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摘要:教育公平包括量性公平和质性公平;高等教育量性公平实现后,人们必然会将目光转向于质性公平。影响教育质性公平的决定性
>> 高校优质课程资源的开发与利用 地方高校间优质课程资源共享的思考和建议 高职院校优质课程资源开放共享建设的对策与建议 基于微课的高校优质课程资源共建共享机制探讨 高职院校课程数字化资源开发与共享 增强大语文意识 开发优质课程资源 基于思维可视化的优质课程资源开发策略 推进优质数字教育资源建设与共享促进区域教育稳步发展 浅议高职职业英语优质课程的开发 国内外优质课程教学资源开放共享及研究现状 高职各专业数据库课程优质教学资源库建设与共享研究 促进优质开放教育资源的建设和共享 俱乐部产品的特殊形式:信用资源的开发与共享 浅淡关于本土资源开发在中学美术优质课中的运用 信息资源开发利用与共建共享 书记官专业特色资源开发应用与共享 优质课是怎样炼成的? 高校思想政治理论课精品课程资源协作开发与共享机制研究 机械设计基础课程资源优化与共享的研究 基于云空间的优质课程资源建设探索与研究 常见问题解答 当前所在位置:.
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