冲动的小健健

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据统计，儿童多动症的发病率在逐年上升约占学龄儿童的2一10％，男孩明显多于女孩。这些孩子的智能接近正常或完全正常，甚至是超常，但有不同程度的学习、行为、性格方面的异常。

健健还在会走前就开始跑，从此就再也没有停止。在托儿所，她会因拿自己想要拿的东西撞到别的孩子。在家中，他出了一个又一个的意外。一天，他的父母看到他跑到街上，不顾迎面而来的汽车就猛跑，健健的父母吓坏了。尖锐的刹车声数年来都留在他们的记忆里，一次又一次的以外，使健健得过轻微脑震荡、胳膊骨折了。

上幼儿园不久，老师就反映，他随便离开座位，不受约束。她的字迹潦草，在其他孩子讲故事时候，他却做着白日梦，他自己也由于总被老师批评而对妈妈哭闹着不愿意上幼儿园。在进入小学前夕，儿童心理学家给他做了心理测试，其结果令人鼓舞，因为他的智力高于平均水平，尽管他的学习成绩落后于其他人，心理学家同时发现，健健容易分心，较冲动，经常不假思索地说话

多动症的表现

活动过多

不论在何种场合，这类孩子都处于不停活动的状态中，如上课不断做小动作，敲桌子，摇椅子，啼铅笔，切橡皮，撕纸头，拉同学的头发、衣服等。平时走路急促，爱奔跑，轮流活动时迫不及待，经常无目的地乱闯、乱跑，手脚不停而又不听劝阻。由于自控力差，又常说一些使人恼怒的话，好插嘴和干扰大人的活动，常引起大人的厌烦。这类孩子胆大不避危险，不计后果，尤其在情绪激动时，可出现不良行为，如说慌、偷窃、斗殴、逃学、玩火等。

注意力不易集中

这类孩子的注意力很难集中，或注意力集中时间短暂，不符合实际年龄特点，如上课时，常东张西望，心不在焉，或貌似安静，实则“走神”、“溜号”，听而不闻。做作业时，边做边玩，随便涂改，马马虎虎，潦潦草草，错误不少。不能集中注意力做一件事，做事常有始无终，虎头蛇尾。

冲动任性

由于自控力差，这类孩子冲动任性，不服管束，常惹事生非。当玩得高兴时，又喊又叫，又唱又跳；当不顺心时，好发脾气。这种喜怒无常，冲动任性，常使同学和伙伴害怕他，讨厌他，对他敬而远之。因为患儿不易合群，久而久之也可造成其反抗心理，常常发生自伤与伤人的行为。

学习困难

这类孩子由于注意力不集中,上课不注意听讲,对教师布置的作业未听清楚,以致做作业时,常常发生遗漏、倒置和理解错误等情况。部分孩子读书时可把“6”读成“9”，或把“d”读成“b”，甚至左右不分。写字时，不是多一横，就是少一竖，或偏旁反写。画图时，不是比例大小失调，就是位置安排不当，这些也是造成学习困难的原因。这类孩子考试成绩波动较大，但因智能正常，如课后能抓紧复习、辅导，尚可赶上学习进度。

多动症的原因

脑组织器质性损害

约85%的患儿是由于额叶或尾状核功能障碍所致，包括：（1）母亲孕期疾病：高血压、肾炎、贫血、低热、先兆流产、感冒等。（2）分娩过程异常：早产、钳产、剖腹产、窒息、颅内出血等。（3）生后1-2年内，中枢神经系统有感染及外伤的患儿，发生多动症的机会较多。

遗传因素

约40%的多动症患儿的父母，其同胞和其他亲属，在其童年也患此病，单卵孪生儿中多动症的发病率较双卵孪生儿明显增高，多动症同胞比半同胞（同母异父、异母同父）的患病率高，而且也高于一般孩子，上述几点均提示遗传因素与多动症关系密切。

其他因素

近年，许多独生子女家长“望子成龙”心切，由于教育方法不当及早期智力开发过量，使外界环境的压力远远超过了孩子力所能及的程度，是当前造成儿童多动症（注意力涣散、多动）的原因之一。另外，吃了食物中的人工染料，摄入含铅量过度的饮食（不一定达到铅中毒）也会导致多动。

此外，国内资料表明，在多动症患儿的不良家庭教育方式中，家长中所谓的“严格管教者”占61.7%，放任不管者占3.5%，过分溺爱者占7.05%。国外亦有学者认为，暴力式的管教，会使患儿症状发展，并增加新的症状，如口吃、挤眉、眨眼。而对患儿漠不关心、放任自流和过于溺爱等，常可能促使症状出现，或使已有的症状加重。

鉴别孩子的多动症

简便的检测方法

是让儿童两只手的食指与姆指连续碰斗和两手放在桌边连续转向，如没有出现节奏性、规律性可作多动症怀疑儿。

参照国际诊断标准

多动症儿童必须有注意涣散、冲动任性和活动过多三个特征。

注意涣散（至少具备下列之中的3项）

1.做事情往往有始无终。

2.上课常常不听讲。

3.注意容易随境转移。

4.很难集中思想做功课和从事其他需要长时间集中注意的事情。

5.很难坚持做某一种游戏或玩耍。

冲动任性（至少具备下列之中的3项）

1. 往往想到什么就做什么。

2. 过于频繁地从一种活动转移到另一种活动。

3. 不能有条不紊地做事情。

4. 需要他人予以督促照料。

5. 常在教室里突然大声叫喊。

6. 在游戏或集体活动中不能耐心地等待轮换。

活动过多(至少具备下列之中的2项)

1.坐立不安，经常奔跑。

2.难于呆在教室座位上。

4.躺在床上还常常扭动翻身。

5.终日忙

多动症的治疗

目前药物治疗中药主要有清阳多动宁胶囊,西药主要有利他林药片，多动症为一种疾病,因此多动症患儿进行药物治疗是非常必要的。

其次要加强教育方法的引导，如加强集中注意力的培养，培养有规律的生活习惯，培养患儿的自尊心和自信心，设法把过多的精力引导出来。

第三在饮食上少食含酪氨酸食物，少食含甲基水杨酸的食物，如排面、糕点、西红柿、苹果、桔子等；少食含铅、含铁丰富的食物，如肝脏、豆类、花生、禽血、瘦肉等。

第四可用行为奖励法。

好动与多动症有什么区别

正常的好动与多动症之间的区别主要有以下四点:

（1）正常好动的孩子，虽然也有注意力下集中的表现，但对有兴趣的事情，却能专心致志，很少分散；而多动症的孩子做不到。

（2）正常儿童虽然表现散漫，如上课做小动作，甚至吵闹打架，但当他意识到必须控制自己时，他能控制得住；而多动症的孩子却不能控制自己。

（3）正常孩子作快速、反复和轮换动作时，表现得灵活自如；而多动症的患儿却表现得很笨拙。

（4）中枢神经兴奋剂能使正常儿童引起兴奋；而患多动症的儿童服用后，却很快地表现得安静，少动，注意力呈相对集中。因此对被怀疑的孩子，不妨给他们喝些咖啡或浓茶，如果孩子没有突出表现时，希望家长不要随便带孩子到精神病院去就诊，否则会给孩子心理上不良的刺激，也不要随便对孩子说你是多动症，这样做，反而会影响孩子的智力发展，增加精神负担。