身边的“活雷锋”

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摘要：我们身边有一些“活雷锋”在做着一些微不足道的事情，给我们的内心带来深深的感动。在生活中，我们需要雷锋精神，只有我们自己发扬助人为乐的精神，与人为善，我们才能得到别人的帮助和尊敬，才能在互动的真诚中感到真正的快乐。一个时刻只看到自己利益的人是很难体会到生活中的快乐的，真正的快乐只有一种，那就是为他人而付出，这样做你将获得生命最高的荣誉，给予，永远比拿更快乐。给予，能创造出和谐美好社会。

关键词：身边；活雷锋

记得雷锋说过这样一句话：“人的生命是有限的，但为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”雷锋的这句话不是人人都能做到的，不是人人都有这样美好的心灵。然而在我们身边却有一些“活雷锋”在做着一些微不足道的事情，给我们的内心带来深深的感动。他们的精神值得我去学习。

瞧！有许许多多的热心人在工作着：他们曾活跃在5·12大地震中，全国人民手拉手，心连心，默默地帮助灾区的人们，捐款、捐物、献血……，他们穿梭在大街小巷之间，默默地做着一件件平凡的事，却又是那么让人感动啊！如鞍钢的养路工人——郭明义伯伯就是我们身边的一个“活雷锋”。

郭明义伯伯是一位普普通通的正直的热心人。无论他在什么时候什么地方，总会把温暖送到最需要帮助的人的身边，他的眼中，总是看到比自己困难的人。他3次让房，56次无偿献血。他对需要帮助的人十分慷概，可在节日上，给自己同甘共苦的妻子的礼物，竟是28元的戒指。郭伯伯很伟大，因为他总是把别人记在心中；同时，郭伯伯也非常平凡，因为他所做的，都是一些很平常的事，只是他比常人多了一份坚持和热心。

如今在我们身边也涌现了一个个的“活雷锋”。他们在校是个文明学生，在家是个孝顺的孩子，他们乐于助人，默默奉献。比如：我们身边的“活雷锋”——廖银环，她不仅是我们班的班长，还是我们班的“学雷锋标兵”。她有两大特点：第一，喜欢助人为乐。在我们班上只要谁有不会做的题目，就会拿去问她，她总是不厌其烦地讲给你听，直到你搞懂为止。如果班上哪位同学生病了，廖银环就会跑过去问：“你怎么啦？是那里不舒服吗？要不要叫家长来接你呀？”如果你说需要家长来接的话，那么她准会立刻跑去告诉班主任，让班主任打电话通知家长到学校来接你回去。第二，她有默默奉献的精神。她经常都在留心班上张贴的标语，当她发现有脱落的，就会从老师的讲桌桌箱里拿出老师准备好的胶水，把脱落的标语粘好。发现我们班的教室里有纸屑，她总会跑去把它捡起来扔进垃圾桶里。在廖银环的影响下，我们班涌现了许多“活雷锋”，当你遇上困难而烦脑的时候，总会有一双双温暖的小手伸向你，他们总是不停地问这问那，帮助你，关心你，一直到你开心为止。当班上有谁生病而做不了值日，总会有同学站出来说：“你休息吧！我来帮你。”

他们本着助人为乐的信念，用善举解开了人们之间的隔阂，用微笑消融了人们心与心之间的坚冰，让社会更加和谐美好。他们做的是一件件的小事，然而却又是多么伟大的事啊！我要做一名“活雷锋”。从现在起加倍珍惜这美好时光，努力学习，长大后那里需要我，我就到那里去，奉献出我的光和热。

在生活中，我们需要雷锋精神，只有我们自己发扬助人为乐的精神，与人为善，我们才能得到别人的帮助和尊敬，才能在互动的真诚中感到真正的快乐。一个时刻只看到自己利益的人是很难体会到生活中的快乐的，真正的快乐只有一种，那就是为他人而付出，这样做你将获得生命最高的荣誉，给予，永远比拿更快乐。如果大家一致行动起来，做一名“活雷锋”，那么这个社会才会变得更加和谐和美好。