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创造性思维是现代区别人才素质的一个首要因素。创造性思维是人脑思维活动的高级层次,是智慧的升华,是人脑智力发展的高级表现形态。
然而右脑的作用却常被我们忽略不计,是我们智力开发的处女地。如今开发右脑的重要性已越来越被人认识。而开发右脑潜能提高策划力与创造力,最常用的是联想法。
创造性思维历来备受人们推崇,它在科学发展与人类进步中往往起到意想不到的作用。从宏观上讲,创造性思维是社会进步的动力之一;从微观上讲,创造性思维是衡量一个人才华高低、能力大小的尺度。
美国著名心理学专家丹尼尔·高曼说:“要想在事业上有所成就,将以有无创造性思维的力量来论成败。”在美国各大学心理学论坛上最为流行、常为专家学者津津乐道的例子是两位专家买猫的启示,这个例子形象、逼真地阐明了开发创造性思维能力的意义所在:
美国有两个非常要好的朋友,他们一个是自然科学家,另一个是逻辑学家。一次,两人相约共赴埃及参观著名的金字塔。
到了埃及,有一天,逻辑学家住进宾馆后,仍然习以为常地写起自己的旅行日记。自然科学家则独自徜徉在街头,忽然耳边传来一位老妇人的叫卖声:“卖猫啊,卖猫啊!”自然科学家一看,在老妇人身旁放着一只黑色的玩具猫,标价500美元。
这位妇人解释说,这只玩具猫是祖传宝物,因孙子病重,不得已才变卖以换取住院治疗费。
自然科学家用手一举猫,发现猫身很重,似乎是用黑铁铸就的。不过,那一对猫眼则是珍珠的。
自然科学家上下把玩那只猫,想出了一个妙招,于是对那位老妇人说:“我给你300美元,只买下两只猫眼吧!”老妇人一算,觉得行,就同意了。
自然科学家高高兴兴地回到了宾馆,对逻辑学家说:“我只花了300美元竟然买下两颗硕大的珍珠!”逻辑学家一看这两颗大珍珠,少说也值上千美元,忙问朋友是怎么一回事。当自然科学家讲完缘由,逻辑学家忙问:“那位妇人是否还在原处?”
自然科学家回答说:“她还坐在那里。想卖掉那只没有眼珠的黑铁猫!”逻辑学家听后,忙跑到街上,给了老妇人200美元,把猫买了回来。
自然科学家见后,嘲笑道:“你呀,花200美元买个没眼珠的铁猫!”逻辑学家却不声不响地坐下来摆弄琢磨这只铁猫,突然,他灵机一动,用小刀刮铁猫的脚,当黑漆脱落后,露出的是黄灿灿的一道金色的印迹,他高兴地大叫起来:“正如我所想,这猫是纯金的!”
原来,当年铸造这只金猫的主人,怕金身暴露,便自作主张将猫身用黑漆漆过,俨然如一只铁猫。
自然科学家看到此情此景,自然是后悔不已。此时,逻辑学家转过来嘲笑他说:“你虽然知识很渊博,可就是缺乏一种思维的艺术,分析和判断事情不全面、深入。你应该好好想一想,猫的眼珠既然是用珍珠做成,那猫的全身会用不值钱的黑铁铸造吗?”
可见,缺乏创造性的思维联想,将会带来多么大的损失,将会对个人的发展、事业的进取产生多么严重的影响。
运用联想法是开创创造性思维的一个好方法,当然,训练创造性思维的方法是多种多样的。例如,多听别人说话,多旅行,多掌握一些不为人所知的信息以及对常识持质疑的态度,等等。
股票市场上常流行这样一句话:“人们不去的地方,自有通往金山的道路。”说的正是同样的道理。