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身教与言传
我着实觉得,做父母可真不容易,不但要教育孩子,还要在这个过程中检讨和教育自己。
和谐与尊重
我们总是努力使家庭中充满和谐的阳光。虽然女儿一岁半以前,丈夫并不和我们生活在一起,但我总是有意识地和女儿谈论她爸爸的事情,和她一起期盼她爸爸回来探望我们。所以,两地分居并未影响他们父女间的亲密情感――女儿从不像有的孩子那样,在父母中明显依赖妈妈。
女儿周岁那年国庆节,我丈夫回家探亲。当他又要背起包离开的时候,女儿哇哇大哭起来,嘴里不停地喊着:“爸爸,爸爸……”那依恋着实让丈夫不敢回头。
女儿出生以后,我便和丈夫约好,尽可能不要把工作中的不愉快带回家。虽然丈夫非常爱女儿,但他是个急脾气,有时急起来还是难免会对我或孩子提高嗓门。每到这时,我就会狠狠地瞪一眼,虽然他正怒火中烧,但马上就会意识到不能这样。
实际上,我的脾气更坏一些,有时还伴有歇斯底里。每每这时,丈夫就会温和地说:“走吧,我们出去溜达溜达。”每次溜达回来,我就心平气和了。
这样,女儿犯错误的时候,我很少会又吼又叫地训斥,相反,我总是安慰道:“没什么,要是妈妈,也会那样做的。”等她提防挨批评的紧张情绪缓解了,我才告诉她,如果当时采用什么样的办法,就能避免犯错误了。通常女儿很容易接受这样的建议。
我想,孩子看到父母彼此尊重,才会尊重父母;孩子被人尊重,才会尊重别人。
勤奋和积极
很多家长都希望孩子积极努力地学习,自己却很少做出榜样,于是,他们的希望变得渺茫。因此,我和丈夫总是以自己的行动告诉女儿要勤奋、要积极。
丈夫回到我们身边了,但他必须为此付出代价――从航空业转向民用产品开发。为了适应新工作,丈夫得下许多苦功夫。那时女儿刚刚一岁半,就天天听着书声入睡。周六、周日,她也常常和我送她爸爸去设计室学习。
丈夫很快成为业务骨干,在四年的时间里,从普通设计员到副主任、主任、副所长,连升三级,还被破格晋升为高级工程师。女儿正是看着她爸爸的进步长大的。
丈夫勤于工作,我便勤于家务,女儿则成了我的好帮手。“爸爸加班了,我们来做饭吧。”“好。”女儿总是绕在我身边,一会儿递葱,一会儿拿蒜,积极地忙活着。
有一次,我派5岁的女儿去农贸市场买葱,被我的同事高阿姨撞见领了回来。
结果女儿一见到我,眼泪就流下来了:“是高阿姨帮我买的,我跟阿姨说了,我自己能行。”
“高阿姨,你还不知道吧,我家闺女可不是小孩子了,能帮我做很多事呢。”我安慰女儿,“不过正好,我还需要买一块生姜。好孩子,你还愿意再跑一趟吗?”
“行。”女儿拿上钱,马上乐癫癫地跑了出去。
无论在家还是在托儿所,女儿都是一个积极的孩子。我指的是,女儿的那种积极,不是为了什么,而是一种自然的外在体现。
父母的态度会影响孩子,父母的精神会感染孩子。当勤奋与积极成为一种心性的时候,劳动就成为一种需要;当劳动成为一种需要的时候,劳动者就会感到惬意。学习也是一项劳动,如果你不培养孩子爱劳动的天性,又怎能期望他会积极地学习呢!
计划与注意力
计划能帮助孩子管理好自己的事务和时间,注意力能让孩子打开所有知识大门的门锁。一个有计划、有注意力的人,很少完不成任务。
女儿还很小时,我就帮助她学会计划。每当女儿要做一件事情时,我总会随意地问:“我们先干啥好呢?”女儿便会略微思索一番,给出回答。一旦工作开始,我就想办法鼓励她一次完成,决不让其他事情干扰。
女儿七八个月的时候,我给了她一个驳扣钱夹,扳动驳扣,叭的一声就或开或合。女儿觉得很有趣,常常能玩上很长时间。每每这时,我都示意她姥姥别理她,孩子正在集中注意力做事呐。
很多家长都抱怨自己的孩子不会计划,缺乏注意力。其实,这并不是孩子的问题,而是家长的问题――父母聊天看电视,父母买了太多的玩具,父母太喜欢和孩子粘在一起,父母太喜欢包办代替了……如果我们能以身作则,做任何事都有计划、都集中注意力,那么孩子自然会被我们的态度所感染,从而学到这些良好的行为。
不要等孩子出现了问题时才去关注,要从小帮助孩子养成好习惯。如果孩子已经养成了没计划、注意力不集中的习惯,做父母的就要拿出耐心,慢慢帮助孩子改变。养成习惯需要时间,改变习惯需要更长的时间,两种品质的打造是非常花功夫的。
小孩子只适合于鼓励引导,不适合于批评指责。家长不妨先找点容易实施的事,鼓励孩子一次做到底,让他负点责任,享受一下自己计划、实施、评判的乐趣,然后逐渐加多一些事情让他做。他做的事越多,负的责任越大,对计划与注意力的要求也就越高,这样,孩子自然就慢慢学会计划和集中注意力了。