亲近大自然,培养孩子的自然智能
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具有自然智能特质的孩子，在生活中会呈现出敏锐的观察力与强烈的好奇心，对事物有特别的分类、辨别、记忆的方式。如喜欢动物的孩子，除了自己饲养动物之外，可能还会经常阅读相关书籍，或是从电视上学习相关知识，能力强的孩子，对于动物的分类能够举一反三，对动物的习性也能了如指掌。
当然不是每个孩子对自然界都充满高度的兴趣与认知力，有的只停留在基本的喜欢上，并不会刻意做研究。不过培养孩子认识自然、接触自然是必要的，因为人类本是自然界的一环，让孩子了解自然界生生不息的力量，他们才会懂得重视生命、珍惜生命。
培养孩子的自然智能，一定要让孩子接触自然。很多父母常常苦恼孩子唯一的嗜好就是看电视，即使吃饭时也是边吃边看。专家建议，应该用一个取代电视的活动来调整，例如看书、踏青、到户外走走等。
不过重要的是，父母本身也要多亲近自然，如放假不要只在家打牌、看电视；也必须懂得尊重自然生命，看见昆虫，如果只想到“打死它”，那就糟糕了。
以下提供几个亲近自然的活动。
赏鸟活动：带着孩子到赏鸟区，听听解说员讲解如何分辨不同鸟的特征，认识鸟的习性。除了到野地赏鸟之外，也可以到鸟店、动物园的鸟园区，认识不同的鸟类，和孩子讨论饲养与放生的意义。
倾听、观赏大自然：单纯地聆听与欣赏大自然，就是一种享受。可以带孩子到野外，让孩子闭上眼睛，专心听听风声、雨声或是虫鸣，鼓励他寻找声音的来源。另外，也可以引导他用双眼观察自然，看看云的变化，带他上山看雪，或是看看花开花谢，听听孩子说说他看到的自然。
种植花草、养养动物：除了观赏、接触自然之外，也应该让孩子懂得照顾自然。可以和孩子在阳台上种一些简单的植物，如栽种绿豆芽，并纪录豆芽的生长情况。也可以让孩子饲养宠物。如果空间允许，可以养小猫小狗，或者可以养小乌龟或小鱼。让孩子学习自己照顾动植物，让他体会生命成长的可贵。
看与大自然相关的书籍或影片：认识自然还需要多了解自然知识，你可以和孩子一起阅读相关书籍。电视上专属的自然节目也很受欢迎，全家一起讨论，会让自然之旅变得生动又有意义。同时，也要教导孩子如何对动植物进行分类。
接近自然时，也可以利用几种方式循序渐进，激发孩子的自然观察智能。
观察：例如观察蚂蚁，带孩子仔细看，用心观察蚂蚁的生活方式。
搜集：搜集有关蚂蚁的资料，包括图绘、文字的描述等，让孩子在观察的过程中，印证书本相关知识，甚至可以发掘书本中难以学到的经验。
预测：让孩子学习预测蚂蚁的行径和可能发生的现象。
分析：预测之后，获得的结果需要被分析、解释。
沟通：将发现的事物用各种方式表达，让孩子用语言说、用文字撰写、用图画呈现出来，如果孩子有不一样的意见，一定要先聆听再予以指正。