《你好,小读者》片段
开篇：润墨网以专业的文秘视角，为您筛选了一篇《你好,小读者》片段范文，如需获取更多写作素材，在线客服老师一对一协助。欢迎您的阅读与分享！
早恋这回事呀
亲爱的秦老师：
您好!
初二上学期，我收到班里女生的一封信，信里说想问问我怎样能提高作文水平。我是班里的语文课代表。从此，我们就开始通信……同她交流，我很开心。后来，我们交往的事让班主任发现，还把信截去了。班主任说我们是早恋，我不知是不是。其实信里都是些相互勉励的话罢了……学校的校长说，中学生谈恋爱违反校规，一经查实就要记大过。
我们这样的算不算早恋？现在家长也暂时不允许我们用电脑了，我心里很苦闷，成绩也降了下来。坦白地说，我很想再写信同她说说心里的苦闷，秦老师，我担心我已在早恋了。
初二郦威
郦威同学：
你好！
看了你的信，我没有分析你是否早恋，而是颇多感慨和深感不平！对于一个小毛孩，小哥哥爱护小妹妹是会受到称赞的；对于成年人，男女之间的交往也是被承认的，跨性别的友谊比比皆是。可偏偏对少年人却十分苛刻，这多么不公平！
少年时代是人一生中情感最丰富的阶段，生长期的特征就是如此。豆蔻年华，怎么可能不盼望温馨和浪漫？又怎么会两眼死气沉沉，对异性的存在视而不见呢？
每一个过来人都应该理解这个年龄段少年的热情、困惑。从你的信中，我看出了你如临大敌般的紧张。我想，这种紧张才是最有害的，它像一副精神枷锁，折磨你，压抑你，摧残你的活力和创造力，像你所说的成绩下降也是一个明证。
你与一个女生投缘，有话想对她一个人说，这其实是一件美好的事。人在少年时代相互的好感、吸引，一同经历的美好岁月，一辈子都难忘。然而，世俗的观念却把这些情愫看做妖魔鬼怪，视为道德品质有问题。这种偏见，对心地纯洁的学生来说是严酷的桎梏，将他们的心灵弄得伤痕累累。
是消沉下去还是挣脱桎梏？我在此要说一件真事给你听。
浙江一个普通中学发生过一个大家司空见惯的故事。
初三女生徐华虽然是个小不点，但学习拔尖，人品出众，十分善解人意。初三下半学期，她所在的班转来个很帅的男生，也叫徐华，居然与她同名同姓，加之两个人的座位只隔一条小走道，交谈也就自然而然地开始了。
起初，大家开玩笑地称他们“徐华们”，他俩并不反感，特别是女徐华，她觉得同他在一起不仅快乐，还有益，因为他活跃、幽默，心地也好。有个星期日，他们相约去书店买参考书，不料，让人撞上。这下，先是班主任“有请”，然后就是家长的质问和同学的指指点点。
女徐华拒不承认自己早恋，说他们之间的好感纯洁无比。当大家追问她，为何偏偏喜欢与男徐华在一起时，她斩钉截铁地说：“他优秀！”然而得到的却是更肯定的哄笑：“是啊，情人眼里出西施。”笑得女徐华有口难辩。她原本是个明白人，可事情套在自己头上，明白人突然成了古怪的人，明明一身正气，却有种自惭形秽的感觉，窝火极了。
男徐华也有些变样，从此两个人说话时，他的眼睛就看着地，仿佛有愧于什么人。他们不由自主地减少交往，却因觉得让谁牵了鼻子走，满肚的怒气。
一次团活动，团委安排10个男生和10个女生为“登山先遣队”，两个徐华恰巧都在里头。高高的山巅上有充足的阳光，有畅快的风，有人提议唱歌，大家就歌兴大发。不知不觉，大家都被这优美的男女合声所感动，特别是两个徐华。女徐华告诉我，她仿佛一下子大彻大悟了，往日的顾忌都显得委琐和可笑。生活多丰富，天空多广阔，人生更是充满阳光，那么，人的感情为何不能再博大、脱俗一点？正在这时，跳集体舞了，大家拉成一个圈，女徐华毫不犹豫地握住男徐华伸过来的手。
多好啊，一旦冲出偏见和世俗的牢笼，世界便会变得宽广起来，男女生的交往当然也不再是隐晦的、需要躲躲藏藏的事。如今，两个徐华的友谊更加深厚，两个人的成绩也不断提高，大家见他们落落大方，再也无话可说。
男生是人，女生也是人，人都是有感情的，建立友谊、相互关心无可非议。但是，像两个徐华那样能够把握自己的男生女生并不多，有些男孩女孩陷进感情的旋涡便难以自拔。
有人把青春期称为“危险的年龄”，虽然这个提法有危言耸听的嫌疑，但它还是点明了人在这个阶段的不稳定性。青春的浪潮劈面而来，人的惶惑、冲动、苦涩都会一拥而上，在这时候，往往还不明白自己真正需要什么，这时去选择，失败率是很高的。我有个同行，曾进行一项早恋的调查，统计出来，早恋最终发展成婚姻的比率是千分之零点八。当然，早恋只是一种“小猫小狗”式的爱，并不以婚姻为目的。然而，如果投入太多，如果为此抛掉上进心，真的，我觉得这简直是一种挥霍。
很早的时候收到过一个男生的信，说是他喜欢上一个女生，一天不见她就寝食不安。后来他的父亲对他说：假如这份感情是真的，它是不会消逝的，5年后，再向她表白也不迟；假如这份感情连5年的考验也经受不了，何必被它搅得如此苦恼？男生听了父亲的建议，拼命读书，考取了大学。其实，那男生的父亲采取的只是一种“冷处理”的办法。每个人，只有在有了自己的天空后，才知道内心的真正需求。
郦威同学，我要给这封信画句号了。有什么想法，再谈谈。一个过来人的经验或许能使你茅塞顿开。在我当中学生那会儿，许多过来人给过我有益的忠告。人的许多智慧就是这样一代一代传下来的。这很正常，对吗？
再见！
秦文君
金钱在哪儿
敬爱的秦老师：
您好!
