育儿路上遇“情敌”怎么办?
开篇：润墨网以专业的文秘视角，为您筛选了一篇育儿路上遇“情敌”怎么办?范文，如需获取更多写作素材，在线客服老师一对一协助。欢迎您的阅读与分享！
女儿爱说“假话”，怎么办？
江苏无锡市一家长来信咨询：女儿4岁半，最近她喜欢说些“假话”，就是一些根本不存在的话，比如：跟小朋友、老师说，爷爷有个苹果手机；对邻居说，自己家里有辆敞篷车；跟我们说，卧室里有只小猫……其实，这些都是假的。我总觉得是她的幻想，该如何引导孩子呢？
答：幼儿大约从接近3周岁时，开始喜欢玩想象性游戏，这是孩子了解自己，了解他人的一种方式。这个年龄段的孩子还无法辨别幻想和现实，因此想法和情感会让他们感到恐慌、不安或者兴奋、愉悦。4岁半的孩子对别人说“爷爷有苹果手机”“自己家里有辆敞篷车”，是可以理解的心理发育阶段，她把理想化的幻想说给别人听，以得到别人的认可和关注。
这时候需要家长对孩子更加耐心，指责、批评都只会加重孩子心理的不安和恐慌。可以和孩子一起做想象游戏，跟孩子一起创造一个心理空间，通过游戏让孩子的想象和幻想自由地表达和呈现出来，孩子可以慢慢了解关于自己、他人和外部世界的思想、情感和幻想的区别。比如，可以让她把爷爷的苹果手机、家里的敞篷车画出来，在画的过程中，她的情感和想象力得到表达，也与爸爸妈妈有了安全和共享的情感体验，这都会帮助孩子了解内心想象和外部世界的区别。
然而，尽管这些现实感日益成熟，孩子还是常常会反复出现丧失辨别力的时候。要知道，即便是大儿童（有时候成人）也会丧失对幻想和现实的分辨力。比如有时候儿童会不停地去找大灰狼或者从电影里看到的人物形象，当幼儿感到危机或压力时，也许是目睹了一场事故，或者看到了暴力的争执，孩子会做噩梦，通过可怕的梦境反映他在现实生活中的恐惧体验。在这个时候，可以让孩子说出这些让他感到惊慌的体验，并帮助他理解自己不需要为此负责，同时提醒他想象的世界和现实世界是不一样的，这些都有助于安抚孩子。
山东潍坊市一家长来信咨询：我儿子6岁，最近遇到了一个情况，我有些困惑：儿子以前很依恋我，可近来特别喜欢爷爷，说爷爷是他最爱的人，晚上总是要求住在爷爷家。我平时对孩子付出挺多，却不是孩子心目中的No.1，为什么呢？
答：儿童的心理发育，要完成一个很重要的任务就是“分离———个体化”，孩子刚出生时，跟母亲处在共生状态。随着孩子可以自己爬行、行走，慢慢完成了从身体上到意识上跟母亲的分离，形成“我”和自主感。
6岁的男孩已经慢慢形成清晰、独立的性格。更有意愿走出家门，想与其他人相处更长的时间。如果妈妈往后站一步，欣赏孩子更强的独立性和自我意识，孩子会更愿意在出去回来之后跟妈妈亲近。妈妈对孩子离开越有信心，孩子心理发展越有自由的空间。
孩子跟父母的分离对父母是一个挑战。有的父母做好准备欢迎这个阶段，而有的父母看到孩子不久前还是一个小婴儿，现在已经这么快地进入童年期，有更多的时候不在自己身边，有了更多自己的想法和交往圈，他们会为此感到伤心和失落。
当孩子表现出独立和摆脱父母的努力时，父母要能理解，这是孩子在走向分离，成为他自己，这是一个人格健全、心理健康的孩子必不可少的阶段，相反，如果妈妈总是围着孩子转，孩子会去捕捉妈妈的焦虑。这样会让孩子更加焦虑，觉得自己没有办法拓展出去探索，因为他觉得离开会让妈妈失去保护。
当孩子说他最喜欢爷爷，妈妈内心的分离焦虑和被抛弃感可能会被激活：我为你付出了那么多，你现在最亲的人却不是我。母亲需要学会理解，孩子能向你说出心里话，说明他对你是很信任很亲密的。如果他用找爷爷来跟你对抗，这是他想保护自己的自主性的体现，你要尊重他的想法和需要，要知道孩子从小就需要得到一种尊重其个性的交流关系。无论怎样，你都要记住：是否“No.1”都没关系，孩子永远是爱你的。
（作者系浙江杭州一味坊心理咨询机构高级咨询师）
图片由本文作者提供