调查的收获

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走出市场，夕阳西下，我与表妹一脸的灿烂。谁能想到，这次调查错别字还有那么曲折的经历呢？ （这么有感慨，看来“纠错”不是一件容易的事啊）

周六一大早，我与表妹沿着车田街一路搜寻。经过一个摩托车维修点时，我发现招牌上的“摩”字写成了“么”字，心里一阵暗喜――等着看我们首战告捷吧！（发现目标）出门前，奶奶看我们胸有成竹的样子，就泼冷水：“事非经过不知难，先别高兴得太早。”我就要证明给奶奶看！敢小瞧人？我边想着边与表妹走过去。（插叙一下奶奶的话，形成对比）

一个叔叔光着膀子蹲在地上埋头修车，皮肤黑黑的。不知为什么，我刚想开口，突然，恐惧像潮水一般涌向心头，几次欲言又止。我俩你推我一把，我拉你一下，谁也不愿先开口。（事到临头害怕了。可以看出，这是对人的害怕，不是对事的害怕）

“你这算是什么男子汉？”表妹急得直跺脚。（表妹用了激将法）

“叔叔……你……你招牌上的……‘么’字写错了……”我憋红了脸，吞吞吐吐地说。（鼓足勇气开口，神态描写传神）

“错了又跟你有什么关系？”师傅回过头来，爱理不理的。（遇到不善的主了）

“这……错字……不……”我语无伦次。

“多管闲事，又不是写文章，小孩子，快走！”师傅边瞪着眼边用脏兮兮的手示意我俩走开。

一看这架势，我俩心里一阵发虚，无言以对，只好灰溜溜地走了。（第一个回合就败下阵来了，郁闷吧？）

“都是你，也不帮一下腔。”我埋怨起表妹来。

“我也很害怕，不知说什么好。”表妹一脸的无奈。

“不去了！”我生气地说。（受挫了，气馁了）

看到我气嘟嘟地回到家，奶奶便问：“吃闭门羹了？”

表妹点了点头，然后把事情经过一五一十地说出来。

“没有作好准备，说话又太直接，哪有不失败的？”奶奶笑着说。（奶奶出马，指点迷津）

看到奶奶有点幸灾乐祸的表情，我的气不打一处来，委屈的眼泪夺眶而出。

“外婆，怎么办？你说嘛――”表妹拉着奶奶的手不断地晃着恳求。

奶奶慢条斯理地说……（奶奶真有点世外高人、武林隐士的味道哦！）

下午，我们怀着试试看的心情来到市场。这里商品琳琅满目，人来人往，热闹非凡。我们眼睛滴溜溜地转。（再次出征）

“有了。”表妹眼尖，并指给我看。只见一篮鸡蛋上面的小纸牌写着“鸡旦6元一斤”。（发现目标）

我与表妹嘀咕了几句，就走上前去。

“阿姨，您这有鸡蛋吗？”我明知故问。（改变策略，迂回进攻）

“有！有！你看……”阿姨满脸堆笑，觉得又有生意了，连忙热情地拿起一个鸡蛋给我看，“这是正宗的农村土鸡蛋，味道鲜美，营养丰富。”精明的生意人，说出来的话都是甜腻的。

“先看看。”我说。

“慢慢看吧！”阿姨又去招呼其他顾客了。（学会与人沟通，事情就成功了一半）

我马上拿出小纸片，对比纸牌的大小剪好，然后工工整整写了一个“蛋”字，给表妹拿好，就叫阿姨过来。

“这鸡蛋与别的鸡蛋好像不一样，我担心……”我有意拉长声音。

“不可能！”

“您看，这‘旦’字……”表妹快人快语，又指了指纸牌上的“旦”字。（把话题扯到错别字这一正题上来）

阿姨一下子明白过来，“噢，那是图方便，随便写的，没事，没事。”显然，阿姨有点不好意思了。

“我这里有一个写好的‘蛋’字，帮您贴上，保准这鸡蛋又好卖，又赚钱。”我一边说，表妹一边把小纸片扬了扬。

“好！好！”

我马上从口袋里拿出胶水涂上，端端正正地把“蛋”字粘到“旦”字的上面。阿姨拿起小纸牌看了看，满意地笑了。（不同的处理方式，取得不同的效果）

“谢谢阿姨，阿姨再见！”

“再见，两个小精灵鬼。”阿姨挥着手。

不听老人言，吃亏在眼前；听了老人言，好处自然来！奶奶的办法真灵，我与表妹暗暗佩服。我们继续在市场寻找第二个目标。很快发现一个菜摊的老大爷把“青瓜”写成了“青爪”。我与表妹又用套近乎的办法，很顺利地把错别字改正过来，还得到老大爷的表扬呢。（前一事例详写，这一事例简写，详略得当）

落日的余晖铺在回家的路上，我与表妹的心里甜滋滋的，奶奶的话又回响在我的耳边：办法总比困难多……

这就是我调查错别字的收获。（文后写一写心得体会是少不了的）

总评：小作者用两种不同的方式对社会上滥用错别字的现象进行了调查，其中有酸涩，也有甘甜，有失败，也有成功。从素材安排来看，文章结构严谨，故事完整；从文字运用来看，语言通俗易懂，不求奢华；从情感表达来看，感情真挚，刻画细腻。纵观全文，处处流露出两位小朋友的执著，以及要为规范使用祖国语言文字而执著努力的决心。