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小学校园里,几乎清一色的女教师,我就是其中的一位。如何培养男孩的男子气,我在自己的儿子身上、学生中探寻着,尝试着。
豆豆男子汉
儿子三岁时就与我玩起了文字游戏。
出去每每要我抱时,我就激他:“男子汉大丈夫,自己走!”
他一字一顿地说:“我是男子汉大豆腐。”
我指正:“不对,是男子汉大丈夫!”
他坏坏地笑起来:“不对,就是男子汉大豆腐!”
我无奈地抱起他。
只要路过看到好玩或好吃的东西,他就闹着要下来,我不放,他就大喊:“男子汉大丈夫!”
“男子汉大豆腐。”
“男子汉大丈夫!”
“大豆腐怎么变成大丈夫了?”
“我是豆豆男子汉!”
小男子汉把我逗笑了。
男子汉就是不一样
刚入学的小翔用胖乎乎的小手抹着眼泪:“老师,她刚才甩到我了!”
“哦,很疼吗?让老师看看!”原来,刚才小秋甩臂时不小心碰到小翔的下巴了。见没有大碍,我松了一口气。
小秋在一旁轻轻地说:“对不起。”
眼泪还是止不住。
“小翔,你是男子汉,能原谅小秋吗?”
小翔立马停止了哭泣。
“嗨,男子汉就是不一样!”我由衷地夸赞道。
男子汉有力量
品社课上,我让女同学与自己个头差不多的男同学进行扳手腕比赛,结果不言而喻,赢家几乎都是男生。已经四年级的男孩子力气大得惊人。我不禁夸赞道:男孩子们就是有劲啊!
男子汉的味道
周二晨检,内容:检查头发是否干净。
这次,我用鼻子闻的方法一一查过去。前面几个女同学头发香香的。我说:“好像闻到了飘柔的味道。”大家笑了。来到一位男同学的面前,还没凑近,一股汗臭味直冲鼻子,我不由得皱了皱眉头,大家又笑了,好像很喜欢看到老师这种受难的样子。查到小诺时,我说:味道有点重。他嬉皮笑脸地解释道:“王老师,你不知道,这是男子汉的味道!”我笑了。
我与他们探讨:男子汉的味道究竟是什么样的?他们总结了四个字――“与众不同”。我告诉孩子们,男子汉的味道是一种充满魅力的味道,它包涵智慧、大气、勇敢、责任等等男子汉的个性。
我与他们探讨:男子汉的味道究竟是什么样的?他们总结了四个字――“与众不同”。我告诉孩子们,男子汉的味道是一种充满魅力的味道,它包涵智慧、大气、勇敢、责任等等男子汉的个性。
他们听得很认真。看着他们浑身有劲的模样,我感受到他们体内有一种不可抗拒的力量,正驱使他们寻找属于自己的那片天地。未来,一定是他们的!
作为母亲,作为老师,我希望用我的智慧弥补我性别上的劣势,在学习、生活中有意识地培养男孩的独立勇敢、宽容进取、健康向上,让他们从小就明白:男子汉就应该有男子汉的味道!