的缤纷的世界。不少孩子都对太阳充满了好奇,如果你肯花一点时间的话,通过有趣的观察、实验,引导孩子发现太阳与人的关系,就能满足孩子在这方面的需求。
一、太阳带给我们光明
1.亲子讨论:为什么白天亮,夜晚黑?
引导孩子猜测原因,进而让他们想办法来证明。你可以指导孩子做观察、记录,天亮的时候是否有太阳。
请注意:切勿用眼直视太阳,应戴上墨镜观察。
观察记录:太阳与天空的亮度(见附表)
2.亲子实验:夜晚为什么看不到太阳?
打开一盏白灯代表发光的太阳,用纸剪一个人形贴在篮球上,表示我们在地球上的位置。手托“地球”在距“太阳”适当的位置上转动,观察“太阳”照亮“地球”的情况。
小知识:地球朝向太阳的一面可以受到太阳的光照,即为白天,人们能看见太阳;而人在地球背向太阳的一面上看不见太阳,所以为黑夜。由于地球总是不停地自西向东自转,地球上就出现了白天和黑夜的交替。
二、太阳带给我们温暖
1.亲子实验:水温升高了
用同样的两个杯子接等量的自来水,用手或温度计测量水温并记录。
将其中一杯水放在日光下,另一杯水放在阴凉处。
过一段时间再测量水温,比较一下水温的变化。
注意:此实验最好在夏季进行,也可用两个不锈钢的盘子来做实验,通过手的触摸来感觉盘子晒太阳与不晒太阳的温度变化。
2.亲子实验:阳光燃纸
将一张纸放在阳光照射的地上,手持放大镜,调整放大镜与纸的距离,使聚光点落在纸上,观察纸被点燃的现象,感受太阳的热量。
三、太阳光的颜色
1.亲子观察:天空的彩虹
让孩子正确地说出七种颜色的名称――红橙黄绿蓝靛紫,并观察颜色排列的顺序。
2.亲子实验:人造彩虹
准备一个装水的喷雾器,背对太阳向天空喷水,水雾上会出现彩虹。
3.亲子实验:光盘上的七色光
取一张光盘,将无字的一面朝向太阳,适当调整角度,可在光盘上看到太阳光的七种颜色。
4.自制玩具:光谱陀螺
将白色硬纸卡片剪成圆形,从圆心处分割成七部分,依次涂上光谱的七种颜色,在圆心处插一支短铅笔,一个简易的陀螺即制作完成。
玩时,旋转陀螺,便会发现陀螺面上的漂亮颜色消失了,取而代之的是白色。
太阳光看上去没有颜色,实际上它是由红橙黄绿蓝靛紫七种颜色组成的。雨后,天空中的小水滴将太阳光折射使其分解成七种颜色,我们便看到了彩虹。
人们透过三棱镜、光盘等物看到的美丽色彩同样是它们折射太阳光形成的。反过来,我们利用光谱陀螺把七种颜色又合成了白色。
四、植物需要太阳
引导孩子思考“植物需要太阳吗?”“怎么证明植物需要太阳?”等问题,无论孩子的想法是否正确,家长都应接纳并创造条件支持孩子去实验,让事实来丰富孩子的经验。
亲子实验:蒜变黄了
种两盆蒜,待它们发芽后,将A盆放在太阳光能照射的地方;将B盆用黑色纸罩上。
过一段时间,打开纸罩,观察比较两盆蒜苗的颜色(B盆蒜苗颜色变黄)。
移去黑色纸罩,继续观察蒜苗在光照下恢复绿色的变化。
五、人类对太阳的利用
引导孩子观察人们是如何利用太阳为自己服务的,如晒被子消毒、晾衣服、太阳能热水器、太阳能电池计算器等。
引导孩子进一步想象一下:“如果没有太阳会怎么样?”