细研场景,巧解文意

开篇：润墨网以专业的文秘视角，为您筛选了一篇细研场景,巧解文意范文，如需获取更多写作素材，在线客服老师一对一协助。欢迎您的阅读与分享！

【技法指津】

小说“场景”是人物与一定场合构成的生活情景，类似“环境”。一篇小说就是由一个个的场景连接而成的。仔细研读场景，把握文笔之巧，是对小说进行鉴赏时不可或缺的内容。

精彩巧妙的场景，在小说中发挥着重要的作用：

开头的场景，一般有交代故事发生的时间、地点、背景和人物，为全篇奠定情感基调，营造特定意境和渲染特定气氛的作用。如《严冬海猎》的开头场景：①交代故事发生的地点和时间。海面、海肚天，交代了故事的地点――海边；夕阳、暮霭，交代了时间。②渲染寒冷的气氛，为故事的展开作好铺垫。

人物出场前的场景，往往都有引导人物出场，表现人物身份、地位、性格的作用。如《林黛玉进贾府》在“凤辣子”出场前，着力描写了众人对话的场景，人人“皆敛声屏气，恭肃严整”，随着她一声“我来迟了”，其突出的身份、地位和性格也给读者留下了深刻印象。

情节展开前的场景，可能是推动情节发展或为下文作铺垫的。如2013年高考湖南卷《未婚妻》刻画了火车上对话的场景，一位看报纸的旅客开“我”玩笑，使农民夫妇对“我”的身份产生误会，从而推动情节发展。

人物描写之中的场景，有揭示人物性格、烘托人物心理、暗示人物命运的作用。如2013年高考山东卷《活着》对牛和老人劳动场景的描写中“脚上都沾满了泥”说明他们都曾在田地里劳动；“走去时都微微晃动着身体”的动作描写，表现出他们都很疲惫。

前后不同场景的出现，有对比突出小说主旨的作用。如2013年高考全国新课标卷Ⅰ《喂自己影子吃饭的人》前半部分侧重写马里诺的影子表演，后半部分侧重写马里诺的现实生活，两种完全不同的场景描写，给人以很强的阅读冲击力，反映了挣扎在贫困线上的穷苦人民的悲惨境遇。

小说场景也有直接表现主题或突出主旨的作用。如2013年高考全国新课标卷Ⅱ《峡谷》用了近一半的篇幅描写峡谷，蕴涵着作者对大自然原始美与生命力的赞叹之情，这不仅丰富了小说的内涵，也使小说的主题更为鲜明。

特别要注意的是：场景描写的作用不是单一的，必须结合具体的内容进行，根据上面的提示进行多角度全方位的理解，力求深刻、全面，从而达到全解、深解。

【阅读训练】

风吹起蒲公英的那一刻

顾晓蕊

10岁生日那天，母亲送他一把红棉吉他。母亲是位乡村音乐老师，她轻轻拨动琴弦，流淌出美妙的乐曲。他听得着了迷，缠着母亲教他识谱，教他弹唱。

过了一段时间，他的指尖也能如蝴蝶般在琴弦间飞舞。那时日子虽然清苦，却有无数小快乐。可是，两年后，母亲因病去世。想念母亲时，他就抱着吉他轻轻弹唱，让琴声带走内心的悲伤。

有一天，他放学回家，父亲指着一位个子瘦高的女人，说这是他的继母。女人身后站着个年龄与他相仿的男孩，父亲说这是弟弟。他的心猛地一疼，难道父亲忘记母亲了吗？

周末，父亲进家，从包里掏出两个苹果。红红的苹果又大又圆，散发着诱人的香味，馋得他直咽口水。父亲当着继母的面，把苹果都递给弟弟，扭身想对他说些什么，他赌气跑开了。他觉得父亲果然变了心，心里更觉悲凉。

