纸团疑云 第3期

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五年七班正在进行数学考试，同学们有的紧锁双眉、苦苦思索，有的胸有成竹、奋笔疾书。班主任张老师监考，他在同学们中间，时而看看同学们的答卷，时而扫视一下整个教室，当踱到王力同学的身边时，张老师发现王力手中捏着一个纸团，脸上不由浮起一丝不易察觉的疑云。

究竟是怎么回事呢？难道他作弊？不会吧。难道是稿纸？可在他桌角上明明放着一个本子。那究竟是怎么一回事呢？张老师怎么也想不出一个答案来，于是决定弄个明白。

张老师站在别的同学旁边，眼睛却一直盯着王力，五分钟过去了，还没有什么动静。终于，王力打开纸团，看了一下，在草稿纸上画了一下线段图，就在试卷上沙沙地写了起来。啊，果然是在作弊，怪不得他这段时间数学成绩突飞猛进，原来是用这种伎俩！真想不到啊，在这个文明班级里竟然有学生作弊！这时，下课铃响了，该收卷了。张老师将考卷收了上来，看了一下王力的考卷。张老师叫道：“王力，你到我办公室来一下。哦，别忘了顺便把你那纸团拿来！”

王力跟着张老师来到办公室，心想：张老师为什么叫我呢？还让我带上纸团过来，难道…… 张老师一坐下，就问：“王力，你上课时手里的纸团写的是什么啊？能让老师看看吗？”王力想：“哦，原来如此！”于是将纸团给了张老师。张老师展开一看，上面工工整整地写了7个字：努力！努力！再努力！张老师想：“咦？怎么那么像张磊的字迹呢？”就问王力这纸团是怎么回事。王力说：“原来我数学成绩不好，是张磊帮助了我，指导我，使我数学成绩提高了。这回考试，我担心自己考不好，张磊就写了一张字条给我，让我没信心的时候看！”“哦！原来是这么一回事，这可要表扬张磊同学！”张老师说。

成绩公布了，王力得98分，刷新了自己的纪录，他对张磊激动地说：“谢谢你！谢谢你！”

点 评：

这是一篇考场续写作文，事情过程叙述清楚，并很好地扣住了“疑团”写，无论是“生疑”还是“释疑”，都写得比较逼真，是篇不错的习作。

但小作者是否想到，如果在真的中考或高考的考场上，如果监考老师或监控录像发现你的行为，还能有解释的机会吗？

（指导老师：张芬）