儿子偷看黄,怎么办?
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第一节课：实话实说
惊慌的刘妈妈
星期六晚上9点钟，我和老公在客厅看电视，后来我起身上卫生间，发现卫生间里灯正亮着，儿子不知什么时候进去了。我催他快点儿，他没反应。我再催，他就不耐烦。
儿子从小就听话，邻居都说他很乖。小学里，每次考试成绩都能排个全班前五名。他特别爱看书，有时候读得废寝忘食。儿子今年14岁了，长得人高马大，看上去成熟了、懂事了。我开始把他当小伙子看……
儿子从卫生间出来时，我看到他手里拿着本书，随口问道：“看什么书啊？”他说“语文”，怕我不相信，还拿封面在我眼前晃了晃。
看完电视后，看到儿子房间里的灯还亮着，我就去催他睡觉。推开房门，只见刘涛正聚精会神看书。抬头看见我，他立即慌起来，马上把书合上，就往书包里塞。一个劲儿地说要睡了，催我出去。
上床休息的时候，我跟老公说起这事儿，他立即表示怀疑。我们对孩子虽说不是平等如朋友，但也从未耍过家长威风，一直都是挺尊重他的。老公对我说，明天得想办法弄清楚。
第二天中午，老公骗儿子出了门。我立即动手翻检儿子的书包。很快，我发现了那本语文书。打开，差点儿惊讶地叫出来，这本包着语文书皮的书竟是一本名叫《鸳鸯梦》的小说。我随手翻了翻，天啊！里面的内容简直不堪入目！我只觉得一阵晕眩，这孩子，竟想到用这样的伪装欺骗我们，背地里看黄，这可如何是好？
第二节课：实案分析
一向听话的乖孩子，突然做出如此“惊世骇俗”的事儿来，搁谁都得“惊心动魄”。黄对孩子的危害，每个家长应该都有最起码的认识，谁都不应该掉以轻心、听之任之。
黄于故事情节中，连篇累牍地裸地描写人物的，宣扬甚至变态的性观念，一个14岁的孩子正好处于性萌动的青春期，如果没有接受过良好的性教育，对性知识既无知又十分好奇，那么，一旦陷入这种故事情节之中，就容易迷失方向，“性情”大变。
刘涛“14岁了，长得人高马大”，毫无疑问，孩子进入了个体生长的第二个高峰期，第二性征也开始出现。由于身体的不断变化，这个时期的孩子会自觉不自觉地把探索客观世界的目光收回来，开始好奇地审视自己。自然，生理上的这种种变化，会有意无意地促使他们去接近那些性信息。据相关调查显示，遇到这方面的疑问时，51%的孩子更倾向于“自己查资料”；25.5%的孩子倾向于向同龄人求助；17.1%的孩子倾向于求助父母；4.8%的孩子倾向于求助兄弟姐妹；只有0.3%的孩子会倾向于求助老师。
至于孩子是如何接触到“黄”的，看了上面的调查数据，似乎也不难找到答案了。“自己查资料”的占了一半，查的什么资料呢？“黄”写到了“性”，难道不可以当“资料”看么？再则，“25.5%的孩子倾向于向同龄人求助”，同龄人又懂多少呢？一旦以讹传讹，引向阅读或相互传阅“黄”就成了情理中的事情了。青春期的性躁动促使孩子对性知识、自身性征的兴趣以及对异性的兴趣空前活跃，这是其身体内部性激素水平决定了的，孩子又哪里管得了“资料”的对与错呢？再则，也没有谁来告诉他啊！
青春期对性产生兴趣非常正常，它能促使青少年男女获得更多关于自己以及异性的知识，更深刻地理解性别差异的内涵，促使性心理的健康成长。但是，这些知识与兴趣的满足，都离不开正确的、科学的途径。然而，这一点，却被许多学校、家长忽视了。学校的性教育内容单薄，多数流于形式、枯燥乏味，甚至压根儿就不讲，开设的《健康教育》干脆让学生自己看书。家里又向来视性教育为畏途，能大方地对孩子说“性”而且恰到好处的家长凤毛麟角。求知的欲望无法满足，孩子不通过其他途径探求可能吗？一个尚不能明辨是非的孩子，在缺乏指导的情况下，拿到一部黄，不把其中关于性的描写当作科学知识对待、接受可就太奇怪了。求知若渴之际，这种错误信息一旦被接受，就会让人欲罢不能，一本一本地看，不厌其烦；在反复探求、获取、印证、巩固的过程中，渐渐陷于痴迷，严重的则不能自拔。
另一个原因是，父母看重孩子的阅读，以及阅读带来的成绩提升，而轻视检查、指导孩子阅读课外书。一本好书可以激励一个人成才，一本坏书可以摧毁一个人的成功。父母应该知道，不是凡书都有益，凡书都可以看的，尤其对于一个青春期孩子。孩子再听话，也不能就此认为他可以终身“免检”，从而对其过分“尊重”、信任。一个成长中的孩子是一个变量，特别是身在青春期之际。如果刘妈妈能意识到儿子的变化是青春期反应，加强对他青春期的关怀，及时发现对成长不利的苗头，并及时制止、适时纠正，就不至于使孩子迷上黄。这一点值得许多家长引起重视。不要总等到问题出现才抓耳挠腮，苦思良策。防微杜渐才是根本。
还有一点需要提及的是，父母不要忽视孩子的第一次关于“性”的直接提问。孩子可能比较小的时候，就有对 “性”的诸多疑问，他们最希望从父母那里获取解答。如果家长不予理会，劈头即粗暴喝止，那么，孩子下一次就可能不敢问你，以后也不再问你。这就为孩子误入求知歧途，目光转向黄等埋下了伏笔。
第三节课：父母对策
1.父母必须保持头脑清醒、冷静，弄清问题产生的根源，即孩子对性知识的渴求。父母不必为此惊慌失措，更不要像是抓住了什么把柄，就此对孩子痛斥、打骂。出现这种情况，应该先从自己身上找原因。对孩子的关心不应该仅仅停留在吃、穿、用和学习成绩上，进入青春期的孩子更应该关心他之所想。把握孩子的思想动态，继续保持平等交流方式，让孩子依然相信你是他最值得信赖的朋友。惟有如此，才能在指导孩子成长的进程中，做到有的放矢。
2.切实加强对孩子进行性教育。事实上，孩子从娘胎里出来后，就有了性意识。1～3岁的孩子，手会情不自禁地摸自己的，同时对大人给予的抚摸表现出一种非常舒服的感觉。随着年龄增大，孩子的性意识更趋明显。3～7岁后，就有乐于玩过家家游戏的现象。对孩子提出的有关性的问题，把握尺度，大方、认真地正确作答是非常重要的。孩子青春期时，家长应该主动询问孩子，不好意思开口就找资料给他，也可以用书信的形式谈“性”。孩子只是求知，头脑中是没有我们成人所想的那些歪经的。
3.父母要鼓励孩子阅读，去读那些引人向上的好书、益书。不要试图一毁孩子手中的黄了之，不妨拿它与某部益书作比较，认真分析，进而指出黄色书刊对青少年成长的种种弊端。以此激发孩子的“免疫力”，让孩子自动远离“黄祸”。责编/王 昕