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人和 务本 求是

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摘要:曹华祝校长秉承“人和务本求是”治校方略,励精图治,建设财校,发展财校。致力“人和”,建成和谐校园;躬身“务本”,提升办学质量;坚持“求是”,以创新推动学校发展。曹华祝校长的成功教育人生给我们很多启示。

关键词:叙事报告;曹华祝;人和;务本;求是

中图分类号:G717 文献标志码:A 文章编号:1673-9094-C-(2013)11-0068-03

[人物档案]曹华祝,江苏省徐州财经高等职业技术学校(以下简称徐州财校)校长、党委副书记,副教授,中国职业教育技术专业委员会常务理事、中国统计职业教育教学指导委员会专家组成员、省教育督导团专家组成员、省职业教育教科研中心组财经商贸类专业组副组长、江苏联合职业技术学院财务会计专业协作委员会理事长、徐州市会计学会副会长、鹏程财经职教集团理事长。先后发表学术论文多篇,主持或参与多项国家、省级课题研究,主审《基础会计》、《成本会计》等专业教材多部。被评为“江苏省财政系统先进工作者”、“江苏省职业教育领军人才”、“江苏省职业院校技能大赛先进个人”,并受到江苏省财政厅嘉奖。

情系校园,奉献教育人生

徐州财校是江苏省财政厅主办的一所国家级重点高等职业学校,坐落在全国历史文化名城徐州市南湖风景区,依山傍水,风光秀丽。建校50年来,在各级领导和社会各界的关心支持下,师生员工艰苦创业,团结进取,学校已经发展成为一所具有较大影响的国家级重点职业学校。是“国家职业教育改革发展示范学校”、江苏省高水平现代化职业学校建设学校,先后荣获江苏省和谐校园、江苏省高水平示范职业学校、江苏省文明单位、江苏省职业教育先进单位、江苏省职业院校技能大赛先进单位、江苏省德育特色学校等称号。学校连续3年获省教育厅职业学校“三项管理规范”视导教学管理、学生管理、后勤管理3个第一名。

名校必有名校长。一所知名学校的发展壮大,一定离不开校长的主导和贡献。徐州财校今日的辉煌,有赖于曹华祝校长超前的办学理念,独有的人格魅力,勤勉的工作作风。

曹华祝校长1980年参加工作,进入徐州财校任教,历任专业教师、学生科副科长、科长、副校长,2005年1月任校长兼党委副书记。33年来,他以无限的忠诚与热情献身于职教事业,情系财校,扎根财校,服务财校。特别是担任校长以来,秉承“人和、务本、求是”治校方略,励精图治,建设财校,发展财校,团结带领广大师生员工求真务实,以和谐和创新推进学校事业不断迈上新的台阶,实现了学校的跨越式发展,曹华祝校长也因此谱写了自己的奉献人生。

致力“人和”,建设和谐校园

作为学校发展的决策者、引路人,曹校长始终保持清醒的政治头脑和正确的办学方向,认真贯彻党的教育方针,自觉运用科学发展观指导实践,提升素质,增强能力。在工作中坚定奉行以人为本,统筹兼顾学校的当前建设和改革发展等各项事业,坚持全面协调可持续发展,把保障广大师生的根本利益作为学校工作的出发点和落脚点,真正了解广大师生的所需、所想、所盼,想问题、做决策、办事情都充分考虑要努力促进人的素质提高和人的全面发展,努力把学校发展成果惠及全校师生员工。他任校长以来,全校师生的物质文化生活水平大幅提高,工作、学习的环境和条件不断改善,教学质量不断攀升,校风、教风、学风出现了崭新的气象,教职工爱岗敬业,学生勤学上进,人际关系融洽,校园文明和谐,学校呈现出一派生机勃勃、繁荣兴旺的景象。

人和则政通。和谐的理念激发了师生员工的活力,为学校事业的发展注入了强劲的动力。近年来,学校办学条件不断完善,办学质量持续提高,事业发展实现了新的跨越,树立了良好的社会形象,示范辐射作用进一步彰显。学校连续多年承办全省职业学校财会专业骨干教师培训、技能竞赛培训等。河北省职业教育管理干部考察团及江苏省、山东省、甘肃省、内蒙古等地兄弟院校相继来访,学习交流办学经验,签订共建合作协议。学校的各项工作得到了上级与同行的一致认可和高度评价,也获得了众多荣誉。《江苏教育》等媒体多次予以重点报道。

躬身“务本”,提升教育质量

职业学校的根本要务,就是通过不断提升教育教学质量造就一大批优秀的专业技能人才。曹华祝校长躬身实干,不图虚名,不务虚功,不尚空谈,求真务实,真抓实干,聚精会神抓内涵建设,一心一意谋质量提升。

