哎呀,宝宝被欺负了!

开篇：润墨网以专业的文秘视角，为您筛选了一篇哎呀,宝宝被欺负了!范文，如需获取更多写作素材，在线客服老师一对一协助。欢迎您的阅读与分享！

“我的宝宝妮妮4岁半，从小就很懂事乖巧，突然这段时间内很怕上幼儿园，我追问宝宝原因，然而她什么都不肯说。直到有一天我送她上幼儿园，她见到了班上的另外一个小朋友后就一个劲地往我后面躲，我才意识到可能宝宝在幼儿园里被欺负了，一开始，我认为孩子之间难免磕磕碰碰，就没怎么在意。后来有一天宝宝脸上带着几道抓伤的红印回来，我心里感到特别的心疼，爸爸说得要教妮妮自卫，可是我总不能教宝宝打回去吧?作为妈妈的我该怎么办呢?”――妮妈的来信

在幼儿园里，小朋友之间打架类的不友好现象时有发生。孩子进入幼儿园，就意味着开始独立地进入社会群体，像妮妮这样的情况，相信很多孩子都经历过。当孩子遇到这种情况的时候，如何教会他们自我保护，免受伤害，是父母们需要教给孩子的比较重要的一课。而我们也要和孩子一起去学会如何面对、处理和认识他与其他小朋友交往之中遇到的粗暴行为。

宝宝被欺负的原因分析

宝宝被欺负的背后存在着各种各样的原因，但比较常见的原因有以下几点：

性格因素　宝宝的性格懦弱、内向，没有主见，容易被别人欺负。再有，如果家长本身过分的性格懦弱，遇事总是忍气吞声，委曲求全，那么，孩子在这种家庭氛围的影响下，为人处事的风格一定也是忍气吞声，委曲求全，唯唯诺诺。

体质瘦弱有些宝宝的身体比较敏感、瘦弱，看起来怯生生的样子、遇事又动不动哭鼻子，通常会成为那些欺负人的孩子首选的攻击目标。

不善于与别人交往　独生的原因，使更多的宝宝存在“唯我独尊”的感觉，不懂和别人交往的技巧，或者不善于表达自己的想法又或不懂与别人分享，这样的孩子容易和别人发生冲突。

独立能力差　家长包办过多，宝宝独立能力差，解决问题的能力弱，心理承受力也不强，特别容易受到别人的欺负。

攻击性强　有些宝宝本身就是一个攻击性强的人，很容易因为自己的攻击或挑衅行为引起比他更强大的孩子的欺负。

父母的几种不妥当做法

抱怨型　“你怎么那么笨?”有些家长看到自己的孩子受欺负了，尤其是被挨打时，心里特别心疼，很多抱怨孩子的话就脱口而出，例如抱怨孩子的愚蠢，抱怨孩子不会解决问题等等。家长怒其不争的心情很容易理解，但抱怨不仅起不了作用，反而让孩子更没自信去解决被欺负这个问题，一来孩子受欺负本身已是委屈的事，如果家长再抱怨孩子，会让孩子更委屈，心情更不好；二来家长的抱怨会让孩子以后受了欺负也不会再向家长寻求安慰及帮助，亲子间的关系会越来越僵硬。

逃避型　“我们不要和他玩了!”3岁的小小被邻居哥哥打了，看着小小被欺负的样子，小小妈就再也不让小小和邻居哥哥玩了。家长认为别的孩子不好或自己的孩子被别人欺负，就限制自己的孩子与其交往，则使孩子丧失了锻炼交往能力的机会。其实在宝宝的成长过程中，会遇到各种各样的事、各种各样的人，如果仅仅因为这个人不好惹，就不和他玩，这使孩子失去的不仅是与人交往的机会，还会变得更懦弱，不能独立解决问题。我们应该知道孩子在发生争执的过程中，他们也是在经历、在尝试、在体验，孩子间会通过这些争执逐渐学会处理自己的事情。

