童装设计中色彩的组合方式

开篇：润墨网以专业的文秘视角，为您筛选了一篇童装设计中色彩的组合方式范文，如需获取更多写作素材，在线客服老师一对一协助。欢迎您的阅读与分享！

[摘 要] 在童装设计中，色彩设计有着重要的作用。为了满足不同年龄、不同性格的儿童对色彩的喜好和适宜性，应当深入研究童装色彩的搭配与组合及其产生的意境和效果。

[关键词] 童装设计；色彩组合

【中图分类号】 F426.86 【文献标识码】 A 【文章编号】 1007-4244（2013）11-311-2

家长们给孩子选购服装时，映入眼帘的第一感觉是服装的色彩、花型以及服装的整体配色，其次才是款式。色彩是视觉设计三要素中视觉反应最快的一种要素，在童装设计中色彩配色设计是一个重要环节。童装色彩的组合方式很多，其基本组合方式主要有以下几方面。

一、同种色彩的应用

同种色相色彩应用是童装色彩设计最为简单的配色设计，如红色系、蓝色系、黄色系、白色系等。使用同一种色相的色彩可以显示色彩的协调性，特点是服装色彩简洁、协调。但对比非常微弱，容易出现单调。为了弥补这一弱点，可以借助色相的明度、纯度、面积的对比变化来弥补色相感不足。比如一套红色的童装，可以选择浅红色针织上衣和深红色毛呢大衣搭配，再配上深红和浅红色间隔的围巾、红色的皮靴等，就会搭配出一套色调统一而又具有变化的时尚童装。

童装色彩设计中同种色彩应用常用的配色方式主要有以下几种：

同种色相搭配时相同明度相同纯度的搭配比较协调，如再儿童运动套装上的使用。

同种色相搭配通过明度和纯度之间的变化形成不同的色彩对比效果，不但色调和谐，而且也富有变化。

同种色相搭配，可以通过不同的面料机理效果变化打破色调单一。

同种色相搭配时使用其他对比强烈的色彩作为点缀，这种配色使服装比较生动。

二、无彩色系组合

无彩色系组合指的是黑白灰色系的组合搭配，无彩色系是永远不会被淘汰的色彩，童装中使用无彩色系显得比较干净，同时又比较前卫、时尚。

童装中无彩色系应用常用配色方式如下：

单纯的黑色系、白色系或者灰色系搭配最为纯净干净，休闲时尚。

黑白色互相为底图对比比较柔和。

黑白灰色通过分割、交叉或者互为搭配色可以丰富视觉。

黑白色大块面组合搭配明朗时尚。

三、多种色彩的组合

童装色彩设计中多种色彩组合主要包括临近色、对比色的组合、无彩色与有彩色组合。

（一）临近色组合

临近相对比是紫与红、红与橙、橙与黄、黄与绿、绿与蓝、蓝与紫等在色相环上其左右相邻60度以内的色彩，临近色又分为远临近色和近临近色。临近色有共同的色相，它既保持了统一、柔和、主色调明确等特点，又具有耐看的优点，经常用于童装的配色。如果不注意色彩明度和纯度的变化，容易产生单调。如果运用小面积的对比色处理，可以增加色彩的活泼。系列童装套装中常用这类配色方式：

临近色组合中确定一个主色，将其他色彩打散点缀主色，色彩跳跃灵动。

临近色的面积大小，形状以及排列可以取得丰富的视觉效果。

临近中加入其他色彩可以减弱色彩对比。

临近色搭配时在纯度和明度上对比较强，同样会有色彩明快跳跃的感觉

在临近组合中，某一色或者多色以图案的形式出现，色彩明显，设计感强。

临近色相互穿插是最容易取得协调的配色方式。

（二）对比相对比

对比相对比在色相环中色彩间隔角度120-180之间，如红和绿、黄和紫、蓝和橙等对比强烈的色彩组合。当在童装色彩上运用强烈对比效果时，利用补色是最理想的。这类配色能产生强烈的视觉刺激和浓厚的色彩气氛。其特点是：强烈 、鲜明、充实、有运动感，但容易产生不协调、杂乱、过分刺激等缺点。除了色相对比外，采用对比色组合的童装还可以从明度对比和纯度对比等要素来考虑 。

童装对比色组合应用通常有以下几种形式：

大块对比色相用于童装，色彩跳跃、活泼、可爱。

对比强的色彩组合中插入黑白色，色彩不但鲜明响亮又不冲突。

采用补色双方面积大小不同的处理方法，在面积上形成主次关系。

变化补色中其中一色的纯度或者明度，注意明暗比例，在明度与纯度之间相互调节，减弱不枪口产，有柔和感。

一种色彩作为点缀色出现在其对比色为主的服装中，或者对比色相互穿插使用，使服装很有设计层次感，具有特色 。掌握主色调，采用 调整花样配色中的面积，使大面积占统治地位，求大面积统一，小面积对比，在对比中求统一，使主色调明确。采用色相之间的过渡，在对比色中加入相同的其他色彩会减弱对比。如黄、紫色对比，可以添加色相环中的间色。如绿色或者蓝绿色过渡，能有色彩既华丽又调和的效果。

（三）无彩色和有彩色组合

黑白灰无彩色是十分容易与其他有彩色搭配协调的色彩，所以，在童装色彩设计中黑白灰无彩色经常会与有彩色组合，童装设计中无彩色与有彩色组合应用设计中经常有以下方式：

有色彩的图案可以使用黑色和白色的底色上，效果非常醒目。

任何有彩色和黑白灰搭配都十分协调。

单一的同种色相组合加入黑白灰，使得色彩层次 十分丰富。

黑色和白色可以调和任何对比色。以黑、白间隔对比的色相，如黑色线条穿插在其中，或者相互留白，起到缓和或加强对比作用。

（四）色调变化设计

童装色彩设计中色调变化设计是指使用相同数量的色相搭配出丰富多样的明度、纯度不同的调子。就是说，每套童装的主色调或者组合色彩的数量不变，而通过色彩的面积大小或者位置的安排来达到色彩变化丰富的效果，如以红、黄、绿或紫色为主色调，或者同一种花型搭配不同色调 也会感觉色彩变化多样。

四、整体色彩的意境

童装色彩的搭配除了基本原理和技术上的要求以外，还要考虑到整体色彩意境的表现。色彩带给人们心理上的冷暖感。色彩的冷暖主要是视觉色彩的一种心理反应，它与人们的生活经验相联系。每种色彩能传递一定的情感。如红、黄、橙色往往让人联想到阳光、火焰，带给人们心理上温暖活跃的感觉；蓝、青色诗人联想起蓝天，大海，从而和清凉联系在一起，可以带给人们心理上平静理性的感觉，由此可以再服装上根据需要表现暖色调或者冷色调的整体配色。明度高的色彩比较明快，如天蓝色，粉色系等。明度低的色彩比较沉稳。如咖啡色，藏青色等。亮色与浅灰色组合是比较华美优雅的配色，高纯度和高明度色组合是艳丽奔放的配色；暖色与亮色组合是活泼热情的配色；冷色与弱对比色组合是宁静的配色。色彩组合方式的不同，会在视觉上表达不同的审美，同时在情感上象征不同的意义。

参考文献：

[1]崔玉梅.童装设计[M].上海：东华大学出版社，2010.

[2]胡蕾.服装色彩[M].北京：高等教育出版社，2009.

作者简介：韩江红（1976-），女，山东潍坊人，硕士，湖州职业技术学院人文旅游分院讲师，研究方向：童装设计与服装色彩。