从逃兵到小画家,重庆女孩夺得首枚“奥运金牌”
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无论在家长、老师还是邻居眼里，陆力菡都是一个乖乖女，都是一个人见人爱的优秀学生。然而很少有人知道，小学一年级时，她曾当过“逃兵”。
那是力菡5岁的时候，望女成凤心切的陆波给女儿报了很多课外辅导班，奥数、英语、语言……从这个教室换到那个教室。终于，力菡做出了一个非常举动。
一天，她到奥数班上完课后，就悄悄溜出了教室。老师急忙给陆波打电话。陆波和妻子急得像热锅上的蚂蚁，不敢相信女儿竟会做出这种大胆的举动！
晚上，陆力菡从姑姑那里回来了，陆波正要狠狠批评她时，小力菡郑重地交给他一张纸条：“爸爸，我很累，我不是机器，我要休息！”
陆波陷入了深深的思索之中，他开始反思自己的教育方法：童年是孩子最天真烂漫的时光，现在就给她这么重的学习负担，是否真的有利于她成长？
陆波问力菡：“你是怎么想的？”
力菡说：“我只学我想学的！”
从第二学期开始，陆波充分尊重女儿的兴趣，把她不想学的奥数、语言、作文、乐器统统“砍掉”，只保留了她喜欢的钢琴、英语和美术。
回归童年快乐的土壤后，力菡天性中的艺术气质被渐渐发掘出来。
一天，她拿着自己画的一幅画给爸爸看。画面上是一个夸张的女孩头像，头颅占了整个画面的1/3，头发被画成金黄色，眼睛长到了额头上，嘴唇歪在一边，瘦小的身躯支撑起一个硕大的头颅，旁边还有几株向日葵。整个图画用色大胆，想像奇特，色彩明艳，透出难能可贵的童趣。
陆波表扬她：“不错，儿童画就是要驰骋想像，怎么想就怎么画，努力画出童心和童趣来。”陆波见女儿在画画上有一定天赋，便着力培养，他每次给少年宫的学员上课时，都把力菡叫上。力菡也越听越有趣，光听爸爸的课还不满足，凡少年宫的美术老师上课，她都去听。绘画水平不断提高。5岁时，她画的版画《我们在花园里玩耍》参加了挪威奥斯陆国际儿童艺术展览；6岁时，画的《小乖乖》被制作成邮政明信片……
陆波庆幸自己及时改正了家庭教育上的错误做法。他意识到，给孩子一个健全的人格和快乐的童年才是最重要的，家长的包办和一厢情愿极可能扼杀孩子的艺术天分。
2003年8月的一天，陆波看到雅典举办“VISA奥运畅想”少儿绘画大赛的消息，回家和力菡说了，她十分感兴趣，坚持要参加。然而，一个月过去了，她的创作却没有任何进展。
2003年9月下旬，力菡到市少年宫上完钢琴辅导课后，老师叫她回家练习贝多芬的《命运交响曲》。这时，灵感出现了，恍惚中，小力菡觉得五线谱就像是一条条鲜明的跑道，跳跃的音符就像一个个活力四射的运动员，而强劲的高音谱号就好比是指挥这些运动员尽情跳跃的指挥官。陆力菡将音乐、舞蹈的语汇巧妙融入到绘画艺术中，当即创作了一幅别开生面的绘画作品：大红底色的背景下，一条五线谱由远而近，奔腾延伸；一个粗黑的高音谱号兀然而立，被夸张成一个飒飒作响的音乐小号，小号的两翼生出两只手臂，一只手轻握指挥棒，一只手和着音乐旋律挥动，指挥着五线谱上形似运动员的一个个音符尽情舞蹈。而五线谱早已夸张成一条条醒目的田径跑道。接着，她一口气写出了文字说明：“我从小就喜欢音乐。有一天，我梦见自己变成了一个高音谱号，指挥世界各国的运动员，在奥运会的五线谱上，尽情舞蹈。”
2003年10月，陆力菡的作品获得中国赛区特等奖。2004年8月13日，北京时间下午4时30分，国际奥委会市场委员会主席宣布唯一大奖―金牌的获得者。他说：“所有参赛作品都非常优秀，都令人印象深刻，但是，对我们而言，有一位选手的作品最准确地体现了奥运会的精神主题，她的创造性、想像力、艺术性和对‘奥林匹克运动如何有利于创造更美好的未来’的表现力令我们叹服。她就是来自中国的小姑娘陆力菡！”