素材接地气,巧妙“拼接”更“给力”
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如何在考场作文中表现出考生的博闻强识、思考缜密、观点鲜明呢？最聪明的方法就是拼接素材。通过拼接素材，可以将背景不同底蕴各异的素材巧妙链接，在拓展我们的思考空间和思考深度时，使得文义皎然，文蕴深刻。
立论说理，析事证言，拼接素材便成为考场作文不可或缺的方法。下面以材料作文为例，从以下四个方面对作文素材的拼接运用进行升格训练。
【文题再现】
阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
“重复”，《现代汉语词典》解释为：“同样的东西再次出现，按原来的样子再次做”，或“再一次或反复说或做”。
种种“重复”，种种感悟。有的人从达・芬奇一次次的画蛋中看出了“重复是成功之母”，有的人从吴冠中不断出新的做派看出了“重复是可耻的”，而美国物理学家费因曼却在自己神奇的手中悟到一边要“不断重复”，另一边又要“不断地颠覆”。
面对重复，不同的人有不同的看法。对此你又有怎样的看法？请结合实际作文。
【审题提示】
此命题意在考查依据语境的理性思辨能力，要求考生能够多角度辐射中心，学会走出“非此即彼”的简单重复，学会“互补共荣”。立意“看似对立，实则统一”。
审读此题，其难点无疑是“重复”同一概念不同内涵的确切把握与科学联系的和谐建构。 “重复”可以是满足现状的停滞不前，也可以是在既定目标下的反复实践、悉心探索。辩证分析，我们当摒弃无谓的简单机械的往复“重复”，以超越出新为目标使命和自觉责任，同时又要艰苦历练，在实践中不断地颠覆前人的理论。
一、并举――同类兼容，凸显共性
并举就是将两个或两个以上的同质素材，运用恰当的过渡语，将它们“粘接”在一起，形成较有气势的说理片段。在论述问题时，常常需要一些典型的素材佐证观点。一般来说，论证一个问题，往往需要两个或者两个以上的同质素材，以增强说理的可信度。而把两个或两个以上的同质素材拼接在一起，构成精彩片段，一般采用并举的方法。
片段1：鲁滨孙一个人在荒岛上孤寂地生活了28年之久，最后成功回到英国；保尔・柯察金在全身瘫痪的情况下完成自传《在暴风雨中诞生》；“独臂女神”帕蒂卡顽强地像正常人一样训练，骄傲地站在奥运舞台上，展现出别样的美丽。“人们可以支配自己的命运，若受制于人，那错不在命运，而在我们自己。”敢于拼搏，不断重复，“隐形翅膀”刘伟精彩地活着，用脚奏响人生乐章，获得东方卫视“中国达人秀”的总冠军，成为新一代精神偶像……这些命运多舛的人生斗士，他们无畏重复、百折不挠的坚强信念支撑着他们，使他们披荆斩棘，渡过一个个难关，终于到达光辉的顶点。
【问题诊断】
同质并举必须凸显素材的精神共同点，行文时切忌简单罗列、狭义枚举。如果文段简单枚举类似素材，而缺少了对它们“共质”的发掘，就会显得松散无力。
【修改建议】
兼容互补，凸显素材的相同内涵，修改文段要注意强调“敢于重复、百折不挠之精神”，或时空组合、或叠加组合、或重叠组合等，如此并举方能深刻论证中心，增加文章论证的气势。
【修改示例】
众所周知，《鲁滨孙漂流记》中的主人公鲁滨孙一个人在荒岛上生活了28年之久，历尽千辛万苦，最后成功回到英国，靠的便是敢于重复百折不挠的精神。凭借这种精神，《钢铁是怎样炼成的》中的保尔・柯察金，在全身瘫痪的情况下完成自传《在暴风雨中诞生》；凭借这种精神，“独臂女神”帕蒂卡顽强地像正常人一样训练，骄傲地站在奥运舞台上，展现出别样的美丽；凭借这种精神，“隐形翅膀”刘伟精彩地活着，用脚奏响人生乐章，获得东方卫视“中国达人秀”的总冠军，成为新一代精神偶像……这些命运多舛的人生斗士，经历过太多的苦难，拥有太多堕落的理由，但他们无畏重复、百折不挠的坚强信念支撑着他们，使他们披荆斩棘，渡过一个个难关，终于到达光辉的顶点。
二、对举――异质连缀，对比鲜明
对举，就是把不同性质的两个素材拼接在一起，形成纵横组合、正反比照、对比鲜明的说理片段，从而推导出它们之间的相同点或差异点，使结论喷薄欲出。有比较才能有鉴别。为了使论述突出，褒贬鲜明，使用素材论证时，不仅可以采用同质事例并举的方法，还可以采用异质事例对举的方法，从厚度和深度方面加强文章的论辩力量。
片断2： 不断地仿照古人，黄宾虹的画只在生命的最后一段时间才创造出属于自己的画风。我们不能说他的价值只在于一瞬，因为他也有创新，但这种创新也许在基础达到一定的量之后形成了瞩目的质的飞跃。不可否认，高中毕业后便从事于文学创作的韩寒也是在不断的创作中成熟。所以，基础与创新因人而异，但它们是必经的过程。
【问题诊断】
异质对举，当从不同侧面、不同角度选取素材，并利用不同点进行对比、映衬，在点面结合、板块组合方面创新突破。这段文字虽然列举了黄宾虹、韩寒等事例，但没有对比分析材料内涵，简单“贴标签”，论证与观点之间便若即若离。如此，即便论据怎样充足，也不过是一堆零碎的材料。
