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莫言很火:莫言家乡的红高粱经济破土而出,莫言的书正版的盗版的均大卖。但实际上,莫言作为一名作家,得到了一项文学奖项,还真不应该仅仅是个“文化搭台,经济唱戏”的噱头。
据《成都商报》报道,一年前,泸州高一学生冯莉的作文曾被作家莫言亲自点评。在她的作文本上,莫言留下了“文章立意高远,语言通顺,场面描写生动”的评语。这位十五岁的女孩接受记者采访时,显得有些惭愧,“虽然莫言老师亲自给我批改了作文,但他的作品我还一部都没看全……”
高一学生认真读过莫言作品的应该不算太多。先不说高一的孩子看不看得懂莫言作品的深意,单说高一的功课,也让孩子们实在没时间读这些“闲书”,就算他们想看,老师和家长也必不答应。不过,莫言和其他作家到中学去替孩子们点评作文这事挺有意思。
凡上了高中的孩子,共同的目标应该是考取大学。考大学就得考语文,考语文肯定要写上一篇小文章。古语有云,文无第一,武无第二。但是,历来中国的考试都讲究要写文章。谁都知道八股文害死人,可如今的高考考生若能掌握八股真谛,考出偏高的分数问题不大。
这两年很多文学大家即兴写过高考作文,但是无一例外心虚得很,自我感觉必被扫入低分行列。当然,参加高考和当作家完全是两码事,高考作文和文学作品的评定标准肯定不一样。不过,当作文不再考写文章的水平,而成为哲学题、政治题、脑筋急转弯游戏的时候,它还有什么必要顶着作文的帽子出现?这里值得庆幸的是,莫言等作家到中学去辅导学生写作文是一年前的事,且他辅导的是高一的学生。如果让他辅导高三的考生,后果会怎么样?想来只有三种可能:第一,莫言真的无语了,考生还按照老师的日常要求去应考;第二,莫言真的说话了,考生理智地没有听,还是按照老师的日常要求去应考;第三,莫言真的说话了,考生完全被打动了,然后按照莫言的指导去应考。这位考生的作文成绩,估计多数人都能猜得到。
【原载2012年12月18日《北京晚报·平心而论》】