告状型　“告诉老师或大人来解决。” 如果发现自己的孩子被人欺负了，最好不要立即屈服于自己的怜惜和愤怒而立即为孩子“当家作主”去解决问题或者直接告到老师那里。这不仅很可能于事无补，还会阻碍孩子自己认识和处理问题的能力，而且在小伙伴之间，可能反而造成一些无可挽回的敌对情绪或者伤害。家长首先应该明白活泼好动的孩子在一起玩耍、游戏时，发生一些矛盾是难免的，家长不要把小问题当成大问题，更不能把孩子之间的争执等同于成人之间的矛盾。

以暴制暴型　“他打你，你就打回去呀!” 有的家长在家里总对孩子说：“他打你，你就打他!”教孩子以牙还牙，很不利于孩子的成长，会让他会认为这样的处理方法是最正确的，有可能让他也成为具有攻击性的宝宝，将来形成以暴力解决问题的习惯。再说对于那些生性比较软弱的宝宝，再怎么教也是教不会的，让宝宝在受欺负时更紧张，无从应付。

专家建议

孩子们之间的打斗跟我们成人之间的打斗是有本质的区别的，他们之间的打斗更多的带有游戏的成分，就是在打斗的过程中，他们慢慢学会与周围小朋友之间该如何交往，他们会刚刚打过了，眼泪一抹，又可以搂抱在一起亲密无间。对孩子来说，他们也还没有建立起吃亏不吃亏的概念，所谓吃亏不吃亏是我们大人的想法。因此对待孩子之间的争执，家长应持冷静的态度，理智地进行处理，应该从培养孩子健康人格的角度处理，无论谁是谁非，对孩子都要采取多鼓励少责骂的方法。让宝宝学会与同龄人交往，自己不受别人欺负，也不去欺负别人，是宝宝形成健全人格的很重要的一个方面。

1帮助孩子树立正确的观念 当我们发现孩子之间发生矛盾时，要教育孩子打人是不文明、不礼貌的形为，尤其是应该借这个机会帮助年幼的孩子辨清是非，并让孩子们懂得，不能纵容野蛮的攻击别人的行为，同时要注意帮助那些性格懦弱、对别人的攻击一味退缩的孩子树立起勇敢、坚强的品格。

2引导孩子寻求解决矛盾冲突的最佳办法 家长可以结合孩子反映的情况，帮助他分析事情的起因，使其明辨是非，然后启发他从多角度寻找解决矛盾的方法，并进行比较、优选。如果孩子情绪激动，听不进道理，可以暂时“冷处理”，待孩子平静以后，进一步讲清。同时家长应该肯定孩子的行为“你是对的，你文明、有道理，你比他做得好，我为你自豪，他虽然打了你，他也很后悔，老师也批评了他，我们不生气原谅他。”家长的肯定，可以让孩子丢掉委屈情绪，产生自豪感。必要时还要和宝宝的老师一起去解决。

3教会孩子与人交往的技巧 有时宝宝受欺负往往是因为别人对他礼貌地要求分享玩具，而宝宝一时不愿意给而没有答应小朋友的要求造成的。教给孩子一些与人交往的技巧，如：相互关心、相互爱护，学会原谅别人的错误等。此外还要注意培养孩子的语言表达能力，让其学会用语言与人沟通。如想要别人的东西时，先要与人商量：你的玩具还玩吗?能不能给我玩玩。别人答应了再去拿。平日里，家长就要从这些小事上教孩子学会表达、交流。

4教给孩子一些自我保护的方法 告诉孩子，哭不但解决不了问题，还会被认为是胆小怯懦的表现。例如教宝宝面对面严肃地说“请不要碰我”。当别人打过来时，大声地说“不许你打我”。要知道用手去挡开或者避开，不能呆在那里让人打，还要及时将这一情况告诉老师，在该争的时候要去争，特别是遇到一些有害于小朋友、危害集体的事情，要勇敢地站起来敢于制止，必要时包括还手。