西部孩子在天津

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２００１年１０月１６日，２１名来自甘肃漳县和敦煌地区的小学毕业生在天津三毛艺术学校的第一个″春蕾班″入学，１０月２７日，他们又有了天津的新家，他们将在天津快乐地度过三年的学习生活。这是一项″关注西部孩子″的爱心活动。这项活动注入了许许多多人的爱心。天津《每日新报》、三毛艺术学校、中国儿童基金会、天津市妇联、甘肃省妇联、还有提出申请要给西部孩子一个家的２００多个天津家庭以及最终成为这些孩子新家的２１个家庭，他们都永久地和这项爱心活动连在了一起。

一年后，让我们再来看看这些孩子们－－

来津一年，西部孩子学到了啥

２１名西部孩子在天津三毛艺术学校春蕾班已经学习了整整一年。一年来，这些孩子都学得怎样呢？

走进学校，各种乐器声此起彼伏。″学生们正在上艺术课。″中学部的王主任告诉记者。为了把学生们培养成高素质人才，琴棋书画是他们的必修课。普通学生学两年的艺术课，但春蕾班的学生要一直学下去，直到他们回到西部。还有电脑，也尽可能让他们多学一点。

这些孩子都长高长胖了许多，高兴得老师和家长合不拢嘴。西部孩子特有的红脸蛋儿逐渐变得白白净净。他们不似刚来时的拘谨和不知所措，他们落落大方充满自信。短短一年可以有这么大变化！

负责春蕾班２１名学生在津生活的夏主任却比一年前老了许多。原本光洁白皙的脸庞已被刻上了条条皱纹，不知这一年她为春蕾班操了多少心。夏主任说，这一年来，孩子们学习的进步是有目共睹的，可以用″突飞猛进″来形容。他们的待人接物、他们的心态也发生了很大变化，不再像一年前那样害羞、拘谨，可以顺利地与别人交流了，并且都把最佳心态放在了学习上。

中学部王主任介绍说，接孩子们来津学习时，老师们就听说他们的基础相对较差，已做了相应的补课安排和心理准备。但孩子们来后才知道，他们的学习基础比想象的要薄弱得多。他们的初中是４年，初一课程相当于我们的小学六年级。他们的语文课还停留在读课文，数学是一问三不知，英语干脆就没学过。而这些孩子在当地还都是头一二名的尖子生，可以想象西部贫困地区教育是多么的落后。学校本想让他们在三年内学完四年的课程，现在看来是不行的，必须得扎扎实实一步步走。学校决定，首先让这２１个孩子学习六年级的课程，安排经验丰富的老师授课，用一年的时间先把学生们几年来落下的功课补起来。尤其是英语，孩子们得从２６个英文字母学起。另外，他们没有一个人会说普通话，老师还要从教说普通话开始。

困难是可想而知的。为了让西部孩子尽快赶上同年级的同学，每周六学校都会单独给他们加课。整整一年，在各方的努力下，他们真的把课都补齐了，赶上了同年级的同学。语、数、外三门功课都达到了８０分的平均分数。

从今年开始，周六他们就不用再加课了。他们已经完全和同年级的学生们一样了。

村里孩子的天津家

张文玉的天津新家就是杜教授家。杜教授是军事交通学院的老教授，别看他６０多岁，但腰板笔直，目光炯炯，说话走路都透着军人气质。三室一厅的房子，几乎没有装修，设施也极为简朴，中间大屋内的几个大书柜不仅被书撑得满满的，柜顶上和地下也堆满了书。另外还有十几个大纸箱也装满各种书籍。杜教授说这是他一生的藏书，也是他的宝贝。

家里除了杜教授和杜阿姨外，还有两位年轻教员和一位３０多岁的女同志。杜教授向记者介绍说，这两位教员是军事交通学院的老师，这位女同志是中学的英语教师，他们现在都是文玉的家庭教师，为文玉补习语文、数学和外语。１０月１日，记者初访时没能见到张文玉。杜阿姨说，她的女儿女婿带文玉到天安门看升国旗去了。

杜教授说，去年在《每日新报》看到为西部孩子寻找天津家的消息后，就和老伴商量着：″咱也领一个。″杜阿姨说：″我随军和杜教授在甘肃１０多年，深深知道甘肃环境有多么艰苦。一听说为西部孩子寻找新家，我和老伴立刻认为这事儿我们必须做。″

″文玉瘦瘦的，个子不高，但看起来非常机灵。别看他害羞不爱说话，在漳县上学时他可是大队长、班长和学习委员，在小学毕业考试中，他是全乡第一名。但他和本市同年级的学生相比还是差了一大截。我当时很着急，觉得文玉是个聪明的孩子，学习也很用功，一定要把功课给他补上。″于是他请来了邓老师、卫老师和郑老师三位老师作为文玉的家庭教师。卫老师是高等数学老师，他是毛遂自荐为文玉补初中数学的。

