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感恩天堂的妈妈

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五年级 人教版·父母的爱

习作内容:世上最爱你的人就是你的父母。可是,在生活中,有没有你不理解父母或者父母不理解你的时候?让我们和他们交流、沟通吧!不论写什么,都要敞开心扉,写出你最想对爸爸妈妈说的话,表达自己的真情实感。写完以后,读给爸爸妈妈听,和他们交换意见。

习作指导:1.可以从以下几方面考虑习作的内容:你曾经有过不理解父母的时候,但通过一些事情,体会到了父母的爱;对父母提出一些建议;想和父母说的其他心里话。2.针对所提供的话题,选择自己感兴趣的内容进行习作,写出最想和爸爸妈妈沟通的话,表达自己的真情实感。3.学习写法:写心里话最怕“脚踩西瓜皮,滑到哪算哪”。一盘散沙也难以突出中心。回忆本单元关于“父母的爱”的四篇课文,学习作者选取具体事例、以小见大的写法,并采用语言、动作、心理等细节描写来丰富人物形象。4.写完以后,读给爸爸妈妈听,和他们交换意见。还可以请父母在习作后写上批语。

习作展示:

亲爱的妈妈:

您好!

妈妈,您还记得我吗?我是您的儿子呀!

妈妈,您还好吗?你在天堂冷吗?您是否还穿着那破旧的老棉衣呢?去天堂的路上黑吗?不用担心,我和姐姐给您做了一个小灯笼,您拿着这个小灯笼就不怕黑了。妈妈,您在天堂吃得好吗?穿得暖吗?睡得香吗?您是否还在受天堂里那些坏人们的欺负?如果是的话,就回到我、姐姐和爸爸的身边来吧!让我们来保护您好吗?

妈妈,从您走的那一天起,我就天天盼着您回来,而爸爸呢,每天都会躲在一个小角落里为您伤心难过,有时还到您的坟前看一看,靠在您的碑前,喝得烂醉如泥才肯回家。每次,我问爸爸为什么哭,可爸爸总是说:“没什么,只是眼睛里进了沙子而已。”说完,爸爸慢悠悠地抬起头,仰望天空。爸爸不说我也知道,他是想您了。到了晚上,我和姐姐还趴在窗子上看星星,爸爸问我们,你们在看什么?我们回答,爸爸你不是说过天上最亮的那颗星星就是妈妈吗?所以我们在看妈妈呀!转过头,我看见爸爸的眼里充满了泪水,直到现在我还是忘不掉那天的情景,爸爸的泪水至今还在我的心上流淌。

有一天晚上,我做了一个梦,我梦见您回来了,您还和过去一样,根本没有变化。您还是穿着平时爱穿的漂亮衣服。您手里拿着一双白色的球鞋,走到我跟前,微笑着对我说:“孩子,妈妈回来了,还给你买了一双球鞋。”

我听了非常高兴。终于有球鞋了,那是我梦寐以求的呀。我马上将脚上的布鞋脱下来,随手扔在路旁,然后穿上您给我的那双新球鞋,跪在您面前,紧紧地抱住您的腿说:“妈妈,谢谢您,我们一起回家吧!不要再走了。爸爸和姐姐还盼着您回来呢!”这时,突然卷起一阵怪风,我被风吹得睁不开眼睛,等风停了,我再睁开眼睛,这时候,已经看不见您了。我就跟着怪风吹的方向找呀找,找呀找,忽然,我看见不远处有一个山洞,走上前去一看,洞口前趴着一个年轻的女人,已经是头破血流了。我再走近一看,惊呆了。我不敢相信这个人就是我的妈妈。她已经失去了呼吸。这时我已泪流满面,跪在您身旁大声呼喊着:“妈妈,您醒醒呀!睁开眼睛看看我呀!看看您的孩子呀,妈妈!”可是您就是不理我,一点反应也没有。我跪在您面前,磕了三个响头,还说,今生我不能做您的儿子,来生我一定做您的好儿子。说着说着,我就从梦中惊醒了。

妈妈,您在天堂还好吗,我想您!

此致

敬礼!

您的儿子:王海龙

2012年4月20日

点金石: 王海龙同学敞开心扉,以写信的方式向天堂里的妈妈表达了思念、感激之情。在信中,他首先问候妈妈,关心妈妈,担心妈妈,盼妈妈回家,表现了一个小男孩的细腻情怀和勇敢气概。接着把“镜头”切换到爸爸身上,以爸爸的泪水衬托自己的哀伤。最后,重点叙述梦中和妈妈相见的情形,让人心生恻隐、痛楚—可怜的孩子,真是“日有所思,夜有所梦”啊!然而,即便是“梦里梦外皆妈妈,伊人却浑不见”,这是多么的叫读者断肠!小作者习作的成功,在于他情真意切的细述里浸透了对妈妈的爱。 (江梅)

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