杨成兴:誓不高考的科技怪才

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1990年出生的杨成兴可谓少年成名。自小就被认定为热爱胡思乱想的“发明狂人”，整个中学阶段也是师生眼中顶尖聪明的学生，今年高考在即，多家重点大学向他抛来橄榄枝，然而杨成兴毅然决然地放弃这些机会，执意选择了专科院校。究竟是杨成兴本人对高考存在偏见，还是中国的选才模式多有悲催呢？

3次留级，科技赛拿奖无数

杨成兴是重庆人，自小学时就对想象和创造充满激情。他第一个小成就是五年级时自己创作的一篇少儿科幻作文拿了全国二等奖。超常的想象力和好奇心，引起了科技课老师的注意。读六年级时，在科技课老师的帮助下，杨成兴获得了全国青少年航模大赛的邀请函。“可惜家里不舍得花2000块买去深圳的机票。结果没去成……”谈到那次遗憾，杨成兴一点儿也不怪父母，他很能理解他们的难处。而且，他最庆幸的是，爸爸妈妈很能包容他的“捣乱”。

一次，正在吃白糖的杨成兴突发奇想：DVD机能不能吃白糖呢？说干就干，结果一台好端端的机器立马报废。初一时，发现同学的手机充电太慢，就产生了发明“手机电池快速充电器”的想法，于是找了废旧手机电池，在阳台上搞起了试验。眼看电池半天没反应，他便下楼去买一本电工书，想从书里探个究竟。结果回家时，阳台上正冒着浓烟――插线板裸线短路起火了。幸亏爸爸赶回家，及早完成了灭火救灾工作。看着爸爸一脸狼狈相，杨成兴竟忍不住笑了。

来到初中后，杨成兴做的第一件事就是加入校航模社。他像一条搅动死水的鲤鱼一般，使社团的活动氛围大不一样了：首先是把自己家里的试验用品、旧电器等家当一件一件地往航模社的制作室里搬，然后就是为航模社提出扩建计划，改为科技社，并分设了实验组、发明组、航模组等机构，吸引了学校初、高中年级里一百余名新成员加入。在此期间，杨成兴发明的多功能保健鞋，刚好获得国家专利。于是社员纷纷推选杨成兴担任学生科技社社长。“我终于拿到了科技社制作室的钥匙啊！那里的发明创造条件是家里没法比的。”杨成兴狡黠地笑道。

在杨成兴的带动下，科技社里的物件越来越多，俨然成为社员家庭旧物“回收站”。杨成兴找灵感、想点子、搞发明，就更是顺风顺水了，比如利用生物电，给校园里的花台设计安装上光电提示牌。

2004年，杨成兴进入了复旦中学，从这一年开始，他年年都拿到区、市以及全国的科技类比赛的奖。“同学们可能把每学期的期末考试看得很重要，可我觉得参加科技大赛是我一年最重要的一场考试。”杨成兴说。2007年，杨成兴被评为重庆市十佳中学生，2009年至今先后获得了“可伸缩安全笔”、“自动保湿节水花瓶”、“多功能保健鞋”3项国家专利。2010年，杨成兴入围了“重庆市科技创新市长奖”。

虽然杨成兴是个顶尖聪明的发明创造者，但却不是一个合格的学生。早在小学时，由于成绩始终不好，父母为他转了3次学，每次转学都被要求降一级，以至于中学后他比全班其他同学的年龄都要大。尤其进入高三后，高考日益迫近，这给“学业菜鸟”杨成兴带来了发明之外最大的难题。

不高考：继续深造的前提

进入高三，很多同学都放弃了一些兴趣爱好，杨成兴却是个例外。刀子、锯子、电钻、溶胶……他把自己的“实验室”搬进了教室，对学业的漠视更是“变本加厉”了。

“我从小到大都没有因为考试而升学，我相信读大学我也不需要参加高考。”杨成兴自信满满地准备着材料，向108所大学进行展示。他在自荐信中介绍自己是一个“不愿跟着大流走的学生”，成绩不算优异，“成人、成功是我的人生目标，学习成绩不好并不代表我不爱学习，不爱读书。至于现在的功利化教育方式，没有理由喜欢上它。我不能人云亦云，我追求创新。我不企图无所不知，我用无知的心态去学习是促进我创新与思考的维他命原B5”。在厚厚的材料中，包含了他中学阶段获得的17次科技成果奖和15次其他奖励。