“大视觉”观下的高校网络新闻图片编辑

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摘 要： 当下各媒体都重视图片在新闻中的应用，提出了“大视觉”观，将新闻图片的外延进一步扩大，包括新闻图片、漫画绘图、图表制作和版式设计等。高校网络新闻媒体作为一个特定的媒体分支，必须紧跟步伐，重视并发挥图片在传播中的作用，以期取得更大的传播效果。本文就如何做好高校网络新闻图片工作进行了探讨。

关键词： “大视觉”观 高校网络新闻 图片编辑

现代社会的生活节奏加快，对信息的需求增加，而信息爆炸式的增长，则让读者更愿意选择摄取直观、简单、形象的信息，对信息的索取进入了快速读取、快速传播的“快餐化时代”。当下，各媒体都重视图片的编辑与制作，有的媒体还成立了视觉中心，提出了“大视觉”观。“大视觉”包括新闻图片、漫画绘图、图表制作和版式设计等，突出图片在文化消费领域的作用和地位，旨在将新闻图片的外延进一步扩大。

一、互联网时代的新闻图片

在互联网时代，网络阅读的开放性和超链接漫游式的引导，使得受众在一个页面的阅读时间和阅读的信息是有限的。而网页阅读受到显示屏幕的框框限定，使得一眼所能见到的信息有限。美国计算机协会的网络会报2008年第2期的《不太平均：一个网页使用的实验研究》研究表明：“就平均访问而言，用户仅在那些包含了111个单词或更少的页面中阅读了一半的信息。在完整的数据集中，平均的页面浏览量包含了593个单词。因此，平均而言，用户有时间去阅读28%的单词，如果他们投入所有的时间来阅读。更实际地，用户将在每一页阅读20%左右的文字。”

网络时代虽然具有海量存储，但屏幕阅读方式的限制和受众选择的主动性，同样需要以加强图片的编辑与制作吸引眼球。网络新闻传播要实现其价值，首先就要有受众，要抓住眼球吸引点击。那些在标题上加上了“图”或“组图”的链接往往能提高点击率。网络时代的新闻图片不仅是对新闻的另一种形式的表现和解读，对版面的安排也十分重要。在各大新闻网站上，各种以缩略图片为超链接的新闻形式被充分应用，一是为了引导视觉，吸引点击，二是对版面布局的美化。在新闻内容页中，大块的新闻文章往往缺乏吸引力，如果电脑屏幕一个满屏都是文字，那么读者可能就会望而生畏地直接关闭网页。而适当配以图片，对文章进行分割，则使新闻页面具有一定的层次感，看上去和谐统一，有利于阅读。

二、高校网络新闻图片的现状

虽然大学新闻网近年来的发展十分迅速，但还有许多不完善之处，特别是在新闻传播的技巧上还需要下很大功夫，在网络新闻的编采和上还需要作深入的探索。目前存在的主要问题是：许多大学新闻网的新闻缺少网络新闻特点，不容易吸引网络受众。①

各高校普遍成立了新闻中心，制作了新闻网，基本都由宣传部统领负责全校新闻的网络，但与成熟的社会媒体相比，规模小、人员少，不可能对新闻产品的各个环节进行细分，往往是文字图片策划一肩挑。在设备相对落后、缺乏专业摄影人员的情况下，大多数高校对新闻图片往往是力不从心。主要以下几个不足。

1.会议图片、大头像图片、摆拍图片占多数，缺乏现场感和感染力。不重视图片的文字说明，没有形成图片说明为图片提供有力的支撑。

3.高校新闻从业者文字功底很强，但图片处理技术普遍低下。既有文字美术功底又有图片处理技术的工作人员更少。非新闻性的新闻配图几乎没有。

三、做好高校新闻图片的应对措施

1.建设好通讯员队伍

高校专业新闻工作者人员有限，不可能每条新闻报道都冲在第一线，更多的是依靠通讯员队伍。数码相机的普及，意味着新闻图片的来源多元化了，几乎人人都可以做摄影记者，这为丰富网络新闻的图片来源提供了可能，但如何获得高质量的新闻图片，还需要建立一支高素质的通讯员队伍。

新闻图片不是简单地按下相机快门记录影像，还需要对新闻事件进行理解和现场的捕捉，以及有摄影技术的支撑。简单地说，应该是纪实与艺术结合，好的新闻图片应该用艺术的形式反映新闻的真实。新闻摄影追求真实感。真实是新闻图片的生命，形式感强的新闻图片，不仅具有新闻的真的价值，而且具有美的价值。

