把握文章结构

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【概念阐释】

结构是一篇文章行文构思的框架，是写文章时应首先构思的主要部分，因为文章结构的好坏直接关系着文章的质量。我们可以从以下几方面来分析文章的结构：1.按时间推移来划分；2.按空间的转换（地点的转换）来划分；3.按事情的发展过程来划分；4.按事件内容的不同来划分；5.按文章原有的某种标志来划分。

【阅读技法】

每篇文章都有自己的层次结构，理清文章的层次结构，有助于对文章的整体把握，有助于体会文章的独特魅力。而掌握这一部分知识，就需要理清文章的线索脉络，找到叙事性较强的情节线索和线索形式，体会文章内容及其与中心的关系；对抒情性较强的文章应进行整体理解，把握文章的感情脉络；要学会剖析文章的层次结构；要把握记叙文顺序的特点及作用；要善于捕捉过渡句、照应句、总起句、小结句等“路标”性语句，以此理清文章层次结构；要学会运用归纳概括的方法理清情节发展的过程，理清层次结构与情节脉络、作者感情倾向的关系。

【例题讲解】

我长大了

小的时候想长大，于是我盼着早些进入中学，早些成为大人。

终于考进了心目中理想的中学，我带着一份喜悦对父母说：“爸、妈，我长大了，我进中学了。”父母一脸笑意：“不，孩子，成为中学生并不代表你成为大人。”

于是，我继续等着“长大”的到来。

在脸上发现了第一颗青春痘，我带着一份期盼对父母说：“爸、妈，我长大了，我有青春痘了。”父母一脸笑意：“不，孩子，青春痘并不证明你已长大。”

渐渐，“长大”在繁忙的学业中也被淡忘。

后来，搬了家。家与车站有一段很长的路，于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。

那是一个阴雨蒙蒙的清晨，雾气很重，路上很滑。一不小心，邻家孩子的自行车撞倒了人，我被重重地摔在地上。没有等我反应过来，邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。我终于意识到发生了什么事，这样的事还是走了为好，但是，当我要起步时，却发现被撞的是位瘦小的老太太。

许多人围了过来。我有些惭愧，于是，我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。我开始害怕，今天闯这样的祸，回去会怎样呢？

我把老太太送回家，才发现她的儿女并不孝顺。老太太丝毫没有责备我的意思，她只是说她很寂寞。于是，我说，我会常常去看她。

我并不是敷衍她，我真的决定这么做。

然而，我却不知道该如何面对父母。

我小心翼翼地回到家，准备先做“乖宝宝”，然后再坦白交代，这样会少挨些责骂。晚饭桌上，气氛并不如想象的恶劣，而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。吃饭时，我小心地边吃边看着父亲。父亲很和蔼，不时夹菜给我。我等待着父亲的训斥，而父亲却只是询问了老婆婆的情况，并嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。

我依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话：“孩子，你懂得了什么叫责任。”我终于感觉到父母承认了我的长大；我也终于明白，长大并不像考上中学那么容易，也不像长青春痘那么简单。长大，意味着要承担责任。

的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定是长大了。

探究练习

1.联系上下文，解释下列句子中黑体词的含义。

①小的时候想长大

②我终于感觉到父母承认了我的长大

［解题指导］本题考查了词语的释义，解答时要根据句子的语言环境去解释，要理解词语的基本义、引申义和比喻义，分清文中是哪种意义即可。

［解题误区］考生解释词语含义时不根据语境解释。

［参考答案］①进入中学，成为大人。②能够承担责任（或“懂得什么叫责任”）

2．用简洁的语言概括本文的主要内容。

［解题指导］本题考查对文章内容的理解，回答此问题要把文章的中心意思读懂，运用简练的语言概括。

［解题误区］不要简单地回答文章的中心思想，还要理解作者写作的意图，回答应全面，不要以偏概全。

［参考答案］本文叙述了“我”成长过程中的一些事情，这些事情使“我”在不同时期对“长大”的理解也不同。

3．文章在叙述中，详写了哪一件事？作者这样安排的用意是什么？

［解题指导］本题考查了文章的结构问题，首先应分析文章的结构，然后找出文章所写的主要事情，分析清楚哪件事情详写，哪些事情略写。对表达中心有关的事情要详写，这样写的好处是为了突出文章的中心。

［解题误区］考生往往把与表达中心无关的事件当作详写的事件，看事件详写还是略写，关键在于看它是否与表达主题思想有关。

［参考答案］详写邻家孩子用自行车捎“我”时撞倒一位老太太的前后经过，突出“我”对“长大”的认识，以及“我”由幼稚到成熟的过程，从而揭示“长大”的含义，突出文章的中心。

4．面对被撞倒的老太太，“我”是怎么想的？又是怎么做的？从中反映出“我”具有哪些好的品质？

［解题指导］本题考查了考生对文章的深入理解，回答此题目考生一定要深入文章，认真体会主人公的感受。

［解题误区］回答心理感受的问题时，不结合文章，单凭感觉回答。

［参考答案］面对被撞倒的老太太，“我”有些惭愧。帮她拾起散落在地上的菜，送她回家，并决定常常去看她。从中反映出“我”的道德良知，敢于承担责任、善良、诚实等品质。

5．“我”的成长离不开“父母”的关怀和教育，请从文中找出例子加以说明。

［解题指导］本题考查了对课文内容的理解，考生应同时结合文章的句子去理解，深入文章内部分析透彻即可。

［解题误区］考生出错主要是单纯引用文章的例子，而缺少分析。

［参考答案］（事例）当“我”对“长大”的含义有曲解时（认为“进中学”和“有青春痘”就是“长大”），父母能够一脸笑意地纠正和教育“我”。（说明）提示：引导“我”明白了“长大”的真正含义。

