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大宝宝的拖鞋游戏

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过小溪

(适合2岁的孩子)

准备:在家里两个相隔的房门之间摆放上多只拖鞋,每只拖鞋之间留一定的间隔(以孩子两脚的跨度为宜)。把这一段想象成一条小溪,而拖鞋就是溪中的石头。

游戏开始了

方案一:爸爸背着孩子,从一个房门口出发,赤脚踩着“小溪”中的一块块“石头”,走到另一个房间。

方案二:妈妈在前面走,孩子在后面跟着,赤脚踩着“石头”过溪。爸爸在后面保护。

宝宝年龄的增长,他会越来越能干。所以你可别忘了给游戏增加一点难度哦!当然如果想试一试孩子的创造力,也可以让他自己设计如何“过小溪”。4岁的孩子可以练习双脚跳,一下一下地过小溪;而5岁的孩子就可以练习用一只脚跳。由于这个游戏对孩子的协调能力的要求比较高,所以爸爸妈妈不要心急,在逐步练习中,你就会发现孩子的进步了。

游戏开讲:让宝宝在观察爸爸妈妈的活动中了解游戏的玩法,在游戏中练习身体的平衡能力。

小猫回家

(适合2~3岁的孩子)

准备:小拖鞋一双。

游戏开始了

给宝宝的小手套上小拖鞋,让他手脚着地装小猫(膝盖不着地),在客厅里爬来爬去地玩耍。这时妈妈躲在房间里轻声喊:“天黑了,小猫快回家。”孩子听到了声音,就要循着声音爬着去找妈妈。如果当孩子往妈妈不在的地方爬去时,妈妈可以再次呼叫,并适当提高音量。

当孩子找到了妈妈,妈妈可别忘了给他一个大大的拥抱,说:“喵――,我的小猫回来了!”当然也可以给孩子一些适当的奖励。

几次练习之后可以逐步增加游戏的难度,也就是观察孩子的注意力。给孩子一个玩具,当他全神贯注于手中的玩具时,妈妈在旁边轻轻地叫他。知道吗?注意力集中的孩子是不会听到妈妈的轻声呼唤的。几次训练下来,看看孩子的注意力是不是比以前更集中啦!

游戏开讲:通过手脚着地的爬行练习,可以锻炼孩子四肢的大肌肉群,增加孩子的运动力度,提高身体动作的协调能力。当然,通过听声音来找人,还能初步培养孩子集中注意力的习惯,提高他听音、辨音等能力。

拖鞋店

(适合2~3岁的孩子)

准备:将家中所有的拖鞋都堆放在一个大纸箱中,另外再准备两个鞋架。

游戏开始了

妈妈和孩子这次都成了鞋店的售货员啦!先请孩子把拖鞋分成凉拖鞋和棉拖鞋两堆。然后妈妈取出一只拖鞋,让孩子找出与之相配的另一只,并整齐地把它们放到鞋架上。

爸爸也别歇着,要当一回顾客,向孩子“购买”拖鞋。孩子就要按爸爸所说的,找出符合爸爸要求的拖鞋。

游戏开讲:这个游戏能够帮助孩子树立参与家务活动和保持物品整洁的意识,让他知道他也能帮爸爸妈妈做很多事情。