他躺在床上，想起刚才的一幕，泪水悄然滑落。这时，有人推门进来，是继母。他合上眼，假装睡着。继母在床边坐了会儿，给他掖掖被子，随后，轻轻地离开。他侧过身，碰到凉凉的东西，一看，是个苹果。他心头一暖，委屈消散了许多。自那以后，每每父亲捎回些好吃的，继母总给他留上一些。

继母无声的关爱，为他孤独的心灵，打开一扇亮窗。他和弟弟的感情日渐融洽起来，弟弟的成绩好得出奇，让他这个做哥哥的自愧不如。

那天，他和弟弟并排躺在田野上，周围丛生着一片片蒲公英，风轻轻地吹着，吹起了一柄柄轻盈如羽的小伞儿，飘飘悠悠，随风远逝。他们聊起各自的梦想，他说将来想当一名歌手，弟弟说愿化作蒲公英的种子，随风飘向广袤的天地。

就在他对未来充满憧憬时，不幸再次降临。父亲在下班回家的路上遭遇车祸，病危之际，拉着他的手说：“孩子，我所做的一切，都是为了这个家。”多年的误会和抱怨，顷刻间烟消云散。他悲恸地呼唤，最终没能留住父亲。父亲走后，继母一下子苍老了许多，她常坐在一边发愣，任忧愁爬满脸庞。

他想了又想，做出一生中最重要的决定。他对继母说要到外边打工，挣钱供弟弟读大学。继母低声说：“我一个妇道人家，没啥能耐，让你跟着受苦了。”她用手指绞着衣角，泪水落了下来。

第二天清晨，他留下一封短信，背起心爱的吉他，悄悄地离开家。他来到一家建筑工地，干着又脏又累的活，在飞扬的尘土里，抛洒辛勤的汗水。最困难的时候，他住廉价的出租屋，被成群的蚊子叮咬。为了省钱，他甚至连着一个月每顿只吃盐水煮面条。他把节约下来的钱，寄往家里。

偶然的一个夜晚，他看到有人在街头弹唱，生意似乎还挺火，心中一阵暗喜。弟弟正读高中，购买复习资料，需要更多的钱。他把吉他擦拭一遍，调好弦，对着乐谱苦练了几十首曲子。

他穿行在繁华的夜市，用心弹奏每一个音符。有的听众被他的歌声吸引，拍手叫好；也有的听众拿他取乐，推搡中将他撞翻在地。他爬起来，拍拍身上的尘土，转身离去。

来到城市这些年，他学会了隐忍。不管人生的际遇多么黯淡，他从没有忘记当初的梦想，并用自身微弱的光芒，去照亮弟弟前行的路。

就这样，他白天在工地干活，晚上到街头弹唱。终于盼到这一天，他收到弟弟的来信，弟弟以优异的成绩，考上了理想的大学。他接着往下读，读着读着，泪水浸湿了纸页。原来，弟弟曾到工地上找过他，工友们说，他下班后，到街头唱歌去了。弟弟转过几条街巷，看到抱着吉他弹唱的他。弟弟听得泪流满面，忍了又忍，没有喊出声来。弟弟说，当时就下定决心，要用最好的成绩回报哥哥。考上大学后，可以边学习边做兼职，这样哥哥就不用那么辛苦。弟弟还说，母亲很挂念他，让他有空多回家看看。

那天晚上，他破天荒地买了酒，跟几位工友一起庆祝。大声地说：“我弟弟考上重点大学了！”他的语气是那么骄傲，那么自豪，仿佛考上大学的是他。

他生平第一次喝醉，倒在床边，微闭着眼，脸上露出幸福的笑容。就在半梦半醒之际，他感觉自己化作一缕清风，吹起洁白的蒲公英，飘向那不知名的远方。

（选自《2012年中国微型小说精选》，有删改）

阅读上文，回答问题。

1.第七自然段画线句在文中有什么作用？

答：

2.结合语境，品味下列句子的表达效果。

过了一段时间，他的指尖也能如蝴蝶般在琴弦间飞舞。

答：

3.有人把文章题目改为“兄弟情”，你赞同吗？请简述你的理由。

答：