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多变量题的常见解法

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变量题如果能利用题设的相关条件,应用整体思想换元,将多元问题转化成一元、二元问题,那么解题便可一气呵成.

例1 已知正数a,b,c满足:5c-3a≤b≤4c-a,cln b≥a+cln c,则的取值范围是 .

解 由已知条件可得5・

-3≤

≤4・

-1,

ln

a>0,b>0,c>0.

令y=,x=,则=.于是上述不等式组转化为5x-3≤y≤4x-1,

ln

x>0,y>0,即y≥5x-3,

y≤4x-1,

y≥x・e

x>0,y>0.

如右图,分别画出各不等式表示的可行域.函数y=x・e在[0,+∞)上的导数y′=e+x・e・(-)=e・.当0

由图可知,在直线y=5x-3与y=4x-1的交点处,y取最大值7.

综上可知,e≤y≤7,即的取值范围是[e,7].

抓住研究对象,利用题设消去参变量,将多元问题转化为熟悉的一元、二元问题,是多元问题的常规处理方法.

例2 设1=a1≤a2≤…≤a7,其中a1,a3,a5,a7成公比为q的等比数列,a2,a4,a6成公差为1的等差数列,则q的最小值为 .

解 由题意知1=a1≤a2≤q≤a2+1≤q2≤a2+2≤q3.由q≥a2,要求q的最小值,只需求a2的最小值.而a2的最小值为1,所以有q≥1,

q2≥2,

q3≥3,可得q≥.

所以,q的最小值为.

利用表达式自身表示的特殊几何意义,数形结合求解.

例3 记F(x,y)=(x-y)2+(+)2(y≠0),则F(x,y)的最小值为 .

解法1)从形式上讲,F(x,y)表示两点A(x,)和B(y,-)之间距离的平方.而点A(x,)是直线y=上的动点,点B(y,-)是曲线y=-上的动点.由导数知识和对称性数形结合,可知F(x,y)的最小值为.

当一个表达式中有多个变量无法消元时,我们可以将其中一个变量看成主元,其余变量看成常量逐步处理.

例3 (解法2)可以首先把F(x,y)中的x看成变量,y看成常量,知F(x,y)=+(-2y)x+y2+是关于x的二次函数,最小值为 f(y)=++.再把y看成变量,利用基本不等式求出F(x,y)的最小值为.

利用基本不等式求最值.

例4 已知点D是面积为1的ABC的边AB的中点,点E是边AC上的任意一点,连接DE,点F为线段DE上的一点,连接BF,设=λ1,=λ2,且λ1+λ2=,记BDF的面积为S= f(λ1,λ2),则S的最大值为 .

解 S= f(λ1,λ2)=λ1λ2≤()2=,当且仅当λ1=λ2=时等号成立.

所以S的最大值为.

通过配凑完全平方式来解题.

例5 设a>b>c>0,则2a2++-10ac+25c2的最小值为 .

解 通过观察发现a2-10ac+25c2=(a-5c)2,而+=≥()2=,故2a2++-10ac+25c2≥a2++(a-5c)2≥4+(a-5c)2≥4,当且仅当b=a-b,

a=5c,

a2=

,即a=,b=,c=时,所求的最小值为4.

(责任编校冯琪)