【修改建议】
此段文字，不能只摆出事实，必须将对比引向深入，对截然相反的态度、方法、效果等进行深入挖掘，着力表达其不同之处的深层内涵，才能使素材更好地发挥服务中心的作用。
【修改示例】
黄宾虹的画被认为一直是古人的仿照，却只在生命的最后一段时间创造出属于自己的画风。我们不能说他的价值只在于―瞬，因为他也有创新，这种创新，也许在基础达到一定的量之后形成了瞩目的质的飞跃。还记得，韩寒高中毕业后便从事于文学创作，有人说他底子薄，只是昙花一现。然而，痛定思痛，韩寒却在创作中逐渐成熟。所以，基础与创新因人而异，但它们是必经的过程。找到适合自己的成功秘诀，是最关键的。
三、层举――层进拓展，透视聚焦
层举就是层进拼接。有些素材在时空、大小、轻重、浓淡等方面，是有一定思维跨度的，使用这些素材，按照一定的层次进行排列，连点成线，进行“层层深入地论述”，文章就会显得比较有厚度，立论也显得坚实有力。善用层举，便如沿着石阶登山，每进一层，而“其见愈奇”。
片段3：我们需要“重复”。只有反复地摸索，不断地尝试，科学才会发展，文化才会聚集，艺术方能升华。是的，没有反复的探究、重复的实验，就无法造就“杂交水稻”之父袁隆平的赫然成就；离开了多次的尝试、反复的“雕饰”，谁又能谱写出诸如亨德尔《弥赛亚》这样的音乐剧作？
然而，在“重复”的同时，我们更需要颠覆，只有在反复的尝试中总结经验，不断地创新，之前的重复才有意义。达・ 芬奇的成功，不仅基于他画蛋时反复的尝试，更在于他的创新灵魂注入了文艺复兴的新理念，将艺术的人性从宗教神学中争脱出来，提出“艺术以人为本”这样颠覆性的理念。无疑，颠覆，意味着思想的更新，理念的改进，它基于从前的“重复”，同时又是重复的一种升华。
【运用点评】
作者扣“重复”之中心，以“我们需要重复”和“我们更需要颠覆”并行又兼有层进地表达出作者对“在重复中颠覆”的比较理性的思考，层进开掘、次第推进，一层比一层内化，有力地支撑了文章的中心论点。可见，分析论证过程应做到对总论的走得出，收得回，思维清晰，才能把道理说清、说好。
四、化举――潜移点化，推陈出新
化举是一种灵活变通的素材运用方法。 借助联想和想象，可以根据话题、主旨，遵循生活的内在规律，抓住一物、一景、一个动人的细节等迁移点化，或引申迁移，或添枝加叶、丰富发展，使平淡无奇的素材变得鲜活有趣，让论证焕发出别样风采。
片断4： 有些人不愿去扭转命运之轮，心甘情愿地做命运的奴隶。“麦地诗人”海子，一个传奇的诗人，曾向往“面朝大海，春暖花开”。他也曾面对黑夜感慨：“黑夜一无所有，为何给我安慰。”但是，海子却走不出心灵的困顿。我想，海子是屈服了。他并不像他说的那般洒脱，他并没有成为“一个幸福的人”。海子，一个时代的神话，在他倒下的那一刻轰然倒塌。为什么他不站起来对命运疾呼？为什么不用手中的鞭子狠狠抽打命运？如果这样，海子将留下更多优美的诗篇，而不是给文坛留下一大遗憾。诗人啊，你为什么那么脆弱？
【运用点评】
海子这一素材可谓耳熟能详，但作者却巧妙链接，点化迁移，将海子甘于沉沦、“茫”中而“遁”的孤寂生活点染得淋漓尽致，同时也在其困顿迷茫的反复的心态中突出了用心生活的主题。所以，自如转化材料，分析言之有物，方能举证合题，促进说理的深入。
五、型举――点材成金，重锤敲打
型举是议论文写作运用素材时经常使用的一种方法。为了使论证更加充分，运用素材时，对于人们耳熟能详的经典素材呈举分析，点示其要，在发掘素材人性情怀时触摸其丰盈的灵魂，以留给人以思考咀嚼的空间，使文章显得丰厚而多彩，意蕴绵长。
片断5： 你说，人必须重复一个最美的梦想，穷极你的一生。想必那个梦想的重复，便是你广阔的精神世界里的灿烂开放。
铁凝说你是一个真正坚持精神高度的不懈跋涉者，比很多游走四方的人拥有更辽阔的心。你真的也是如此，仿佛在你的生命中央，一直都有着一个支点，支撑着你的灵魂反复创新，在思想的浩渺世界里自由飘荡。我想那是写作吧。我记得你在《记忆与印象》里说：“另一个世界，蓬蓬勃勃，夜的声音无比辽阔。是呀，那才是写作啊。”在这另一个世界里，凝聚着你所有的灵动和健康；在这另一个世界里，或许可以如你所愿自由自在地反复、前行……
【运用点评】
这段文字枚举史铁生依乎生命“支点”反复创新这一典型素材并集中一点深入剖析，“议”“论”精当，有力地论证了中心。
型举贵在集中一点，重锤敲打。遵循服务主旨的原则，运用型举法叙述要力求概括精粹，论述当求深入精准。型举素材，要根据论述需要简要概括人物或形象的主要事实，同时要长于分析论证，并尽可能保持语言生动，以彰显文采。众所周知，高考作文素材“狭路相逢”，必定巧者胜。运思出新，拼接成巧，放出眼光你会在考场上轻松构筑起一道抢眼靓目的“陌生”风景线。