杜教授说，我们这儿是一个爱心集体，文玉已经是大家的孩子了。″你别看邓老师和卫老师都是大学老师，他们教文玉可是分文不取的。那认真劲就像在教自己的小弟弟。有时为方便文玉学习，还带文玉到他们家吃住。文玉的英语多亏了郑老师。文玉有很浓的家乡口音，一个发音得纠正１０多遍，郑老师也从不着急，现在文玉的英文水平已经赶上了同年级的学生们了。″对于杜教授的夸奖，郑老师谦虚地说，主要是文玉自己争气，他非常好学。

杜教授对西部孩子的教育上有很独到的见解。他认为在吃穿用方面，饭菜可口，穿着整洁，文具够用就可以了。尽可能地创造空间让他尽可能多地掌握知识，保持原有的纯朴和善良，才是最重要的。

卫老师说，″八月十五，原以为家长们不能接孩子回家过节，我就和邓老师去学校看文玉。到了学校才知道学生是可以回家过节的。至今杜教授和杜阿姨还为没能接文玉回家过节而遗憾。他们决定“十一”放假一定带他出去好好玩一玩。″

″这一年文玉长高了也长胖了，他长了５公分，你看那墙上还给他画着道呢。″杜阿姨说着指了指对面的墙，果然墙上有两条相隔５公分的横道。″文玉这一年变化很大，他已经把这儿当成了自己的家，有冲劲了，也敢说话了。他暑假回家乡时，我特别想他，可是他家里没电话，只能等他回来。他回来后也是奶奶、奶奶地叫个不停。″言谈间充满了一个奶奶对孙儿的怜爱。

１０月３日上午，几位老师带文玉到蓟县去玩了。杜教授说，他不仅要让文玉在书本上学到更多的知识，还要让他多见见世面，让他和其他孩子一样健康成长。

最让杜教授欣慰的是文玉到市里生活了一年，依然保持了原有的纯真、善良与朴实。他说，在我们教这些孩子更多科学文化知识的同时，保护他们的这些美德是非常重要的。

记者最终见到文玉时已是晚上９点了，文玉的笑脸很纯净，不像一年前那么拘谨，那么不知所措了。文玉依然很害羞不爱说话。谈到以后的打算时，孩子眨着灵动的大眼睛认真地说，要好好学习，长大后像爷爷一样，也做一名教授，去教书育人，建设西部。

暑假两月带回满手老茧

″孩子们回家前还白白胖胖的，暑假再回来，全都又黑又瘦。″谈起西部孩子在暑假期间的变化，三毛艺术学校的夏主任和新家长们别提多心疼了。

″我们农村的孩子可不像城里孩子一样，我们都是家里的重要劳动力。我们到天津上了一年学，也没能帮家里干活，这次暑假回去，可不能闲着，家里的活也多，得多干点儿。″王龙一字一顿很认真地说。

″我们在老家时什么都干，割麦子、掰玉米、打场、打棉花秸，还有赶猪放羊。我们刚下去的茧子又磨起来了。″他们手心朝上让记者看手上厚厚的茧子。

″我们那里土质薄，又没水，庄稼很难长起来。家里的主要经济来源是到山上挖药材和野菜。我这个假期除了干农活就是去挖药材，感觉干活不像以前那么轻松了，有些累，可能是一年没干的原因。″张景霞描绘着自己的暑假生活，她说：″回家还有些不习惯呢，在天津能经常洗澡，可回家就不行了，挑一担水至少要三个多小时，喝都不够。″她说她长大后要像天津的于静妈妈一样，当一名企业家，在家乡办企业，去带动家乡的发展。

″要说变化，我觉得家乡这一年变化挺快的。″成小虎欣喜地告诉记者，不仅上山的路修成了柏油路，家里还通上电了呢，再也不用点煤油灯了。

此次送学生们回家的李主任不无感慨地说：″从天津去漳县，火车、汽车得捣好几次，下车还得再走两个小时的山路，才能到达包小胖家。他家至今还没通电，全村的用水都是从一个脸盆大小的小水坑内取的，这个小水坑只能慢慢往外渗水。小胖的爸爸妈妈见到我们后感激得不知说什么好，拿出最好的东西招待，虽然只是土豆拌面条，可这已经是他们招待贵客时的大餐了。″

大部分孩子的愿望都是当一名老师，用自己学的知识去建设西部。他们说，建设家乡回报亲人有许多种方式，比如说教育、比如说科技、比如说发展经济，当然前提都是好好学习，掌握了知识才是最根本的。

″虽然土豆拌面条不如麦当劳好吃，可我们一定要回去，用学到的知识把我们的草窝变成金窝。″他们的眼中充满了憧憬和真诚。

（责编范笠）