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点击平面向量数量积的五个结论

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平面向量数量积是平面向量的重要内容,由它推出的五个重要结论应用特别广泛,且是高考的热点,现拟例说明?郾

例1 已知向量a与b的夹角为120°,|a|=3,|a+b|=■,则|b|= ?郾

解析|a+b|2=(a+b)2=a2+2a・b+b2=9+2×3×|b|cos120°+|b|2=13,整理得|b|2-3|b|-4=0, (|b|+1)(|b|-4)=0,解得|b|=4?郾

点评 结论一是有关向量问题最常用的性质,有关向量的模的问题常常利用此结论求解?郾

例2 已知向量a=(■,■),b=(■,-■),那么a+b与a-b的夹角的大小是?摇?郾

解析 设a+b与a-b的夹角为θ,又|a|=|b|=1, cosθ=■=■=0, a+b与a-b的夹角为90°?郾

点评 结论二是求解两向量夹角的基本方法?郾 本题主要考查向量的夹角的运算,该解法没有去求a+b和a-b的坐标,而是整体考虑|a|=|b|=1,解法快捷明了?郾

例3 已知向量a=(1,n),b=(-1,n),若2a-b与b垂直,则|a|等于()

A?郾 1?摇?摇 B?郾 ■?摇?摇 C?郾 2?摇?摇 D?郾 4

解析 利用两向量垂直的等价条件列式求出n的值即可?郾 (2a-b)b, (2a-b)・b=0,即(3,n)・(-1,n)=0,解得n2=3, |a|=■=2?郾 故选C?郾

例4 已知向量a=(-1,2),b=(1,-1),且(a-2b)(λa+b),则实数λ为()

A?郾 -■?摇?摇 B?郾 ■?摇 C?郾 ■?摇?摇 D?郾 -■

解析 易知(a-2b)・(λa+b)=0,即(-3,4)・(-λ+1,2λ-1)=0,

-3(-λ+1)+4(2λ-1)=0,解得λ=■?郾 故选B?郾

例5 若|a|=2,|b|=1,且(a-b)b,则a与b的夹角是()

A?郾 ■?摇?摇 B?郾 ■?摇?摇 C?郾 ■?摇?摇 D?郾 ■

解析 易知(a-b)・b=a・b-|b|2=a・b-1=0, a・b=1, cosθ=■=■,又θ∈[0,π], θ=■?郾 故选C?郾

点评 两向量垂直的等价条件是两向量的数量积为0,这是向量的数量积概念的重要应用,是利用向量解决平面几何、解析几何等问题的重要工具?郾

例6 设向量a,b不共线,若ka+b与a-3b平行,则实数k的值为()

A?郾 -■?摇?摇 B?郾 -3?摇?摇 C?郾 ■?摇?摇 D?郾 不能确定

解析 a与b不共线,且ka+b=λ(a-3b), k=λ,1=-3λ,消去λ,得k=-■?郾 故选A?郾

例7 已知向量a=(8,■x),b=(x,1),其中x>0?郾 若(a-2b)∥(2a+b),则x的值为()

A?郾 4?摇?摇 B?郾 8?摇?摇 C?郾 0?摇?摇 D?郾 2

解析 易知a-2b=(8-2x,■x-2),2a+b=(16+x,x+1)?郾 (a-2b)∥(2a+b), (8-2x)(x+1)=(■x-2)(16+x),又x>0,解得x=4?郾 故选A?郾

例8 设e1,e2是两个不共线的向量,如果■=2e1+ke2,■=3e1+e2,■=-e1+2e2,若A、B、D三点共线,求k的值?郾

解析 易知■=■-■=4e1-e2?郾 A、B、D三点共线, ■∥■. 设■=λ■,则4e1-e2=λ(2e1+ke2),解得λ=2,k=-■?郾

点评 将三点共线转化为向量共线,利用结论四建立向量之间的关系,根据平面向量基本定理中的唯一性,可建立方程组,使问题获解?郾

例9 设两个非零向量a与b不共线,若■=a+b,■=2a+8b,■=3(a-b),求证:A、B、D三点共线?郾

解析 易知■=■+■=5(a+b)=5■, ■,■共线?郾 又■与■有公共点B, A、B、D三点共线?郾

点评 此题证明三点共线的方法是利用向量共线定理(即结论四),证明存在实数λ使得■=λ■,同时应注意强调有公共点,解题时应正确运用向量的加减法?郾

例10 已知a,b∈R,m>0,n>0,且m2n2>a2m2+b2n2?郾 令M=■,N=a+b,则M与N的大小关系是?摇?郾

解析 依据题目结构特征,构造向量s=(■,■),t=(n,m)?郾

由|s・t|2≤|s|2|t|2,得(a+b)2=(■・n+■・m)2≤(■+■)(m2+n2)=■(m2+n2)<■(m2+n2)=m2+n2. 故M>N?郾

例11 求函数y=x-3+■的最大值?郾

解析 原函数式可化为y=-3+■×3x+■?郾 令f(x)=■×3x+■,又(3x)2+(■)2=10,可构造向量a=(■,1),b=(3x,■). 由|a・b|≤|a||b|,得■×3x+■≤■・■,解得f(x)≤■. 故y≤■,当且仅当x=■时,y■=■?郾

点评 向量是解决代数和三角问题的有力工具,根据题目结构特征,构造向量,运用相关结论,可以解决代数中比较大小、求参数的取值范围、证明不等式、求最值等问题?郾

例12 已知a、b为正实数,且a+b=1,求证:■+■≤2■?郾

解析 设m=(1,1),n=(■,■),则m・n=■+■,|m|=■,|n|=■=2?郾

由m・n≤|m||n|,得■+■≤2■?郾

例13 已知a,b为正实数,求证:(■)■+(■)■≥■+■?郾

解析 原不等式等价于■+■≥■+■?郾 构造向量m=(■,■),n=(■,■)?郾

由|m・n|2≤|m|2|n|2,得(■+■)・(■+■)≥(■+■)2, ■+■≥■+■.

故原不等式成立?郾

点评 以上两例通过构造向量,把不等式问题转化为向量问题,运用结论五,思路流畅,过程简捷,巧妙地解决了问题?郾

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