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牛顿(1642-1727)是英国伟大的科学家。他在物理学、数学、天文学等各方面都有巨大的贡献。牛顿在上小学的时候,并不是班里的好学生。但是,他喜欢研究和探索,爱动手动脑,再加上刻苦努力,在中学和大学时代逐渐成了学校里最优秀的学生。下面,我们来分享一个他中学时代的小故事吧!
牛顿12岁的时候,来到格兰瑟姆上中学。
格兰瑟姆离他的家乡乌尔索普十多公里,让孩子每天走这么远的路,牛顿的母亲汉娜实在不放心。她找到自己的一个好朋友,格兰瑟姆的药店老板克拉克先生的太太,请求他们让牛顿借住。克拉克一家热情地答应了,为牛顿腾出了他家楼上的一个小房间。
克拉克先生有一个漂亮的女儿斯托丽,正巧和牛顿同岁,和他成了好朋友。
格兰瑟姆镇外有一座磨坊。一天,斯托丽陪着牛顿去参观。
磨坊里面摆满了大大小小的机械,金黄的麦粒倒进去,磨出来的是雪白的面粉。牛顿盯着磨盘、风车、齿轮和轴承一直看,把最重要的部分仔细地面在了纸上。
回到家里,牛顿在一张大纸上认真地画出了风车的构造。斯托丽自告奋勇给他当助手,帮助他刨木板、锉木棍。
克拉克先生的弟弟是牛顿的数学老师,克拉克先生关心地问:“牛顿的学习好吗?”
“这个孩子对学习不感兴趣,成绩一般,在学校里也没有什么朋友。”数学老师遗憾地说。
“不会吧,这个孩子很聪明。”克拉克先生说,“我领你去看看。”
数学老师看见牛顿做的桌子、书架,惊叹不已。这个孩子做得多精致啊,他的手真灵巧!他们来到牛顿的房间,看见牛顿和斯托丽正趴在地板上,高兴地欢呼着。
只见在地板上放着一个木头制成的风车,和镇外的风车简直一模一样,上面也有几个翅翼,里面也有一个小小的石磨。每件东西都和真的一样,就是小一些,但是显得更精致。
外面的风吹进来,风车开始慢慢转动,里面的机械响着,跟着转动起来。几颗麦粒从磨盘上面进去,吱吱咯咯一阵响,下面真的流出了白色的面粉。
数学老师和克拉克先生呆住了:“这是你做的?”
牛顿点点头。
“天哪,不可思议!”数学老师惊叹道。他看见墙上挂着一张大纸,上面画着风车的构造,标着各部分的尺寸。他还看见一个可爱的木头小丑,斯托丽咯咯笑着说:“这是他准备送给我的生日礼物。”
在墙上,挂着牛顿画的画儿,有天上飞的鸟,有人像,有车马,有小船。有一张是外婆的画像,笑眯眯的,十分慈祥。
“这是什么?”数学老师指着墙上从上到下一排整整齐齐的黑线,问道。
“这是测量时间的日影钟。”牛顿解释道,“当影子到这里的时候,是下午5点;到这里,是6点。”
这个孩子这么聪明、这么可爱,为什么在学校里却没有被发现?老师感到不解,于是问:“为什么你不爱上课呢?”
牛顿涨红了脸,没有说话。