校园贴吧折射下的高职学生思想动态

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摘要:高职院校学生在校期间正处在世界观、人生观和价值观形成的重要时期。把握学生的思想动态,加强高职院校学生的思想道德教育,不但能深化学生素质教育的内涵,而且也能够提高社会对高职生的认可度。关注高职院校的校园贴吧,并以此为切入点来把握与调整学校对学生的德育教育,将有助于我们尽快认识到学生德育教育的缺失,以便迅速查缺补漏,推进当代高职学生的思想道德建设。

关键词:百度贴吧;高职学生;思想动态;教育对策

一、百度贴吧的特点

百度贴吧是一种基于关键词的主题交流社区。用户通过输入的关键词,自动生成讨论区,便能立即参与交流,自己所感兴趣话题的信息和想法。这意味着如果有用户对某个主题感兴趣,他可以立刻在百度贴吧上建立相应的讨论区。在贴吧里可以就任何问题进行讨论,所有人都不必担心泄露自己的真实身份。在贴吧里没有师生、上下级的区别,每个人都处于平等的地位。百度贴吧里每天有无数新的思想和新的话题产生。

第一,用户的匿名性和虚拟性。进入贴吧的用户可以隐匿自己的身份,做出“裸真诚式的表达”,尽情地展示自己的想法和个性。通过贴吧,他们可以畅所欲言,展示自己在现实生活中不为人知的一面,并且可以在自己感兴趣的帖子下面尽情地发表自己的言论,而不必担心受到法律、道德的约束。

第二,空间的开放性。贴吧所呈现给大家的是一个无需注册的开放环境。在贴吧里,没有时间、空间和地域上的界限。不同的价值观念、道德理念都可以在这里得到体现和自由表达。多元化的信息在这里被迅速地传播、交流。

第三,言论的自由性。贴吧在虚拟性的基础上为人们提供了一个自由的空间。没有时间、地域、家长、老师的限制,人们可以根据自己的所思所想,随意地发表言论、陈述观点、诉说衷肠。

第四,信息的交互性。在贴吧上畅所欲言是心理满足的一个方面,更为重要的是在这里能够引起大家的注意甚至是共鸣。通过交流信息,大家相互分享自己的看法与感受,有时候一张帖子往往能够收复大量的回帖。

二、贴吧所反映出来的高职学生的思想动态

对比高职院校与国内其他一本、二本的院校的贴吧,我们很容易就会发现它们之间的区别。本科院校的贴吧重在“学术”,而高职院校的贴吧重在“娱乐”。

这种现象的出现与高职生的特点有很大的关系。目前,高职院校生源复杂,既有普通高中毕业生,又有对口、五专生。在成绩上他们距离本科院校还有一定的距离,因此在学习上缺乏主动性和积极性,缺乏创新的能力,玩心较重。加之对口和五专生,在进入高职院校之前并没有受到过严格、正规的高中教育,没有扎实的文化基础,知识结构不完善,学习自律性极差,因而大多数学生学习普遍感到吃力,并且明显缺乏动力。由于高职院校的学习特点注重专业技能的培养,学习相对轻松,业余时间相对充裕,所以学生易受外界不良风气与言论的影响。

以青岛酒店管理职业技术学院的贴吧为例,自2010年3月1日起至2010年3月31日,共发帖589篇。其中谈论学校、专业、老师问题的有20篇,占发帖量的3.4%,这还不包括已经删除的对学校、老师带有侮辱性的帖子;谈论男女两性、爱情、征友的帖子为112篇,占这段时间发帖量的19%;其他诸如关于打工、交友群、谈论喜爱的明星、电视剧(主要是韩剧)、寻找老乡的帖子在数量上基本持平。

“评评某个学院”、“说说某个专业”、“说说某个老师”以及“谈谈我们的实习”是大家隔三差五必发贴之一。其中不乏对学校、老师的感激与褒奖的帖子,但是很大一部分仍是对学校、部门、老师的不满甚至是攻击。

对于情感、两性关系的帖子,大都是“想恋爱了”、“如何追男/女朋友”、“向某某告白”等帖子,回帖率比较高的往往是在题目上带有明显诱惑意味的帖子。

此外,学生的追星、哈韩等行为也无一例外地表露出来。

从这些帖子中,我们很容易看到对于两性关系以及对于学校、老师评价的帖子,不仅发帖频繁而且点击量与回帖量也是相当可观。通过这些帖子,我们不难发现高职院校大学生在思想、行为、言论上发生着急剧的变化。他们的这种思想、言行,在日常生活中往往不会表现出来。但是贴吧使他们本应该属于个人内心的思想变得透明,他们不再把情感与“不满”埋藏在心底,而是以一种匿名的形式通过校园贴吧来公开自己的“爱情”与“愤怒”。

作为高校教育工作者,我们需要注意的是学生的这种言行大部分都是不成熟的。特别是对学校、老师的攻击性帖子往往是不符合实际情况的,大都是个人利益在没有得到满足的情况下,学生的一种发泄行为。就是这种发泄行为,往往招致大批人的跟帖,在不明就理的情况下人云亦云。长此以往,只会导致学生的思想、心理更加扭曲。同时,对于贴吧上学生那种不负责任的、调侃的甚至是辱骂的语言,都使我们认识到了我们的学生在日常生活中不为人知的一面。

怎样理解青岛酒店管理职业技术学院贴吧出现的这个现象?我们是否应该把这一现象重视起来?对于学生的言论我们应该采取什么样的应对措施?笔者认为这是加强高职院校学生思想道德建设的一个切入点。

