高校成立体育健身俱乐部的构想
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体育健身俱乐部在促进高校学生的身心健康，缓解精神压力，加强人际交往，提高社会人口生活质量等方面具有重要的作用。必须为其服务于公众的基本宗旨服务，不能以营利为目的。其组织管理包括教练团队管理、学生团队管理和后勤保障系统的管理三大部分。经营模式包括宣传策划好和资金筹措手段两个方面。运行资金的来源除了教育、体育部门和学校的行政拨款以及收取会员费之外，最为主要的来源应为争取社会各界人士，尤其是企业的商业赞助。
高校体育健身俱乐部管理
高校体育健身俱乐部是一个与高校体育教育管理系统既相互联系而又相对独立的健身活动机构。推广体育健身俱乐部，可以满足健身爱好者不同的体育需要，使体育健身俱乐部成为高校师生、家属和社会成员参加，并世代相传的社会体育健康活动和广泛人际交流的中心。体育健身俱乐部在促进高校学生的身心健康，缓解精神压力，加强人际交往，提高社会人口生活质量等方面具有重要的作用。
高校体育是教育的组成部分，为了实现素质教育的战略目标，必须多渠道，多形式地开展当代大学生体育教学，在体育教学中充分发挥和发展每个学生的兴趣、爱好、特长，提高学生素质，培养综合性人才。然而，我们的传统体育教学大多采用灌输式方法，统一的教学计划、教学大纲，教材、教学内容陈旧，形式单一，难以考虑学生的个体差异和因材施教，学生的个性特点难以体现出来。俱乐部则不同，它不受教学计划、教学大纲、教材的束缚，是具有共同兴趣、爱好、需要的学生自愿组织在一起，通过相互沟通、交往，加深学生之间的了解、友谊，开展形式多种多样，内容丰富多彩的体育活动，使学生个性得到充分的发挥，提高学生综合素质，为培养个性全面发展的高科技人才提供了可能。
目前，国外高校体育俱乐部已不仅面向学校内部为学生服务，而且承担面向社会进行青少年业余训练，中老年的健身，国际高水平选手的训练等等；不仅研究了许多新课题，而且获得了巨大收入。国内个别高校成功案例也不少，但多数高校尚未建立体育俱乐部管理模式，并未形成广泛的学生群众体育影响力。因此，急需构建符合国际教育发展的、适合国情的、多渠道发展学生个性的高校体育新模式，即成立高校体育健身俱乐部。
二、高校成立体育健身俱乐部的基本构想
（一）俱乐部性质――非营利性
高校体育健身俱乐部应采用“非营利性俱乐部制度”，非营利性俱乐部制度在欧洲得到了很好的开展，此制度很适合公益性性质的单位、学校、实体。它成立的目的不是为高校谋求利润。虽然它会产生利润。它可以收费，在某些时期内还可能会有盈余，但这种盈余必须为其服务于公众的基本宗旨服务，不能以营利为目的。
（二）俱乐部的组织管理
一般情况下，高校体育健身俱乐部由高校体育部或专门设立体育场馆中心组织管理工作，由负责人安排俱乐部具体工作的计划和实施，配备专业的教练、学生和后勤团队，俱乐部是一个与高校体育教育管理系统既相互联系而又相对独立的健身活动机构。
教练团队管理。教练团队的组成应以高校优秀的年轻教师为主，以优秀大学生为辅，以达到优势互补。
学生团队管理。招募有健身爱好和具备团队合作精神的学生志愿者组成俱乐部的管理团队。其优点是既节省了经费开支，又给予学生在实践中锻炼自己能力的平台。
后勤保障系统的管理。在实际工作中俱乐部要和后勤系统不断的协调，后勤管理人员要经常向部门领导汇报俱乐部的发展情况及后勤保障系统存在的问题，加强场地设施建设，提高使用效率。
（三）俱乐部的经营模式
1、宣传和策划
首先，在学校显著地位摆放介绍俱乐部活动性质、课程和教师的宣传展板。其次，策划高校大众健身活动和开展健身指导性工作。包括健身舞蹈论坛、各院系的扫盲舞会、播放有关舞蹈健身的电影、举办小型比赛和表演等。最后，可以制作运行俱乐部的网页或网站，内容包括俱乐部简介、主要课程、教练团队介绍、会员信息、特色服务、最新健身动态等。与社会间形成网络连接。如在BBS上消息进行健身论坛，播放网络健身教程等等，对俱乐部的健身理念推广和品牌的形成都产生重要的影响。
2、资金筹措手段
俱乐部的运行资金的来源除了教育、体育部门和学校的行政拨款以及收取会员费之外，最为主要的来源应为争取社会各界人士，尤其是企业的商业赞助。企业赞助资金、设施、器材的流入使俱乐部的成本减低，从而减轻消费者的经济负担，能接纳更多的人，更好的为校园健身服务，提供更好的健身环境。企业提供支持的直接作用是使俱乐部更多的人会了解企业，加深印象，形成合作的良性循环，促进双方的共建协同发展。同时，俱乐部自身可以创办经济实体，比如开发与健身俱乐部有关的商品和纪念品等，组织各种形式的健身培训，为学校的发展提供新鲜血液，以此来发展壮大自身的“造血功能”。