高校新闻通讯员队伍一般有基层单位通讯员、学生记者。大多数高校还拥有一支摄影爱好者社团，摄影社团拥有摄影器材，摄影技术较好，要充分利用这支队伍做好新闻图片，可将其纳入宣传队伍管理。校内新闻，学生记者和摄影协会会员协助就可完成，而走出校门发生的新闻事件，往往靠基层通讯员来完成。他们大多不是专业的新闻摄影人员，如何让他们拍摄出符合新闻要求的图片，就需要邀请专业人士对其进行培训和指导。

要管理好通讯员队伍，除了培训指导外，还要定期进行总结、交流和表彰，提高其积极性和责任心提高图片的产出质量。

2.提高自身素质

高校专职新闻采编人员的素质对新闻图片起着决定的作用，只有自身的素质较高，才能带出一支高素质的通讯员队伍，才能在编辑图片时最大限度地挖掘图片的价值。

高校宣传工作者首先要提高自身的图片审美素质，在图片编辑的过程中，要能判断图片是否达到了的质量，挑选出最适合的图片；在需要多图时必须考虑哪张图片更有表现力，图片的顺序等。新闻图片尽管一看就能明白，但是其确切含义却不像文字一样明确无误。图片编辑还要补充好说明文字，用最精练的语句交待图片显示的信息，配合图片收到更好的传播效果。

其次，要提高图片处理技术，选取图片后还要考虑如何以后期的加工处理改善图片的视觉表现，是否需要剪裁增加图片的表现力，等等。至于如何实现这种设想就必须熟悉图片处理软件。如果高校新闻工作者仅会按快门，不会处理图片，的图片新闻质量就不会很高。高校宣传工作涉及的面很广，人员结构不一样，要人人都熟悉摄影技术，熟悉图片处理似乎有点不现实，但是从事新闻采编的专职人员必须人人是个多面手。

3.做好新闻图片策划

策划能使新闻报道更有深度，更有看头。对于即将发生或者已经发生的一些重大的持续性事件，可以事先策划报道重点及方向，策划包括文字稿的策划和图片的策划。新闻图片的策划，需要有全局意识，摄影人员要根据编辑的策划，有的放矢地拍摄，最终才能实现对事件进行全方位报道。

图片新闻的策划不仅仅是如何获得新闻现场图片，还包括资料性的图片、创意制作等。资料图片有可能在基层单位，还可能为个人保用，也可能在以往新闻图片中，策划有助于对这些图片的收集。图片创意制作是更高层次的需求，通过策划创意，可以将图片集中更多的信息，充分发挥图片对信息的浓缩和直观表现作用。

在做专题报道或深度报道的时候，新闻图片的策划尤其重要。比如策划学校运动会的专题报道。如果想做冠军风采的报道，就可以事先与摄影人员沟通，让其观察现场哪些人员有可能夺冠，并进行重点拍摄。而如果想做历届运动会的对比，就需要对以往图片和信息进行收集整理甚至是创意制作。做好新闻图片，新闻采编人员平时还要有图片库的概念，随时做好已有图片的分类整理，以备日后迅速调用。

4.扩展新闻图片的外延

“大视觉”观下，新闻图片的概念已不仅是新闻现场图片，还包括资料图片、漫画、图表，甚至合成图片。虽然高校新闻工作没有社会媒体那样充分专业的图片编辑，但“大视觉”观同样适用高校的新闻图片，这是一种观念、一种趋势，这种观念会促使高校新闻工作者想方设法扩充图片信息。

网络新闻并非都要配图片，但是配了图片的新闻信息量肯定要大。高校新闻中多为教学科研、校园生活、观点评论等内容。确实有的新闻难以配图，但以“大视觉”观重新审视这些新闻稿件，可扩展的空间还是存在的。比如科研获奖的新闻，虽然当事人没有参加授奖，但可以配发获奖人的图片；科研项目通过验收，可以配发资料图片或制作示意图；数字对比可做成示意图，让读者一目了然。

网络具有海量存储特性，但是否图片越多越好？作为以文字为主的新闻，图片控制在三五张以内为宜，挑选最有表现力的图片，多图表现的内容还要避免重复；作为图片新闻可以使用多一些，尽可能全方位多角度展示新闻事件。

数码时代，人人都可以成为拍摄者，业余拍摄者也不乏好作品，高校BBS是活跃的网络社区，常有师生及时拍摄的现场图片，可在新闻和BBS中互加链接，一方面可以扩充图片信息，另一方面可以强化新闻的传播。

总之，“大视觉”图片观扩充了新闻图片的外延，不论是传统媒体还是网络媒体都在挖掘图片的潜力，这是整个媒体发展的趋势。高校网络媒体作为一个特定的分支，也要跟上时代步伐，重视新闻图片的编辑策划，发挥图片在网络传播中的作用，实现网络新闻传播的价值。

注释：

①铁铮.大学新闻网：如何让我更喜欢你？［N］.中国教育报，2006-3-6.