点评《被虚拟绑架》
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“虚拟”是一个和网络一同诞生的词语，所谓“虚拟”，是指凭想像编造的事物。虽然它没有真实的存在，但是却与我们的生活息息相关。虚拟的开心农场曾经风靡大江南北；虚拟的网络游戏让男女老少欲罢不能；甚至有人完全沉醉在虚拟的世界，与现实生活格格不入。让我们走进《被虚拟绑架》，看看小作者遭遇了什么。
被虚拟绑架
当网络走进千家万户，我们便走进了一个虚拟的时代。虚拟的农场中鲜花绚（xuàn）丽，瓜果满园；虚拟的游戏里刀光剑影、精彩无限；虚拟的朋友间无所顾忌、畅所欲言……现实中的我就曾经被虚拟的魔力所俘获，渐渐地迷失了自己。
那是一段混乱的日子。每天，除了上学，我都窝在电脑面前辛勤地“劳动”着，变身于游戏里的角色，流连在不同的战场，杀个天昏地暗，酣（hān）畅淋漓。我只活跃在虚拟的世界里，身边的一切似乎都与我无关。
那一次，爸爸好不容易有空回家吃饭，我却依然在电脑前劳作，对一桌的好饭好菜视若无物。一向对我疼爱有加的爸爸终于大发雷霆了，毫不客气地把我拖下了楼，打得我哭爹喊娘的。在强权之下，我只能乖乖地坐在餐桌前吃饭。可是，却依然是“身在曹营心在汉”，满脑子里都是下一关应该怎么过，运用怎样的对策才能拿到更多的分，QQ要挂着，好随时与同道中人保持联络，等等，一顿饭吃得味同嚼（jiáo）蜡。看着心不在焉的我，爸爸也无可奈何。
那是一段孤独的日子。在虚拟世界里生龙活虎的我，在现实生活中却越来越孤僻，与朋友也渐行渐远。下课时，同学们邀我玩游戏，我毫不犹豫地拒绝，因为睡眠严重不足的我头昏眼花，再加上久对电脑，导致我视线模糊，任何游戏也引不起我的兴趣了。放学后，同学们高高兴兴地约在一块儿写作业，而我，一心只牵挂着我的电脑，我的游戏，铃声一响就背着书包冲出教室，那个曾经活蹦乱跳、爱说爱笑的我不见了。
渐渐地，我发现自己的脑袋越来越沉重了，视线也越来越模糊了，同学们渐渐地疏远了我，老师总是用异样的目光看着我，父母一见我就唉声叹气。这究竟是怎么一回事？是什么令我的生活发生了翻天覆地的变化？
又一次坐在电脑前，突然弹出了一个对话框，上面一行触目惊心的大字――你被虚拟绑架了吗？猛然间，我好似醍醐灌顶，原来，一切的一切，都源于“虚拟”对我的绑架啊！
可是，“虚拟”本身就不是真实存在的啊，它又如何能绑架我这个活生生的人呢？看来，不是虚拟绑架了我，而是虚拟的魅力把我薄弱的意志力打败，我一定要战胜自已，摆脱虚拟的绑架。
开头用排比的句式描绘出了虚拟（nǐ）世界的美好，不仅向读者介绍了什么是虚拟，也为下文内容的展开作好了铺垫。
运用“先总后分”的构段方式，先用“混乱”一词概括出来沉迷于虚拟的网络世界的状态，然后具体写自己的表现，这样使文章内容一目了然。
爸爸的过激行为都不能使我从虚拟的网络世界中“走”出来，可见网络的魅力有多大！小作者此处使用的反衬手法，为文章增色不少。
这两个自然段从“沉迷于网络对生活的影响”这个角度写出了网络对我们的危害，从“家庭”到“学校”，内容上层层递进。
小作者巧妙地创设了一个“对话框弹出”的情境，揭示出了问题所在：被虚拟所绑架。这种拟人的手法将“虚拟”人格化，形象清晰而明了。
作者抓住“根本不存在”和“绑架”这两者之间的矛盾，提炼出文章的主题。
点亮题眼
人因眼睛而美丽，题目就是文章的眼睛，题目美，文章才美。如何给文章拟一个好题目呢？这位小作者的拟题技巧值得我们借鉴。从内容上看，这是一篇写“我”和网络的文章，如果以《我和网络》、《网络对我的危害》等为题也是可以的，但这样的题目没有新鲜感，无法调动读者的阅读兴趣。小作者独辟蹊径，采用了比拟的手法，巧妙地运用“绑架”一词，将看不见、摸不着的“虚拟”拟人化，不仅高度概括了文章的主要内容，而且诙谐幽默、富有创意。
给文章拟出一个“靓题目”的方法有很多，我们可以学习小作者借用形象的修辞手法来拟题；也可以运用引用法拟题，比如这次习作，可以借用《想说爱你不容易》这个歌名来作为题目……这样的题目就像一双美丽的眼睛，既传神又动人。
巧排层次
根据写作范围选择好了写作的内容，这只是写作的第一步。要想把事情说清楚，给读者留下清晰的印象，还必须把叙述的内容先在脑子里理出个头绪来，想好先说什么，后说什么。
本文小作者安排材料非常巧妙，他用“混乱”和“孤独”这两个词概括了他沉迷于网络的生活，然后，分别从“家庭生活”和“学校生活”这两个不同的角度，写出了网络对他的生活所造成的影响。而且，作者将“混乱”安排在“孤独”之前，正是因为自己陷入网络后的“混乱”状态，使自己越来越孤僻。这样的安排不仅突出了内容上的逻辑性，使文章真实可信，更突出了文章的层次性，给读者以深刻的印象。
除此之外，作者在第二、四自然段，还运用了“总分”的构段方式，这种构段方式的运用，使文章的内容一目了然，层次也更为分明。
运用矛盾
在我们所阅读的作品中，常常会出现看似互相矛盾的内容，比如，老舍先生的《母鸡》，文章明明表达的是作者对母鸡的喜爱、钦佩之情，但在一开头却直接说明“我一向讨厌母鸡”，并花了好长的篇幅说明自己为什么讨厌母鸡。也许有些同学会问，这不是选材不当吗？其实，这是作者写作的一个技巧――运用矛盾，突出文章的主题。
这篇文章中，小作者也巧妙地运用了这种写法。如“一向对我疼爱有加的爸爸终于大发雷霆了，毫不客气地把我拖下了楼，打得我哭爹喊娘的”。这就是一处矛盾，既然“疼爱有加”，怎么会“打得我哭爹喊娘”呢？这处矛盾就突出了网络对我的危害之深，连一向慈爱的父亲都能对我痛下狠手，可见我在虚拟的网络之中迷失有多深！文章中这样的矛盾还有很多，在这一个又一个的矛盾之中，文章的主题得以深化。同学们在自己的作文中也可以运用矛盾推进事情的发展，深化文章的主题。