触类旁通的智慧

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许多重视家庭教育又苦于不懂教育方法的家长，热衷于听专家讲座、打热线电话、咨询心理医生、买成功家教方面的书籍等，希望立竿见影地解决自家孩子的问题。其实，这种偷师学艺、照本宣科式的努力多半收效甚微，因为家庭教育既是严谨的科学，也是生活的艺术，要求家长理论联系实际，深入领会其要义，才能有所收获。如果家长能够融会贯通，家庭教育不仅容易，而且非常有趣。深圳某房地产公司项目总监叶琛先生就是这样的智慧家长。

2008年7月，叶琛的儿子迷上了玩魔方，对父母的规劝不以为意，还无礼顶撞。叶琛苦思无策。一位合作伙伴开导他：“你是企业高管，应该清楚，要想让员工好好工作，就不要强迫员工，而应该把目标分解，让员工从中找到自己的目标，激发他的动力才是。家庭教育也是一样。”叶琛驰骋商海多年，深谙经济学原理和市场规律。他想，如果把一个家庭看成一个公司，父亲是高管，儿子是员工，把企业管理经验用于家庭教育，岂不是自己的强项？他决定试一试。

叶琛认为，儿子迷恋魔方，耽误学习是一种“营销亏损”，扭亏为赢的措施首先是找到问题的根源，认清目标。一番谈话之后，儿子果然折服，决定暂别魔方，专心学习。叶琛又用经济学中的成本理论指导儿子的学习，让儿子认识到时间也是成本，必须合理安排作息，不搞题海战术，要追求学习效率。儿子依计而行，学习渐入佳境。

对于夫妻分工，叶琛搬出经济学中的“分工及专业化”理论，即谁在某方面有绝对优势就从事哪方面的工作。妻子感情细腻，负责儿子的情感教育；叶琛做事果断，负责儿子的性格培养。在二人的密切配合下，儿子学习成绩优异，在高考中取得了理想的成绩。但是在填报志愿时，父子俩起了争端。叶琛的妻子说：“经济学中的自我调节理论认为，市场具有自我调节功能，可以在不断的探索过程中达到最优的资源配置和效率最大化，你是公司高管，不该过多干预市场。”叶琛理亏，只能任由儿子选择了心仪的生物专业。2011年9月，叶琛的儿子收到了华南农业大学生命科学院的录取通知书。

上大二时，叶琛的儿子又迷上了魔方。叶琛不仅不阻拦，还表示大力支持。对丈夫的出尔反尔，妻子不解。叶琛解释道：“经济学认为，为获得一件好商品而放弃其他商品所付出的代价，就是这件好商品的价值。高中时，儿子的好商品是考上大学，所以放弃魔方。如今他已经考上了大学，玩魔方当然就应该被允许了。玩魔方对培养儿子的观察能力、空间思维能力、想象能力都非常有帮助。”后来，叶琛的儿子苦练魔方技术，在魔方世界锦标赛中取得了单项冠军，成为中国魔方第一人。

家庭教育不是象牙塔中的秘籍，而是生活的智慧，家长的阅历和职业经验统统与家庭教育相通。比如，如果你是农民，应该知道教育孩子不能拔苗助长；如果你是木匠，应该知道亲子关系应该像卯榫那样契合；如果你是厨师，应该知道锤炼孩子的好品质要掌握好火候；如果你是建筑师，应该知道上梁不正下梁歪；如果你是司机，应该知道遵守交通规则，而孩子的成长也有规则，违反必受惩罚……拥有这种触类旁通的智慧，每个家长都是教育专家。