现身说法:美国父母应对宝宝“恐园症”

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不论是国外的还是国内的小朋友，刚开始上幼儿园对他们来说，都是一种挑战和考验；同样，宝宝的“恐园”问题也牵扯着所有父母的心。那么，在育儿理念相对自由宽松的西方国家，爸妈们又是如何应对宝宝初始的入园难题呢？

豆豆在美国入园的过程

豆豆在美国的入园过程可以用一波三折来形容。第一个星期，他对幼儿园可以说是非常喜欢，每天一听说上幼儿园，就开心得不得了。那里的一切对他来说都是新鲜好玩的。我们都有点不敢相信这个事实，这个入园也太轻松了吧？但是，我们还是按照循序渐进的办法，刚开始几天并不让他呆太久，慢慢延长他在园的时间。可是，第二个星期，他突然拒绝上幼儿园。连续一个星期，都是上午11点左右，我便被老师电话要求将他接回，因为他实在哭得太厉害，完全控制不了地哭，老师想尽了办法也没用。

豆豆班上有一位和他一样的小朋友，一个星期的新鲜劲过后，开始拒绝上幼儿园。家长也很崩溃，但是还得面对现实。他们的邻居正好是位儿童心理学家。于是，我们专门请这位邻居陪着孩子上了两天幼儿园，观察孩子的反应，最后，这位心理学家和学校老师给出的建议如出一辙。一个星期后，两个孩子都爱上了幼儿园。

消除“恐园”的5个好建议

1.父母要有一个好心态

豆豆入园的第一天，园长就笑着问我，你准备好了吗？我诧异地看着她。她说，父母有时更需要做好准备，你准备好了与你的孩子分离了吗？你准备好了接下来发生的一切吗？

有个好心态，才能很好地应对。孩子入园后，会有很多父母意想不到的情况发生，比如豆豆从一开始的狂热到突然的反抗，就是我们没有料到的。有的孩子，可能适应期会特别长，超过父母当时的心理期限。不管出现什么情况，父母都要在心里告诉自己，这些都是正常的。因为做好了心理准备，所以对于豆豆第二个星期才来的“恐园”，我表现得比较冷静，也能很好地说服自己：一切重新开始，就当他是第一天入园。

2.不能操之过急

美国的幼儿园很人性化，开学之前，都允许父母带孩子去体验，让孩子熟悉幼儿园的环境，开学后，也允许父母在那里陪着孩子。老师们会建议，刚开始不要让孩子在学校呆太长时间，采取循序渐进的办法，让孩子慢慢地延长在园时间。尤其是当孩子出现害怕上幼儿园的情况，最好不要一直让孩子呆下来，那样只会增强他的恐惧，延长他适应幼儿园的时间。孩子需要承受一定的挫折，但不要超过他的承受能力。

3.带上孩子熟悉的书或玩具上学

在陌生的环境里，如果孩子身边有一个自己熟悉的东西，他会觉得很有依靠。比如，他最爱的玩具、最喜欢的书，或是告诉老师他最感兴趣的游戏。豆豆刚上幼儿园的时候，非常喜欢画画，我们给他带上他自己的蜡笔和本子，情绪不好的时候，老师会拿出他画画的工具，邀请他一起画画，他的注意力会慢慢转移过去。

4.刚开始可以不在幼儿园午睡

虽然很多孩子选择上全日制幼儿园，但是老师会建议家长，最开始几天，父母可以在中午把孩子接回家。因为孩子睡觉前是最焦躁不安的时候，睡觉后是最缺乏安全感和需要父母的时候，如果他醒来发现自己在一个陌生的环境里，父母又不在身边，会觉得非常害怕，从而加重对幼儿园的恐惧。等孩子稍微熟悉了这个环境，午睡后醒来知道自己是在学校里，有老师和小朋友，就不会那么害怕了。当然，对于不睡午觉的小朋友，美国的幼儿园是从不逼迫的。我们之前就告诉老师豆豆没有午睡的习惯，于是，在其他小朋友准备睡觉之前，老师就把他带出了教室，和别的不睡午觉的小朋友一起玩耍。

5.帮孩子找一个好朋友

再熟悉的书、玩具和游戏，都抵不过孩子的一个好朋友。如果有可能，可以让孩子和他的好朋友一起入园。如果没有的话，观察一下自己的孩子和哪个孩子比较亲近，然后通过老师让他们多接触。事实上，幼儿园的老师也会特别留意，根据孩子的兴趣爱好、性格特点，把新来的孩子分成小组合：出外面活动的时候，让这两个孩子手拉手；听故事的时候，让他们坐在一起。慢慢地，孩子在幼儿园有了特别要好的朋友，就有了去幼儿园的动力，也会迅速地适应幼儿园。

说到底，一个好的幼儿园，对于孩子是否能顺利入园起着关键性的作用。我有几个朋友，他们的孩子在一个幼儿园上了一个月还哭，后来转园了，一个星期不到就爱上了新幼儿园。幼儿园的灵魂不是有多好的硬件，而是那里的老师够不够好，有没有师德，能不能懂孩子的心理，关不关心孩子。好的老师绝对能减少孩子对幼儿园的恐惧，很快适应幼儿园生活。这是父母应对孩子“恐园”时不可忽视的一点。