开心数学游戏

开篇：润墨网以专业的文秘视角，为您筛选了一篇开心数学游戏范文，如需获取更多写作素材，在线客服老师一对一协助。欢迎您的阅读与分享！

“一”和“许多”在哪里?

让孩子在游戏中形象地感受单个物体和一组物体的不同，知道“一”个包含着“许多”，“许多”组成“一”个。

材料准备：

1.不需要特别地准备活动材料，在家里和户外随时都适合进行。

2.准备一个记录板(或记录纸)

玩法一：

爸爸说：“孩子，今天我们玩一个游戏，叫找一找?找什么呢?找找我们的家里什么东西是一个?什么东西是许多个?爸爸和你比赛，让妈妈记录，看谁找的多!”于是，爸爸带头找起来：一个厨房间，一个晒台……许多碗，许多杯子等等。爸爸适当提示孩子自己去找，如一台电脑，一台洗衣机等等。

提示：这个问题对3岁以上的孩子没有难度，要大声鼓励孩子不断地寻找，越多越好。

玩法二：

爸爸说：“刚才妈妈宣布宝宝得了一面小红旗，现在我们再找一找什么东西是“一”个又是“许多”个?爸爸一边伸出手给孩子看一边说：“比如，我伸出一个拳头是‘一’个，手张开有‘许多’手指头，许多指头是在一个手上的。”爸爸带孩子看家中各种物品，并启发孩子：“这里是一个窗户，上面有许多个玻璃窗；这里有一个鱼缸，里面有许多条金鱼等。”然后，再带孩子一起找找。

提示：孩子找到任何东西，你都要鼓励，因为，每一个东西都是一和许多的统一。孩子可能会不理解，父母应将孩子找到的东西记录下来，一起分析一下什么是一个，什么有许多个。父母和孩子一起讲一讲：头是一个，头发是许多根；嘴巴是一个，牙齿是许多颗；家里大衣柜是一个，里面衣服是许多件；大树是一棵，树上树叶是许多片；一张大床，床上有许多条被子；一条蓝色花纹的被子，被子上有许多小白花等等。

摆摆魔法吸管

这个游戏操作性很强，通过玩让孩子在摆弄、比较中，愉快地了解不同图形的特点和性质，有助于提高孩子思维的灵活性、发散性。

材料准备：

1.收集长短不一的吸管若干，如下图：

2.准备没有花纹的桌子、较大的白纸和笔等。

玩法：

1.拿出吸管，引起孩子的注意，愉快地告诉孩子：今天我们要玩一个好玩的游戏了。接着将白纸平铺在桌子上，先拿出四根一样长的吸管摆出一个正方形。

2.再用吸管依次摆出三个图形：长方形、三角形和矩形；

3.让孩子讲一讲每个图形的名称，并与孩子一起观察每个图形的特点：

第一个是正方形，让孩子拿起摆正方形的四根吸管比一比，结果发现了什么?原来四根吸管一样长；

第二个是长方形，让孩子拿起长方形的四根吸管，再比一比，原来只有两根是一样长的，两根长，两根短。

三角形、梯形又会是怎样的?让孩子一边说出图形的名称，一边比吸管的长短，通过比较了解不同图形边长特点。

4.年龄较大的孩子，父母还可以让孩子拿笔画一画：正方形、长方形、三角形、梯形等图形，或提供许多长短不一的吸管，供孩子随意摆弄，增加孩子对不同形状的兴趣。

提示：鼓励孩子一边摆弄一边讲出各种形状的名称，遇到孩子有困难时，父母和孩子可以一起解决，看到孩子一旦有了兴趣，父母就可以适时退出了。

谁会变化?

引起孩子对数量变化的兴趣，逐步学会用变化的眼光看待事物量的变化，帮助孩子培养抽象、推理和可逆性思维的能力。这个游戏适合5岁以上的孩子玩。

玩法：

1.让孩子想一想家里哪些东西是会慢慢变大的?

提示：一般孩子会比较直观地说出：小动物、植物是会变大的。有可能的话，将孩子从小到大的鞋子、袜子拿出来比一比：发现它们越来越大了!

2.再让孩子想想，哪些东西有可能变小?鼓励孩子去发现，从冰箱里拿出冰淇淋放在碗里或让幼儿慢慢地吃，观察到冰淇淋慢慢地变小了。

3.和孩子一起想想家里还有什么东西的数量会变?

提示：一切东西都会变，但这里要引导孩子注意事物数量的变化。如刚买回来的可乐瓶里，饮料有很多，我们不断地喝，饮料就会越来越少了；还有肥皂、牙膏等也是同样道理，使用得多了，也越来越少。

4.再问孩子什么东西由少慢慢地变多，又慢慢地有多变少，如果孩子讲不出，可以提示：妈妈绕毛线时线团由小变大，织毛衣时线团又由大变小。让孩子尽量讲讲还有哪些?

5.你可以给孩子看马路上的汽车、家里录音机(声音的大小变化)、下雨使地面上的积水变化、田野的庄稼生长变化图片等，启发孩子用眼睛观察，用大脑思考，体会事物不断变化的道理。

(作者系上海卢湾区思南路幼儿园老师)