这世界,真的好美

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清晨，我朦朦胧胧地睁开双眼，看着周围的一切，不由自主地深呼吸，有种告别漫漫长夜，开始新的一天的感觉。没多久，东方的地平线上又一道亮光照来，站在阳台上，看着旭日东升，从心里荡起涟漪：这世界，真的好美！

走在上学路上，小路旁的花香沁人心脾，带着泥土的气息。小草好像还没有睡醒，迷迷糊糊地躺在路旁，末梢的露水仿佛是珍珠，在阳光的照射下，光艳夺目、亮得碧眼。小树直挺挺地站在路旁，无论白天黑夜，总是精神抖擞……看着这一切，从心中蹦出欢快的音符：这世界，真的好美！

在学校里，无论走到哪里，总有亲切的笑脸跟你打招呼，无论是认识的还是不认识的，一切都是那么和谐、那么美好。课间，我帮你讲题，你帮我打开水，一切都是那么默契，那么自然。面对这一切，从心里流出甜蜜的喜悦：这世界，真的好美！

考试了，我考得不理想，坐在位置上发呆，老师看见了。他仿佛猜透了我的心思，默默地走过来，抚摸了一下我的头，然后对我和蔼地微笑。突然，我所有的忧愁一下子都烟消云散了。老师的笑容仿佛告诉我：“别气馁，一次失败并不重要，重要的是重新振作起来，努力吧，我信任你。”他的眼神那么坚定，那么充满信心，这一刻，我顿时领悟了“师爱伟大”的深刻含义。面对老师鼓励的目光，从心里响起无数的声音：这世界，真的好美！

放学了，走在回家的路上，夕阳将金光灿烂的笑容赠给了小花、小草、小树和幸福的人们……沐浴着金光的我，禁不住放声高歌《这世界，真的好美》。

【点评】美好的心灵方能写出美好的文章。这篇美文，以我一天读书的活动为背景，截取了“起床”、“上学”、“课间”、“课堂”、“放学”几幅画面，来表现“这世界，真的好美”主题。文章首尾照应，浑然一体。在每幅画面的结尾分别出现“看着旭日东升，从心里荡起涟漪：这世界，真的好美！”“看着这一切，从心中蹦出欢快的音符：这世界，真的好美！”“面对这一切，从心里流出甜蜜的喜悦：这世界，真的好美！”“面对老师鼓励的目光，从心里响起无数的声音：这世界，真的好美！”“沐浴着金光的我，禁不住放声高歌《这世界，真的好美》”。这种运用反复的修辞手法，既使文章富有音乐性，又增强了文章的感染力。这些优点值得我们学习和借鉴。（点评：冉雄英）

（指导教师：冉雄英）