自制教具:磁悬浮遥控螺旋动力车

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小学科学课本介绍，磁悬浮列车是一个新生的现代化产物，它悬浮在轨道上，具有非常快的行车速度。对此，学生非常感兴趣，于是我们根据科学课所列知识点制作了一个磁悬浮列车模型教具。

1 作品设想

小学科学课本上介绍：磁悬浮列车是一个新生的现代化事物，工作时不需要轮子，是靠电磁性的同极排斥的力量将列车托起。悬浮的特点决定了列车在行车过程中完全不存在轨道面的阻力，这样就极大地提高了磁悬浮列车的行车速度。在教学中，为了让学生更直观地认识磁铁的同极相斥原理，感受科技的魅力，我们利用科学课上所学的知识制作了一个磁悬浮列车模型。

2 设计说明

制作所需材料：6.5 cm×2 cm×2 cm的磁石80块、长度为150 cm的轨道箱、列车模型、电动螺旋机、9.6 V充电电池及遥控装置。

工作原理：利用磁铁同性相斥原理使车模悬浮，利用空气反冲力推动车模前进。

3 制作步骤

第一步，制作150 cm长的轨道箱。为演示更直观，观看演示的侧面选用透明亚克力材料。

第二步，制作轨道。将磁石N极一面朝上铺设两条并摆的150 cm长度磁轨。

第三步，将轨道放入轨道箱内固定好。

第四步，制作车模。在车模内安装遥控装置，安装电池组，在小电动机上装一只塑料螺旋桨，利用电动螺旋桨旋转产生动力。

第五步，将车模放入轨道，制作完成。

4 创新点

变复杂的电磁悬浮技术为永磁体的同极相斥，一方面直观地展示了磁铁的性质，另一方面充分体现了悬浮的优点，摩擦力小，运行速度快。

为了展示悬浮列车摩擦力小的特点，在列车模型的下方，我们又安装上了车轮，由于我们的列车本身比较重，加之螺旋桨推动力较小，在推力与重力相同的情况下，在磁悬浮状态下，列车模型能够以较快的速度前进，而放在平面上，列车模型则前进速度十分缓慢，对比明显，演示效果好。

通过这个磁悬浮车模型，能帮助学生形象直观地了解磁悬浮的原理，以及由于摩擦力小而飞速行驶的特点，充分激发了学生探索创新的兴趣。■

（作者单位：山东省寿光市建桥学校）