6．简要谈谈你对文中画线句子的理解。

［解题指导］本题考查了对句子的理解，回答此题应结合文章的中心去回答。

［解题误区］回答问题时考生不结合文章内容去答，偏离文章中心。

［参考答案］这句话告诉我们，真正的“长大”不在于年龄的增长和身体的成熟，而是能够承担责任。

7．仿照“长大，意味着责任”的句式另写一个句子，并结合实际谈谈对自己所写的这个仿句的理解。

仿句：______________________________________

句意理解：__________________________________

［解题指导］本题考查了考生对文章中句子的仿写和对句子的理解能力，回答时要注意语言的得体、连贯和简明。

［解题误区］对句子的品味要深入理解句子的内容，以及从句子的结构上、修辞上进行品味，回答要结合文章具体语言环境，切忌离开语境作答。

［参考答案］示例：仿句：长大意味着独立。句意理解：以前在生活上，我总是一味地依赖父母，什么事情都需要父母帮忙拿主意；而现在，我能够做一些力所能及的事了，遇事能够独立思考，生活能力明显增强了，活动范围明显扩大了。我认为，独立让我真正长大了。

【拓展训练】

从爱到爱的路上

张建伟

一个女孩上大学已3年了，却很少回家，她只给父亲写过一封信，而就在这唯一的一封信里，却充满了对父亲的埋怨和不解。

信上说她不理解父亲。小时候，父亲很爱她，一下班就回家，给她讲故事，陪她玩耍。她有什么愿望，父亲总能帮她完成。但令她觉得委屈的是，她的高考成绩不太理想而想复读时，父亲作为一名正式教师，每个月有893元的工资，却以家里经济困难为由，拒绝了她的要求。另外，从2002年的暑假开始，女儿发现原本生活、工作都很有规律的父亲，经常一出去就几天不回家，其理由竟然是“打牌”。然而，学校的陈校长却不相信这个曾经的慈父、以前极其敬业的老师会迷上赌博。在陈校长的再三追问下，他说出了自己的秘密。

原来他并未去打牌，而是在离家10里远的一个煤矿当上了矿工。作为矿工，一个月还可拿到1500多元，这在当地已是很高的收入。可令人奇怪的是，在家里的一个笔记本上，却详细地记着他欠下的两万多元的外债。那么，他这些年挣的钱都用到哪儿去了？

这与一个承诺有关。

2002年，他偶然知道奇隆村的蒲志华家里非常困难，刚上小学的小女孩面临辍学。小女孩对读书的渴望让他想起了自己未读过书的姐姐。他清楚地知道：这个小女孩如果不读书，她一辈子都可能摆脱不掉贫困。这时，他伸出了手。

他就是乡村教师刘念友。

这个隐藏了3年的秘密被揭开后，一个被埋藏了28年的更久远的秘密呈现在人们面前。从28年前走上讲台起，刘老师就从来没有停止过资助贫困学生，现在他正在教的17个孩子，全都接受过他的资助。

从爱到爱的路上，他一个文弱书生下矿井挖煤，节衣缩食，承受着女儿的不解和埋怨，甚至还要经受社会上某些人的嘲讽。可是，他依旧执著。

记者问他：“你会一直资助下去吗？”

刘念友说：“资助贫困学生已经成了我的一种习惯。”

记者又问：“习惯是什么意思？”

刘念友说：“习惯就是一种责任。”

（选自《读者》）

探究练习

1.解释下面句子中黑体词的意思。（提示：可以从父亲的性格特点方面及其变化去理解）

①她有什么愿望，父亲总能帮助他完成。

②生活、工作都很有规律的父亲，经常一出去就几天不回家，其理由竟然是“打牌”。

2.这篇文章的层次结构是怎么样的？请简要概括。

3.父亲心中的秘密是什么？

4.假如你是刘念友的女儿，当你知道父亲的所作所为之后，你有何感想？（提示：要突出父亲的事业，他做的对与否及意义）

5.从爱到爱的路上，刘念友坚持下来靠的是什么？

6.假如你是一名被刘念友资助过的学生，当你知道他付出了这么多的时候，你想对他说些什么？

本期参考答案

《把握文章结构》

1.①说明父亲以前对我总是非常关心，为下铺垫。②竟然，说明出乎意料，为解开父亲的秘密做铺垫。

2.文章分三部分。第一部分（第一自然段）交代女孩很少给父亲写信。第二部分（第二到六自然段）写刘念友的秘密被揭开。第三部分（第七到十二自然段）总结全文，揭示中心。

3.做矿工，挣钱资助贫困学生读书。

4.父亲如此的伟大，却又那样的沉默，在沉默中做着自己的事，只为了一份责任，我会理解父亲，会支持他的工作。

5.责任。让贫困学生也能念上书的责任。

6.示例：我会好好报答您的恩情，我会好好学习，用自己的实际行动和优异的成绩来回报您。