我们班像我这样的“贫寒人士”都有点灰溜溜的：一下课，同学都在一起比谁的T恤牌子好，谁买了“阿迪达斯”的鞋，谁又去歌厅点歌了，似乎有钱就有地位，有钱就让人羡慕。秦老师，您说这样正常公平吗？我的父母都是清贫的教师，难道他们就不如那些赚大钱的人值得尊敬？我很迷茫很苦闷。
迷茫的林洁英
林洁英同学:
你好！
你的问题提得好尖锐！
确实，“钱”这个字现在在我们的生活中变得格外显眼。先是在社会上，在大人圈中存在“向钱看”的倾向，钱在生活中像个魔术师，变幻出奇异的光彩，似乎有一种无所不在的魅力。校园并不是什么世外桃源，社会上的各种微妙变化都会折射到课堂中。但现在莘莘学子以家中钱多来作为标榜自己的“筹码”，这实在不是一件令人欣慰的事。
钱本身并不是坏东西。在商品社会中，钱的好处连孩童也清楚，我见那些得了压岁钱攥得紧紧的小孩，因为有了这些“花纸头”，意味着可以闯进食品店买巧克力，进玩具店买奥特曼和变形金刚，进游乐场玩游戏。至于中学生，钱的用途更不胜枚举：可以尽情包装自己，可以开生日Party，可以游山玩水……相反，若没有钱，在城市里寸步难行，还谈什么生存，谈什么潇洒走一回，一切都是奢望。
追求财富也是很符合人性的。然而，财富有许多种，有精神财富也有物质财富，只认准钱，实在不是个聪明的做法。人的价值最终还要看他对人类贡献了多少智慧，看他的生命是否闪光，看他是否尽力而为，努力成为最好的自己。
林洁英同学，你大可不必为自己的“贫寒”垂头丧气。贫寒本身并不可怕，可怕的是为此而自卑，将自信和尊严淹没在贫寒之中。
这几天，我在东方卫视看到一档节目，讲述的也是一个贫穷家庭的故事：那家的母亲叫程春英，她死了丈夫，留有一个读大学的女儿和一个住康复院的“智障”儿子。她每月收入微薄，有时，拮据得几乎连买菜的钱也没有。当摄像机镜头对准她时，她坦然地说：“我常常捡些菜叶炒一炒。”日子艰难，她却穷得坦荡，毫无窘态。她节衣缩食，为国家培养了一位医生。她的女儿丁防，是上海医科大学的学生，由于家境困难，她每次在食堂吃饭，总是挑最便宜的菜吃，但她学习拔尖，与同学相处和睦，是学校的优秀学生。丁防没有穿过一件新衣服，她的衣服全是别人给的旧衣服改成的。然而，在电视报道之前，没人知道她居然来自这样贫寒的家庭，就因为她从不抱怨，从不自卑，没有任何因穷而生的气馁。别人与她在一起，只感觉她是个朴素而自强的女孩，别人喜欢她，正是因为她这两种美德在吸引人。
程春英的家庭虽是不幸的，灾难不断，命运多舛，但也有幸运之处：一家人和睦相爱。他们简朴的家窗明几净，阳台上种植的花草生机勃勃，这一家缺少的仅仅是钱，并不缺少爱，不缺少对生活和未来的希望，所以他们活得乐观，活得充实，活得令人肃然起敬。
人的精神是最高贵也最灿烂的，最能体现人的价值，你同意吗？我看到那些精神贫乏、学无所成，却沉醉在用名牌包装自己，用富裕家庭来作炫耀资本的学生，心里好可怜他们，除了一身包装还华贵些，其他的一无所有，那不是典型的“金玉其外，败絮其中”吗？更何况，有些学生，坐无坐相，站无站相，那名牌服装反而使人显丑了。这样的人怎么会值得羡慕呢？
自然，我并不是要将精神与物质做绝对的对立，也无意向你证明说：富裕+名牌包装=精神贫乏+学业无成。确实，家境优越、学习优良、品格不俗的学生也不乏人在，他们既是佼佼者，又是幸运儿，当然很完美。我们并不是要提倡苦行僧的生活，更不是说，只有贫寒才最令人羡慕，关键是看人自身的素质。在竞争的社会，学生之间最终的较量就在素质方面，包括身体素质、心理素质、技术素质等。我看你，注意力应放在提高素质上，因为这才是学生的“本钱”。至于是做“贫寒人士”还是做“富裕人士”，这似乎不是你现在考虑的问题。
况且，如今的“贫寒人士”将来未必贫寒，而如今的“富裕人士”将来未必富裕。你们现在的贫富悬殊，是由父母经济状况的差别造成的，而将来，却要由你们自己去创造，对不对？
体现人的价值的途径千条万条，任由你选。我相信你能用自己的方式证实自己是优秀的。
祝你天天进步！
秦文君