他真有趣 第5期

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他，是我异性朋友里关系最“铁”的一个。(起笔简洁，强调了一个“铁”字)

“嗯，长得很清秀。”这是他给我的第一印象。确实，他的五官十分精致，居然可以用“漂亮”来形容。

“嗯，走路很个性。”这是他给我的第二印象。他走起路来，回头率总能超过99％，你见过一个男生走路“婀娜多姿”吗?

“他，真有趣!”这是他给我第三印象，说起他的幽默才华，我便忍不住要滔滔不绝了。(连续三段路的“第一到第三感觉”，写法的独特加上真实生动，我很欣赏)

上初中第一次排座位，我和他坐前后位。当时我并没有在意他，连一句话都没有讲过。直到有一天，老师把我选为语文课代表，我并不擅长语文，所以打算把这个职位让给别人。我便回头对后面大吼一声：“喂!有没有要当语文课代表的?我免费转让!”这时，他用一个极其夸张的表情说：“唉，我!”把我逗得直笑。后来，我接着当语文课代表，可是我多了一个“助手”，他。(细腻的事件记述、同学友谊的来龙去脉、真实的内心世界感受，都有了)

他一开始很恭敬的叫我老板，把我听得飘飘然起来。再后来，《武林外传》红遍大江南北。里面有一集正巧出现一个叫“老何”的人物，第二天，他便开始叫我“老何”了，一股东北的味道，差点把我笑出眼泪来。(从“老板”到“老何”。有趣、有味)

很快，初一便过去了。初一的最后一天，我和他一起去送本子。由于是最后一天，便有点恋恋不舍了。“唉，最后一天了，”他说，还很夸张的嗅了一下，“连空气都是那么清新!”谁知，就在这时，一股厕所的恶臭扑面而来。0.1秒钟的沉默，接着，走廊上响起了两个人的狂笑声……(是巧合，还是会选材?可能都有吧)

初二，原来的语文老师调走了，来了一位十分严厉的老师。每次语文老师一靠近，他便不停地抖着双手，边抖边很紧张得说：“有杀气!”一次，班里交的作业很少，老师十分生气。当她迈着沉重的步伐靠近我们班时，他突然像周星驰一样，把指头放在嘴里，瞪着眼睛，很恐惧地说：“有――杀――气!”(别致的举止，但是，我们还重注意老师读后的“感觉”啊。不能只顾自己写的感觉很爽，忽视了别人阅读此文的正面收获)我们这片爆笑不止，同时也引起了老师的注意，不过老师的怒气也因此消了不少，为此我们都十分崇敬他。

他，真有趣!(简明扼要的点题)