“生命教育”不止是补课

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据媒体报道，日前，深圳市富士康龙华厂区，2万员工跟着一辆辆彩车欢声笑语，员工们说这是他们的“狂欢节”。这是一场由富士康员工自发倡议、富士康工会联合会组织的规模空前的万人誓师活动，活动的主题是“珍惜生命，关爱家人”。在2万名员工在龙华园区狂欢时，整个活动还通过视讯技术全程传递至富士康全国各地园区同步举行，直接参与的总人数多达5万人。富士康集团称，这场活动规模之大是富士康历史之最，也是富士康所启动的爱心平安工程由应急转向常态的重要标志，是坠楼事件结束后，富士康集团经过3个月危机处理后的总结。看到“珍惜生命，关爱家人”这样的标语，我不由得生出一股愤怒。在我看来，这是对那些在富士康跳楼事件中失去生命的人的污辱，言外之意是，那些跳楼者跟富士康压榨式的工作和粗暴式的管理无关，只是他们不珍惜生命，也不关爱家人，自寻死路，所以才选择了轻生的一跃，是咎由自取，从而把富士康的责任推得一干二净，把黑脸描红。人都有求生的本能，这种本能是与生俱来的，不到万不得已，一个人不会轻易地选择轻生，那些将生命进行了哲学式的冥思苦想之后而选择轻生的人，大约是不在富士康跳楼之列的。富士康的那些跳楼者，无非是生命无法承受之重、之苦闷、之无奈、之孤独，然后才选择纵身一跃，以救得解脱，而留给社会和其家人的是难以抚平的创伤和逼人的拷问。当然，富士康这一行为也可以视为一次生命教育的补课。因为，我们的学校教育中是缺少生命教育的，我们的教育是“授业”而非“传道”，对于生命的真谛并没有向学生进行深刻的诠释，生命意义在世俗的竞争中被“规定”为谋取成功，不成功则被世俗的眼光鄙薄，不成功则生命了无意义。这种无视生命的教育是失败的，并且在教育阶段就经常造就无数轻生的学子，等到进入职场，空前的压力更是让无数被自我或他人“鉴定”为“失败者”的人，失去了让生命继续前行的力量。因此，从积极正面的角度理解，或可把富士康这次“狂欢节”视为一次生命的教育，虽然是亡羊补牢，仍然难能可贵。然而，富士康的根本问题并不是需要一次生命教育的补课，富士康的问题更主要的是一个时代的命题。我曾在一篇评论富士康跳楼事件的文章中说：社会建设滞后，社会权力发育不良，公民权利难张，尤其是社会最底层人群的权利匮乏，让富士康这种资本权力能够对来自农村和社会底层的员工实行高效率、榨汁式的生产，和粗暴的集中营式的管理，逼仄他们的身体，割裂他们的精神，让脆弱者走向了不归路。这是富士康事件背后较为深刻的社会原因之一，昭示着资本权力不受制约已经显现其狰狞的一面，残忍无道地侵害劳动力。这是一个时代命题，需要时代性的解决方案，而主要的办法是做强社会权力以制衡，唯此，员工方可以理直气壮地对资本侵害自己权益的做法说“不”。因此，我权且把富士康这次活动当成“爱心平安工程由应急转向常态的重要标志”，看作是企业对自我形象受损的自我修复，而绝不会认为这样的活动举办之后，就不会再有跳楼事件的发生，也不可能就此解决这个时代的命题。尤其是，当我看到这一活动兼由富士康工会联合会组织，就更是看不出有更多的价值和意义。