三、以贴吧为切入点,把握与调整对学生的思想道德教育

高职院校学生在校三年期间,正处在世界观、人生观和价值观形成的重要时期。把握高职院校学生的思想动态,将有助与我们尽快认识到学生德育教育的缺失,以便迅速查缺补漏,推进当代高职学生的思想道德建设。

(一)利用丰富多彩的校园活动,缓解学生空虚孤独的心理

学生入校后,对于高校的向往会随之消失,甚至还会产生失望的心理。所以在一定程度上都会产生空虚孤独感。高职学生出于这种心理到贴吧上寻找老乡、组建交友群,从而希望能够在网络上寻找到自己的精神慰藉。青岛酒店管理职业技术学院的各种社团文化活动已经走向成熟,关键在于如何调动学生的积极性,使他们能够积极主动的参与其中,而不是让社团文化活动总是那几个人的舞台。每个人都有自己的发光点,作为教师、辅导员我们要善于发现并鼓励所有的学生学会展示自己。

(二)开展针对性讲座,稳定学生的心理躁动

青春期按捺不住的性冲动和欲望使大学生渴望与异往,但现实环境中异性之间的交往毕竟还是要受一定限制的,于是在贴吧上我们看到很多大学生“征男友”、“寻女友”等现象也就不足为奇了。大学生的性心理尚处于不成熟和不稳定的阶段,他们通过各种不正当途径了解到的信息,以一种戏谑、调侃的语调在公共场合大谈特谈,这往往会导致他们进入更深的误区。西方文化思潮的涌入及网络性文化的泛滥,冲击着我国传统性道德观念,使一些大学生盲目崇尚西方的性自由观念,他们想冲破传统性道德观念的自我意识非常强烈。贴吧上大量关于爱情、两性关系的帖子正是反映了他们在这一方面的不成熟与迷茫。因此,高职院校应该开展一系列相关的讲座,加强婚恋道德教育,向大学生灌输主流的性价值观,教会他们如何正确理解自己的心理变化,如何正确对待两性问题。

(三)对于学生的言论,应以疏导为主

对于贴吧上出现的对学校、老师进行攻击性言论的帖子,往往是采取删除的办法。这种做法在一定程度上遏制了不良言论的传播,但是同时也产生了一定的负面影响,它更容易激化学生的逆反心理。

贴吧上经常出现不符合事实的言论,学生偏激的言辞往往会煽动起一部分人的情绪。既然贴吧的访问量这么大,学校就应该注意学生在上面的动态。针对某一时期,学生对某个问题的讨论,学校可以适时安排一个老师对其进行循循善诱的疏导,用学生的语言展开评论工作,以理服人。

对于反映学校、老师问题的帖子,学校要视情况而定,如确实有此情况,学校要敢于面对,若问题纯属子虚乌有,应及时予以澄清。

对于学生在贴吧上反映的学校食堂、超市和物业问题,学校应该予以正面回应,并对问题展开调查,做出客观真实的反馈反馈意见。同时要求吧主加精置顶,确保评论的跟进。

(四)主动出击、方式灵活

大学生追求自由和讲求个性,一个热点事件的存在加上一种情绪化的意见,就能成为点燃一片舆论的导火索。学校在关注贴吧里学生言论的同时,要积极主动做好引导。对于政治主旋律问题,学校的思想教育工作者要主动出击,做好舆论的引导者,以网友的身份、以年轻化、学生化、情感化的语言来与学生交流互动。这样的思想的德育工作才会更有魅力。

(五)对学生加强网络道德教育

贴吧是一个学生自由交流思想和言论的聚集地,各种道德的、非道德的、反道德的信息充斥其中,难免会出现鱼龙混杂、良莠不齐的现象。如果大学生缺乏道德自律,很可能放纵自我的欲念,偏离道德的轨道。

贴吧的匿名性与开放性,使得传统社会的制度约束失去了作用,网络道德文明更加需要个人的自律。我们应该利用课堂、媒体等资源增强学生的网络道德意识,加强学生自身的思想道德建设。

据笔者调查,大一学生晚自习时间大部分都感觉无所事事,我们可以利用此时机,加强对学生的道德教育,与学生一起解读贴吧上出现的问题。对于贴吧上的偏激言辞,老师要根据实际情况对学生作出合理的解释,以免学生私下里继续猜疑。对于不符合实际的言论,老师要让学生主动学会维护学校、老师的尊严,而不是跟着看热闹、瞎起哄。

(六)加强贴吧管理队伍建设

学校的贴吧往往是由本校的学生创建与管理的,他们的思想、理念严重影响着贴吧发帖的质量。虽然贴吧是一“民间阵地”,但是其发帖质量与点击量是不容我们小觑的,为此我们要经常、主动与吧主联系,使他们自觉地充当桥梁纽带作用,积极向同学们推荐优秀的、积极向上的帖子,同时对于学生的“抱怨”、“牢骚”能及时向学校反映。这样才不会导致一个学校的贴吧帖子质量下降、贴吧秩序失衡。

管理贴吧的学生都是热爱互联网的人,我们要学会鼓励他们把我校的贴吧建设成为引导学生积极向上的阵地。

目前,全国许多高校通过对BBS的管理,来加强对在校学生的思想教育工作,且已经取得了不俗的成绩。对于许多高职院校来说,尚未建立BBS,所以学校的贴吧成为学生发表言论,抒情达意的重要场所。贴吧为学生打开了“想说就说”的一扇门,在畅所欲言的同时,我们不可否认地看到大学生的道德观念、价值取向与思维方式的重大变化。在肯定其中积极意义的同时,我们应该重视起它给我们高职教育带来的负面影响。

所以,贴吧已经成为网络时代对在校生进行思想道德教育的重要阵地。

参考文献:

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(作者单位:青岛酒店管理职业技术学院)