大力提升教育教学质量,关键在教师。曹校长把加强师资队伍建设、构筑人才集聚高地作为教育教学工作的重中之重。多年来坚持实施“首位奖励、末位警示”的激励和约束机制,大力推进专业发展、青蓝工程、“双师型”教师队伍建设和名师培养等四大师资队伍建设工程,重点加强教学团队建设,全力打造一流师资队伍。注重提高教师科研水平,促进科研工作提级增速。与此同时,大力抓好教师的敬业精神和职业道德,进一步激发教师工作积极性,努力提升育人能力,从而建立了一支数量充足、结构合理、素质优良、具有较强发展后劲的教师队伍。学校有全国优秀教师和职教名师2人,省“333”培养对象和职教领军人才4人,徐州市拔尖人才2人,教授与副教授70人。3年来,在徐州市职业教育“两课”评比中,学校有43位教师获奖,20位教师代表徐州市参加全省职业学校“两课”评比,其中12位教师获得“省级示范课”、8位教师获得“省级研究课”,在全省同类学校中名列前茅。

造就和培养高素质专业技能人才的重要途径是提升学生的实践能力和综合素质。曹华祝校长非常注重学生实践技能的培养和综合素质的全面提高,围绕由他创新提出的“学做人、学做事、学知识、学技能”的育人理念,推动学校教学模式实现了向现场实践教学为主的转变,学生的动手能力和实践操作能力不断提高,综合职业能力显著增强。近四年来,在全国、全省职业学校技能大赛中,徐州财校取得了45金70银59铜的突出成绩,在同类职业学校中居于领先地位,尤其是财会类项目,在全省处于第一方阵。学校连续3年荣获江苏省职业院校技能大赛先进单位、江苏省职业院校技能大赛专业优胜奖,被省教育厅确定为“江苏省首批职业教育技能教学研究基地”。在国赛、省赛屡创佳绩的基础上,在曹华祝校长推动下,学校进一步完善技能大赛制度,推进技能大赛与课程改革的有效融合,深入实施“理实一体化”实践教学,高标准改造了校内实训基地,师生职业技能水平有了全面提高。积极开展校校合作、校企合作和国际合作,拓展了学生发展空间。学校创新人才培养质量评价体系,坚持实施德育学分制,注重教学改革中人文素质的课程体系与模块的建设,提高了学生的文化素养和综合素质。

近年来,一批批基础知识扎实、专业技能突出、富于创新精神、符合时代要求的优秀人才脱颖而出。一群群高素质的毕业生从这里振翅高飞,上海、杭州、南京、苏州、徐州等各大城市到处活跃着他们的身影。如今,徐州财校的学生已成为众多企事业单位争相聘用的宠儿。

坚持“求是”,创新推动发展

作为学校改革创新的总设计者,曹华祝校长深入研究职业教育发展形势,抓住现代职业教育体系建设机遇,确立了“国示范引领、信息化保障、五年制高职为主体、中高本衔接”的发展方略,进一步完善专业建设动态调整、师资队伍素质发展、技能大赛全覆盖、校企合作多元办学等工作机制。2013年,徐州财校与江苏师范大学联合开展了现代职业教育体系建设试点工作,学校成为苏北地区首批现代职业教育体系建设试点院校。

在不断探求职业学校办学规律的基础上,结合学校实际,曹校长积极倡导和投身于职业教育教学改革创新实践,紧紧围绕学校中心工作,坚定推行人事改革、管理体制改革和教育教学改革,使学校的面貌焕然一新。多年来,学校持续实施全员聘用制管理,推行《全员聘用制实施办法》,通过人事改革,学校实现了人力资源的优化配置,改革后的中层干部队伍年富力强、精干高效,全校教职工凝聚力、向心力大大增强,工作积极性、主动性空前高涨。通过管理体制改革,学校健全完善了竞争机制、约束机制、激励机制,实现了效率优先、兼顾公平,使广大教职工价值得以体现,创造得以尊重,多劳多得,优质优酬。通过教学改革,学校实现了人才培养模式的转变和创新,实践教学不断得到加强,学生的实践技能水平和综合职业能力明显提高。

在管理繁重校务的同时,曹华祝校长常年坚持深入教学一线,了解教学实际情况,积极探索教育教学改革、深入学习管理理论,不断积累经验并加以提升,先后发表《职业技术学校电教管理的创新思考》、《课改与教师专业化成长的“立体化”探究》等学术论文,主持“职业学校教育信息化设备管理应用技术手段的探索研究”、参与“财经职业教育的趋势与定位研究”等多项国家、省级课题的研究,主审了《基础会计》、《成本会计》等专业教材,形成了丰硕的科研成果,并多次获奖。

面对江苏省全面推进教育现代化建设的重大机遇,曹华祝校长表示,将继续弘扬“人和、务本、求是”的精神,加快改革创新步伐,努力打造高水平现代化职业学校,将江苏省徐州财经高等职业技术学校建设成为一所环境一流、设施一流、管理一流、教学一流的江苏名校,一所社会贡献显著、声誉良好的精品学校。

Interpretation of President CAO Hua-zhu's Successful Education Life

LEI Tai-ping

(Xuzhou Vocational Technology Academy of Finance and Economics, Xuzhou 221008, Jiangsu Province)

Abstract: President CAO Hua-zhu has spared no efforts to develop Xuzhou Vocational Technology Academy of Finance and Economics with management strategies such as human harmony, essence emphasis and truth pursuit. Human harmony helps establish harmonious campus; essence emphasis promotes education effects; and truth pursuit facilitates development. His successful education life has brought numerous hints to us.

Key words: narrative report; President CAO Hua-zhu; human harmony; essence emphasis; truth pursuit