新形势下如何做好农村学校的少先队工作

开篇：润墨网以专业的文秘视角，为您筛选了一篇新形势下如何做好农村学校的少先队工作范文，如需获取更多写作素材，在线客服老师一对一协助。欢迎您的阅读与分享！

摘 要：做好农村学校的少先队工作应注意做好以下几个方面的工作：一是明确少先队工作的重要性;二是辅导员要有爱心与责任心;三是积极寻求与其他课程的融合;四是开展丰富多彩的主题活动。

关键词：课程融合;爱心;主题活动

少先队工作是学校工作的一个重要组成部分，少先队工作在德育方面起着重要的作用，是学校德育工作的一个重要阵地。另外健康有益、丰富多彩的少先队活动有利于促进学生的德、智、体、美、劳全面发展。那么，如何做好农村学校的少先队工作呢？我认为应做好以下几个方面的工作：

一、明确少先队工作的重要性

在应试教育的影响下，有些学校和家长对少先队工作缺乏重视，认为少先队活动的开展会分散学生的精力，不利于学生考试成绩的提高。但实际上少先队活动的开展是有着重要的意义的，首先，在德育方面它能帮助学生树立正确的人生观、世界观;其次，在少先队活动中有利于培养学生的团队精神、合作精神，锻炼他们的动手实践能力和组织能力，促使智力意志的全面提升。

二、辅导员要有爱心与责任心

辅导员在少先队工作中起着重要作用，因为少先队工作面对的是少年儿童，因此少先队辅导员要了解少年儿童的特点，要对少年儿童有爱心。在工作中要了解他们的困难，理解他们的困惑，帮助他们克服困难、摆脱困惑，做他们的良师益友，只有这样辅导员才会有威信和亲和力。

三、积极寻求与其他课程的融合

少先队的工作要开拓自己的空间，因此就要充分利用好课程的整合和融合。辅导员老师要熟悉各科教材发现其中可与少先队活动发生关联的章节和知识点，其中语文、思想品德、历史科目因为其中蕴含着丰富的人文材料，因此可以很好地成为少先队活动的契入点。另外少先队活动要积极与综合实践活动和校本课程相融合，综合实践活动内容丰富，涉及方方面面的知识，锻炼学生方方面面的技能，可以和少先队工作互相交融;因为校本课程是学校结合本地实际开设的课程，因此它往往有很强的地方特色，但也正因为如此，它独特的人文性会更能得到学生的认同，更能激发学生参与的热情。

四、开展丰富多彩的主题活动

主题活动是少先队工作的重要载体，只有通过一个个的活动，才能使学生的思想得到教育，能力得到提高，心智得到提升。因此辅导员在制订活动计划时就要充分考虑以下几个问题，主题的大小、细节的周密程度、活动的务实性、学生的参与度、活动的创新性。在主题上要尽量小，使目标非常明确，这样有利于学生从根本上了解活动的意义和操作的明确性，这就避免了活动的假、大、空，避免了形式主义。在细节上要考虑到活动的方方面面，扎实做好活动的各项准备工作，不打无准备之仗，不打无把握之仗，避免仓皇上阵顾此失彼的情况。在制定活动的过程中要从实际出发，充分考虑现有条件设施，充分考虑学生的智力水平，这样才能达到预期效果。在制订活动计划时要考虑贴近学生的实际，并且考虑到学生的个体差异，保证大部分学生能参与到活动的各个环节中，还要保证他们是以积极主动的心态去完成各项工作的。在活动的创新性上要注重活动内容的新颖性和学生在活动过程中创新思维的开发，这样也有利于他们把创新能力迁移到学习其他课程上。

总之，农村学校少先队工作与城镇学校相比，有着基础设施较差、师资力量较薄弱的劣势，但我们可以立足现实、因地制宜地开展各种活动，并且在工作中要开拓进取，扎实努力地促进农村学校的少先队工作全面有效地开展。